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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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職種が「技術職（IT・通信）」

の受講生の学び

全773件の振り返りを公開中

データ・アナリティクス入門

データが語る平均の真実

平均計算のアプローチは？平均の取り方やデータのばらつきを様々な方法で検証することで、より正確な分析が可能になると実感しました。ビジネスにおいて平均値が用いられる場合も、その計算方法や元となるデータの内容をしっかり確認する必要があると考えています。データ集計の工夫は？また、ERP導入時に用いられるデータ集計機能について、顧客と集計方法を決定する際に今回学んだ考え方が非常に参考になると思いました。さらに、見積提示の際に平均工数を算出する必要がある場合、要件によって結果にばらつきが出るため、算出方法を工夫しながら検討する必要があると感じています。

20代男性課長

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データ・アナリティクス入門

受講生が紡ぐ学びの軌跡

要素分解の極意は？問題解決の基本は、問題を構成する要素に分け、どの部分で問題が発生しているのかを明確にすることにあります。要素の分け方としては、層別や変数ごとに分ける方法が考えられ、漏れなくかつダブりなく分解することで、効率的な問題解決が実現できます。改善にどう活かす？また、教育コンテンツ作成時にアンケートを実施する場合、今後の改善点を探るために、アンケート項目において「漏れなくダブりなく」という視点を取り入れると良いと感じます。加えて、コンテンツの満足度を層別に分析することで、より意義深いフィードバックが得られると考えられます。

30代男性係長／主任

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アカウンティング入門

ただコストを削るだけじゃない

カフェの費用はどうする？実践演習では、目標とするカフェの姿に合わせ、どのような費用が必要かを考えながら学ぶことができました。お店のコンセプトや規模によっては、単に費用を削減することがかえって顧客離れや売上減少につながる可能性があると痛感しました。削減の理由を問い直す？また、社内で費用削減が叫ばれる中で、本当に必要な削減なのか疑問を持ち、立ち止まって考える視点が身についたと感じています。経営層や管理職から「コストを削れ」と指示された場合でも、その費用がなぜ必要なのかをまず考え、真に必要であれば根拠をもって説明できるようになりたいと思います。

30代男性金融サービス一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

図解で広がる多角的発見

目的と分類の意義は？ MECEを意識した目的に基づく分類の重要性がしっかりと理解できました。構造化することで、より細かい分析につながることも実感し、たとえ理解しているつもりであっても、図にまとめることで抜け漏れを防ぐことが可能だと気づきました。多角的視点はどう？また、この学びはお客様の課題分析に大いに役立つと感じています。提案の際、課題は一つの要因だけとは限らず、さまざまな側面に波及している場合があることを認識しました。今後は、構造化を意識し、より多角的な視点から分析を進めることで、内容の本質に迫る提案を心がけたいと思います。

50代男性コンピュータ/ネットワークセキュリティ契約／委託／派遣など

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生成AI時代のビジネス実践入門

仮説×検証で切り拓く未来

仮説をどう考える？現代は情報量が多く、変化のスピードも速いため、仮説と検証のサイクルを回す重要性を改めて学びました。同時に、仮説を立てる際に「where」「why」「how」といった視点を持つことの重要性も理解でき、これから意識して取り入れていきたいと考えています。生成AIはどう活かす？また、生成AIに関する最新情報をいち早くキャッチし、どのように業務に活用できるか検討することの必要性を感じています。これまで仮説を持つ習慣があまりなかったため、今後は戦略を考える際に特に、しっかりと仮説を立てて行動するよう努めたいと思います。

20代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

見える化が生む驚きの学び

グラフ化で何が変わる？見えているデータだけでは捉えられなかった情報を、グラフ化や分解によって視覚的に把握できる点に大きな意義があると感じています。従来は切りの良い数値間隔でデータの刻み幅を設定していましたが、実際のデータ分布を確認した上で設定するという視点は、新たな気づきとなりました。情報整理はどう役立つ？また、データを基に要件を作成したり、原因調査を行う業務において、情報の分解や視覚的な整理が業務効率の向上につながると実感しました。さらに、過去のデータを集計し傾向を把握することで、今後の業務にもより役立つと考えています。

40代男性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

例題と実践で磨く学びの軌跡

勉強内容はどのように整理？今週は、これまでに学んだ内容の復習を目的として、具体例に基づいた例題に取り組む学習を行いました。WEEK01～WEEK04までの内容を改めて確認することで、知識がよりしっかり定着する良い機会になったと感じています。現場の分析はどう進む？また、システム開発の現場での実務において、不具合発生数を会社別、個人別、機能別、製造言語別など多角的な条件で分析する方法を学びました。これにより、どの部分で不具合が多いのかを把握し、品質向上のための具体的な施策を検討し実践するためのヒントを得ることができました。

40代男性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング係長／主任

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データ・アナリティクス入門

平均だけじゃない！データの真実

平均と偏差の活用は？データ集団の分析においては、どの平均値を採用するかが重要です。数字の性質を把握するために、平均だけでなく標準偏差を確認し、データのばらつきを評価することが大切だと感じました。なお、エクセルには標準偏差の計算関数が用意されているため、計算の手間はかからず助かっています。仮説と切り口は？業務で数字データを扱う場合、まず目的と仮説を明確にし、その上でどこから切り口を作るかを整理して分析することが必要です。単に数字を断片的に眺めるのではなく、全体の流れや構造を意識してデータを読み解くよう努めています。

50代男性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング課長

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生成AI時代のビジネス実践入門

生成AIで切り拓く業務改革

生成AIの仕組みを理解？生成AIは、事前に学習した膨大なデータをもとに、次に続く言葉を確率的に予測して回答を返す仕組みです。そのため、必ずしも正確な回答が得られるとは限らないという点に改めて気づかされました。資料作成の工夫は？資料作成や文書作成、さらにはアイデア出しの壁打ちツールとして活用したいと考えています。また、分析結果をもとにした改善策の検討にも利用したいと思います。業務効率化の秘策は？現在の業務では、顧客からのコスト削減の要求があるため、効率化できる業務や無駄な作業の洗い出しに役立てる意向です。

40代男性次長

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アカウンティング入門

数字から読み解く企業の真実

PL・BSはどう見る？ PLやBSの読み方について、以前は曖昧な理解にとどまっていました。しかし、講義やグループワークを通じて、サービスや価値、資産といった大まかな項目ごとに整理しながら見ていく方法が有効だと気付きました。資料は何を教える？まず、自社の決算発表などの資料を読み解くことから始めました。全体の大枠を把握した上で、各数値について発表内容と自分なりに想定する理由を照らし合わせると、理解が深まりました。さらに、四半期ごとの資料に向き合う際は、単に説明を眺めるのではなく、自ら考察することを意識しています。

50代男性化学品部長

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クリティカルシンキング入門

論点の見極めが未来を創る

論点の見極め方は？まずは解くべき論点を明確に考察する重要性を学びました。WEEK02で習得した分解の手法を活用し、課題解決に最も効果的な要素を見極める必要があります。論点設定を誤ると、せっかくの打ち手が意味をなさなくなる恐れがあるからです。施策の目的は何？また、日々の業務に追われる中で、個々の施策を完遂すること自体をゴールと捉えがちですが、実際にはそれらは大きな課題解決の一助に過ぎません。各施策が本来の目的にどの程度寄与しているかを常に自問自答することが、大局を見据えた取り組みにつながると実感しました。

30代男性石油・エネルギー・ソーラー・グリーンテック係長／主任

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アカウンティング入門

数字で描く経営ストーリー

数値は何を示す？これまで、売上、費用、利益といった各項目を個別に「高い」「安い」と評価してきました。しかし、これらの数値を一体的に捉えることで、事業の背景やストーリーが浮かび上がる点に魅力を感じました。ビジネスはどう進む？また、社内ではこれまでも、なんとなくビジネスモデルのイメージをもとに業務を進めていました。今後は、各プロジェクトのＰ／Ｌを丹念に読み解き、イメージが数値として反映されているかをしっかり確認することで、もしズレが生じている場合は、その理由をさらに掘り下げて理解を深めていきたいと考えています。

50代男性部長

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