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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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職種が「その他」

の受講生の学び

全1731件の振り返りを公開中

クリティカルシンキング入門

イシューから始める新たな一歩

イシューは何だろう？物事を考える際、まず「今ここで答えを出すべき問い＝イシュー」を明確にすることが不可欠です。明確なイシューを設定することで、良い答えを導き出すための具体的な問いとして議論を進める土台が整います。議論の進み方はどう？議論中は、イシューから逸れず常にその問いに立ち返ることが大切です。会議では、何を話し、何を決めるべきなのかが不明瞭となり、目的が見失われる場合がありました。これまでは、各々の主張がバラバラで、イシューが十分に特定・共有されていなかったためです。結論はどう結びつく？そのため、今後はイシューをポイントを絞った具体的な問いの形で提示し、議論の結論が次の具体的なアクションへと結びつくようにすることが求められます。

40代女性ビジネス用品/機器課長

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クリティカルシンキング入門

アウトプットで花開く学び

なぜアウトプットが効く？ 120分のセッションでは、これまで学んできた内容の復習が目的でしたが、参加者との会話を通じて、数週間前に学んだ知識がより深く定着していることを実感しました。インプットをした後にアウトプットすることの重要性を改めて感じ、実際に職場で後輩に教えることで、学んだ内容がしっかりと記憶に残っていると実感できました。どのように知識を活かす？また、実務の場で多様な考えを持つ方々と接する中で、さまざまな考え方の型を知ることができたのは大きな収穫でした。これらの型を意識して活用することで、その場しのぎの浅い考えに陥らず、客観的な視点を持って物事を捉えることができると感じました。今後も、このような考える姿勢を継続していきたいと思います。

50代男性病院／ヘルスケア係長／主任

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データ・アナリティクス入門

数字が語るナノ単科の魅力

数字の意味はどう？分析は単なる比較ではなく、真の理解を得るための手法です。目の前にある数字や、手軽に試せる方法に飛びつくのではなく、常に分析の目的を意識することが大切です。比較する際は、対象となるデータ以外の条件をできるだけ同じにする必要があり、同じ数字でも、その役割や背景によって意味が異なる点を理解することが求められます。ユーザーの反応はどう？また、ユーザーからの問い合わせ情報を集計することで、FAQの拡充やメール案内のテンプレート見直しに役立てる取り組みが行われています。さらに、利用開始後のユーザーのアクセス状況を計測し、サービスを十分に活用しているユーザーの割合を増やすことで、ロイヤリティの向上につなげようとする努力もなされています。

20代女性情報技術/IT 一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

現場の声で感じる学びの極意

情報はどう伝える？伝えたい情報やメッセージをまず設定し、その内容がいかにより良く伝わるかを検討します。工夫のポイントは？工夫できる要素としては、使用するグラフの種類や単位・目盛の正確な配置、図表や文字の配置、そしてフォントや色、サイズといった文字の見せ方などが挙げられます。また、伝える相手に合わせた言葉遣いやアイキャッチ、全体の体裁にも留意することが重要です。理解を促す工夫は？報告資料や教材の作成は頻繁に行われるため、一度作成した後、一定の時間を置いてから短時間で全体の意味が把握できるかどうかを確認してみると良いでしょう。資料を受け取る側は他にも多くの業務を抱えていることが多いため、迅速に内容を理解できる資料作りが求められます。

30代女性会計一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

疑問と好奇心が導く新発見

どう分類すべき？目的を明確にし、仮説に基づいてデータ分析を進めるために、どのように分類するかの切り口を考えます。その際、MECEの視点を活用し、要素が重複せず漏れがないように分けることが重要です。より良い方法は？また、分析を行う際は、常に懐疑的な姿勢を忘れず、他により良い方法がないかを探る工夫が求められます。失敗を恐れず、いろいろな視点から検討することで、新たな発見につながります。看護研究の分類は？看護研究においては、目的に応じて患者や看護師を適切に分類することが大切です。例えば、患者の場合は使用する医療機器の種類、入院日数、せん妄の有無などで分類し、看護師の場合は経験年数や役職などの基準で区別して考えることが有効です。

20代女性病院／ヘルスケア一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

受講生が見たAIの素顔

AIはどう理解する？ AIの思考過程がどのように動作するのかを理解できました。どんな問いに対しても常に正しい答えが得られるわけではなく、特に予測が難しい問いに対しては回答を誤る可能性があることを再認識しました。そのため、AIの回答をすべてそのまま信じ込むのは危険であると感じました。学校でのAI活用は？また、私が勤務する学校では、AIの活用はまだ発展途上の段階です。まずは、AIがどのようなことが得意で、どのようなことが苦手なのかを理解することから始める必要があります。現状では、文章作成や要約、英訳などの作業にAIを活用していますが、今後は受験者数や入学者数の予測、生徒募集用のフライヤーやポップ作成などにもAIを活用していきたいと考えています。

50代男性初等・中等教育その他

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生成AI時代のビジネス実践入門

恐れず挑む仮説実験の軌跡

未来はどう選ぶ？将来を見通せない現代では、まず実際に行動しながら問題点を発見し、改善し、再度実行するというサイクルを回すことで、効率的に目的へ到達できると実感しました。仮説はどう検討？その中で、どのような仮説を立てるかが極めて重要だと感じています。業務改善はどうすべき？一方、日々の業務では失敗が許されない場面が多く、変化を恐れる傾向が見受けられます。そこで、まずは担当者の意識改革に取り組み、影響が少ない部分で仮説検証を行うことが効果的だと考えます。これにより、業務全体をよりブラッシュアップするためのプロトタイピングを進めていきたいと思います。組織改革は何か？変化を恐れない組織の作り方についての考えをまとめました。

50代男性その他の産業課長

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クリティカルシンキング入門

伝え方改革：魅せる情報術

情報伝達の工夫は？学んだことは、情報を伝える際の工夫がいかに重要かを実感させる内容でした。まず、グラフなどを活用し、適切な単位やタイトル、図表の選択によって、データの見せ方が大きく伝わりやすさに影響することを学びました。また、フォント、色彩、アイコンといった要素の一貫性と整合性が、メッセージ全体の説得力を左右する点も印象に残りました。聞き手に寄り添う方法は？さらに、聞き手の認識や関心に合わせた説明の順序や表現方法を工夫することで、情報がより効果的に伝わることに気づきました。今後は、日常のさまざまな場面で、相手の立場や心理状態を意識したメッセージ設計を実践し、自分の伝えたいことがわかりやすく正確に伝わるよう工夫していきたいと考えています。

50代男性化学品次長

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クリティカルシンキング入門

本質に迫る！多角的洞察で解決へ

理想と現状はどう見る？まず、何をすべきかではなく、現状の課題や理想の状態について整理することで、本当に必要な行動を明確にできると再認識しました。数字を掛け合わせる意義は？次に、単に数字を分解するだけではなく、分解した数字を掛け合わせながら複数の視点で検討することが大切だと感じました。本質はどう見極める？また、目の前の課題の解決策だけに目を向けがちですが、本質的な課題を見極め、他の似た問題にも配慮することで、本当の意味での解決につながると考えました。ご相談の背景はどう考える？さらに、お客様からのご相談を解決する際にも、その背景にある原因を理解し、より広い視野を持って対策を考えることの重要性を改めて実感しました。

30代女性情報技術/IT 一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

データが拓く未来への挑戦

壁に挑む心は？総合演習では長期戦に挑戦し、途中で何度も壁にぶつかった印象です。事例を通じて学ぶうちに、自分自身がどのような場面でデータ分析を行うのかを想像することが難しく、実際に自分の業務に応用する際には、どのステップで何を使えばよいのか悩むことが多かったです。この経験から、自分の理解がまだ十分でないと感じざるを得ませんでした。データ活用の工夫は？どの業務においても、データを活用することは重要だと実感しています。数値で示される情報は直感的に理解しやすい一方で、それ以外の情報もアンケートなどを活用して定量的に評価する努力が求められると確信しました。今後は、さらにデータと向き合い、適切に扱う手法を身につけていきたいと考えています。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

今日の気づき、明日の会議

振り返りで何に気づいた？実践的な課題に取り組む中で、これまでの振り返りを通して自分の理解度や思考の傾向を改めて認識することができました。課題に沿ってデータの加工は順調に進められたものの、文章を評価する際の手順や、適切なグラフの見せ方、伝えたいメッセージに合ったフォント選び、そして資料作成時に視線が逸れてしまう点など、改善すべき点も浮き彫りになりました。スライド作成はどう進める？この学びを活かし、会議資料のスライド作成に取り組みたいと考えています。必要な情報をコンパクトなスライドにまとめることで、参加者全員の認識を合わせ、資料説明にかかる時間を短縮。その結果、議論に充てる時間を十分に確保し、全体の業務効率の向上を図りたいと思います。

40代男性電気・電子機器製造係長／主任

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生成AI時代のビジネス実践入門

AIと共創する学びのひらめき

生成AIは何ができる？生成AIは、単なる作業の効率化ツールに留まらず、アイデアの拡充や仮説検証の支援といった面で、信頼できる思考パートナーとして活用できる点に気づきました。具体的な目的や条件を与えることで、多様な視点や新たなアイデアが短時間で引き出され、企画の解像度を飛躍的に高める効果を実感しています。本当に自分で判断する？また、AIが出力した内容をそのまま利用するのではなく、現実性や顧客価値の観点から自分自身で検証する重要性にも改めて気づかされました。今後は、AIを情報整理やアイデア創出のパートナーとして活用しながら、最終的な判断や価値の検証は自分自身が行うことで、業務全体の質とスピードをさらに向上させていきたいと考えています。

50代男性その他

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