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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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本 ✕ 講座
に関する学び

全272件の振り返りを公開中

本

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講座

クリティカルシンキング入門

伝わる論理展開のヒント

文章の柱は何だろう？ナノ単科の講座を受講して感じたのは、提案を行う際に文章を論理的に整理することの重要性です。相手に伝わりやすい文章を作るための基本となる「柱」を意識し、どの論点をどの順番で伝えるかを考えることで、提案内容がよりクリアになりました。無駄な言葉は省ける？また、文章の明瞭さや簡潔さを保つため、無駄な言葉を省き、具体的な情報を盛り込む工夫をしました。これにより、受講生同士やお客様との対話の際に、双方で論点が整理され、意見交換がスムーズに行えたと感じます。根拠はしっかり伝わる？さらに、構造化された文章は、相手がどのような意見を持つかを予測する手がかりにもなりました。ピラミッドストラクチャーを活用することで、自分の意見を支える根拠が明確になり、説得力のある提案へとつながっています。

30代男性係長／主任

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クリティカルシンキング入門

問い続けるから生まれる現場力

目的意識はどうする？クリティカルシンキングにおいて、重要な3つの姿勢―目的の意識、自己や他者の思考の癖を前提に考えること、そして問い続けること―を理解しました。普段はなんとなく考えていた部分も、本講座を通じて、何を身につける必要があるのかを明確に意識できるようになったと感じています。また、グループワークを通して自分の思考の癖を把握し、今後の業務にどう活かすか学んでいきたいと考えています。実務でどう活かす？ものづくりの現場では、不具合報告書のチェック作業において、この3つの姿勢が大いに役立つと期待しています。報告書に必要な情報が的確に記されているのか、サプライヤの視点で記された内容や前提条件に抜け漏れがないかを検討する際、クリティカルシンキングの考え方を意識しながら進めていきたいと思います。

40代男性電気・電子機器製造係長／主任

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クリティカルシンキング入門

視点が変わる！課題見える化の極意

なぜ課題は視覚化すべき？課題を明確にすることが、適切な対策を打つ上で不可欠だと学びました。講座では、ミーシーに分解しグラフなどで視覚化することで、課題をより具体的かつ明瞭に把握できる点が印象的でした。多様な視点は必要？また、自分自身の視点だけでなく、他者の意見や視点を取り入れることが、課題の本質を捉える上で重要であると実感しています。これにより、データ分析での課題抽出にも効果的な手法であると考えています。どうやって相手に響かせ？さらに、報告や資料作成の際には、相手が何を求めているのかを意識し、視点を柔軟に切り替える必要があると気付かされました。見せる場所や強調すべき点を明確にすることで、資料を閲覧する方の注意が散漫にならず、伝えたい情報がしっかりと伝わるよう努めています。

30代男性係長／主任

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クリティカルシンキング入門

本質が見える！イシュー活用術

イシュー設定で何を学ぶ？今回の講座では、まず「イシューを設定すること」の重要性を学びました。多くの情報から本質を見極めるため、ピラミッドストラクチャーというフレームワークが有効であると実感しました。この手法により、自分自身の思考のクセを把握し、物事を俯瞰して見ることで新たな気づきや視点を得ることができました。これを現業でも積極的に活用していきたいと思います。研修で何を問う？また、現場で行っている研修では、目的や獲得目標などの定性的なイシュー設定が求められるため、こうした方向性を明確に保つことが重要だと感じました。明確なイシュー設定があることで、議論や思考の軸がぶれることなく、より質の高い議論ができると考えています。今後も実践を重ね、設定の精度をさらに高めていきたいと思います。

30代男性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

根本原因に気づく学びの瞬間

なぜ根本原因を追究する？今週のクリティカルシンキングの講座では、問題解決において表面的な対策ではなく、なぜ問題が発生しているのかという根本原因に注目する重要性を学びました。単に一時的な解決策に飛びつくのではなく、問題の背景をしっかりと分析し、再発防止につながる本質的な対策を考える必要性を実感しました。どうして改善が必要なの？また、人事や労務の実務においても、たとえば「残業が多い」「有休が消化されない」といった相談に対して、単に働き方の調整を促すだけでなく、部署別や業務内容、従業員の属性などさまざまな要素を細かく見直すことが求められます。それぞれの要素を分解して根本原因に基づく改善策を提案することで、より効果的で持続可能な職場環境の改善が実現できると感じました。

50代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

未来を創る論理思考の実践

考え方の基本って何？これまで、何気なく「考える」という行為を行っていましたが、今回の講座を通じて、考え方の基本について学ぶことができました。ロジックツリーやMECEなどのツールを習得することで、思考の抜け漏れを確認でき、より完成度の高い提案に結びつけられると感じています。繰り返しで理解は？また、アウトプットを繰り返す中で自分の理解が深まることを実感しました。この学びを同僚と共有し、部署全体で統一された考え方を実践できるようになれば、効率的な問題解決に繋がると考えています。意見の取り入れ方は？さらに、課題に対して自分の意見を一方的に押し付けるのではなく、周囲の意見を柔軟に取り入れながら最善の策を導き出していく重要性も学びました。

30代女性印刷一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

ライブ授業で変わる思考法

どうして論理視点は未習熟？分析が何であるかについて、これまで十分に理解できていなかった私にとって、LIVE授業と動画学習は大きな発見でした。実際の授業内容や人事部のやり取り、クイズによって考える時間を設けられても、今まではロジカルな視点で物事を捉えられていなかったことが痛感されました。そのため、本講座を通じて、従来とは異なる視点から問題を考察する方法を習得したいと考えるようになりました。チーム分析で何が見えた？また、チーム全体のパフォーマンスや、各メンバーのパフォーマンスが過去と比べてどのように変化したのか、さらにはチーム内での比較や、問い合わせ件数、具体的な内容の分析を行うことで、現状把握と今後の対策に役立てることができると実感しました。

50代女性課長

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生成AI時代のビジネス実践入門

文章で描く心の新発見

なぜ文章表現が苦手？講義を通して、一番感じたのは、受講して学んだことを文章にまとめる作業が意外に難しいということです。普段、仕事での文章作成には慣れているため問題ないのですが、仕事以外の自分の考えや感じたことを言葉にする力が衰えていると実感しました。そこで、まず鍛えるべき能力は文章を書く力なのだと痛感しています。どう文章力を伸ばす？また、講座の振り返りを経て、行動計画として始めたいのは「文章を書く」ことです。たとえば、本を読んだり映画を観たりした際に、まずは書きやすい題材を見つけ、自分の感じたことを整理して言語化していきたいと考えています。こうしたプロセスは、AIのアウトプットを判断し、取捨選択する力にもつながるはずだと期待しています。

50代女性グラフィックデザイン、ウェブデザイン一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

正確なイシューで変わる仕事術

なぜイシューを正しく捉える？イシューを正しく捉えることの重要性を、この講座で学びました。業務において、イシューを誤認すると無駄な手間や再作業が増えるため、最初に正確に認識することが不可欠です。チーム内の認識合わせは？また、イシューがプロジェクトメンバー全体で共通認識として共有されているかどうか、最初に確認することも大切だと感じました。クライアント問題の本質は？コンサルタントとして、クライアントから「〇〇で困っている」といった相談が寄せられる場面がありますが、クライアント自身がイシューを正確に特定できていないこともあります。そのため、最初に正しいイシューを特定し、クライアントの問題解決に向けた支援を行うよう努めていきます。

30代女性一般社員／職員

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

学びを日常に！リーダー成長の秘訣

リーダーシップは何だろう？行動、能力、意識といったリーダーシップを形成する要素について理解することで、日頃の自信と指針とすることができました。また、本講座を通して、これらの能力や意識がより一層ブラッシュアップできると実感しています。学びをどのように活かす？毎週の学びを、日々の業務にどのようにアウトプットするかが重要だと改めて感じました。自部署内だけで完結する業務は効率的であり、一定のクオリティが保たれやすいですが、他者や多くの組織を巻き込み、活用することで、仕事の拡張性が増し、成果もより高まると考えます。意識をどう実践する？この意識を持ち、学んだ知見を実際のリーダーシップに繋げ、日々の業務に活かしていきたいと思います。

40代女性保険課長

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クリティカルシンキング入門

実践で磨くクリティカル思考

論点整理の重要性は？本講座で学んだクリティカルシンキングのフレームワークにより、イシューの設定から要素の分解、論点の整理、解決策の仮説立案とその見直し、さらには正確なメッセージを相手に伝える方法まで、全体像が明確になりました。特に、正確な伝達を重視する点や、思いつきにとらわれず論点を改めて整理することの大切さに気づけたのは大きな収穫でした。長期計画の工夫は？また、中長期計画を立案する際に、複数の事業アイテムを対象に複数の論点で評価し、優先順位や時系列を整理するためにピラミッドストラクチャーを活用する方法を取り入れています。さらに、他のフレームワークをどう活かせるかを考える機会も増え、日常的に実践して定着を目指したいと感じました。

40代女性製薬スペシャリスト

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戦略思考入門

捨てる術で伝わる新たな視点

視点の変化はどう？本講座を通じて、自分の視座が一段と高くなったと感じています。これまでは自分自身の視点だけで物事を捉えていましたが、今後は上司など、他者の視点からも考えるようにしたいと思います。説明力を向上させるには？グループワークで自分の説明が上手く伝わらなかった経験から、今後はより分かりやすく伝えるための練習が必要であると実感しました。また、業務報告や説明の際に、上司が何を知りたがっているのかを意識することの重要性も学びました。『捨てる』技術って何？特に、「捨てる」技術を習得できたことは大きな収穫でした。今後は、本講座で得た知見をどのように復習し、実務に活かしていくかをしっかりと考えていきたいと思います。

40代男性係長／主任

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