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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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30代の女性

受講生の学び

全1019件の振り返りを公開中

クリティカルシンキング入門

視線で魅せる！分かりやすいスライドづくり

スライドの工夫は何？スライド作成時の視覚化について、資料作成時に文章とグラフをただ配置するのではなく、読み手の目線の動きを想像しながら、伝えたい内容とその根拠となるグラフの位置を工夫することが重要だと感じました。この方法によって、スライドを見た瞬間に、読み手に余計な考察を促すことなく、要点がすぐに伝わる効果が期待できると考えています。社内視点の見直しは？今週は、普段から意識している営業や人事の視点を再確認する機会となりました。全社員向けの施策案内を作成する際、文章が多くなりすぎないよう、グラフを根拠として配置することで、より明確に内容が伝わると感じました。直近で予定している研修資料の作成においても、文章が過剰になっている部分があるため、現状を見直し、スライドの構成を再検討していきたいと思います。

30代女性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

データ分析で仮説と検証を学ぶ

仮説の立て方を見直すには？今まで、データ分析において仮説から検証のプロセスをなんとなくで行っていたが、複数の仮説を立てることや、網羅性を持たせることはあまり意識していなかった。また、立てた仮説の検証だけでなく、反対の事象を裏付けるデータも収集することで、より説得力のある仮説検証ができる点も意識すべきだと感じた。データ分析を業務にどう活かす？今後、業務でデータ分析を行う際には、仮説立てから検証までのプロセスを意識的に組み込むようにしたい。現在取り組んでいる運転資本の改善についても、問題がどこにあるのか（Where）を仮説立てし、既存のデータから分析を行うようにする。そして、Whereが特定できた後には、なぜその問題が生じたのか（Why）の仮説を立て、その仮説を立証するための分析方法を検討するつもりだ。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

複数視点で見つける意外性

複数視点で何を学んだ？博物館の来場者数の分析では、単一の切り口だけでなく複数の視点から見ることで、これまで気づかなかった情報が浮かび上がる様子に強く印象づけられました。ひとつの分析に頼ると誤った結論に導かれる恐れがあるため、複数の視点からの仮説を立て、しっかりと検証する重要性を改めて実感しました。アンケートはどう分析する？また、アンケート結果をまとめる際にも、今回学んだ複数の切り口での分析方法が生かせると感じました。従来は年代、性別、部署、役職など、一つのカテゴリーに絞って分析しがちでしたが、複数の視点から見ることで今まで気づかなかった傾向を見出せる可能性があります。今後は、仮説を立てながらどのような角度で分析を進めるのが最適かを考えつつ、アンケート結果のまとめに取り組んでいきたいと思います。

30代女性係長／主任

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データ・アナリティクス入門

他人の視点が紡ぐ解決のヒント

プロセスはどう感じた？この週の振り返りでは、問題解決プロセスについて考えました。具体的には、データの加工や仮説の立案、そして問題の原因分析に取り組みました。しかし、実際に問いに答える際に、十分な理解が不足しているためか、どうすればいいか悩んでしまうこともありました。他の受講生の意見や資料を見ることで、自分とは異なる視点を知ることができ、学びの大きな手助けとなりました。データの見せ方はどう？また、時間、金額、件数、人数、貨物量など、さまざまなデータを扱う中で、目的に応じたデータの見せ方を工夫することの重要性を再認識しました。特に、視覚化によってデータを効果的に伝える手法や、色の印象を活用することに注目しました。現状の把握においては、単純平均だけでなく、他の統計手法も検討する必要があると感じました。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

問いが導く未来への一歩

状況把握はできてる？一般的に、良いとされる施策であっても、現在の状況を正確に把握しなければ、逆効果に陥る可能性があります。まずは自身が置かれた状況をしっかり理解し、その上で核心となる課題を明確に設定し、具体的に何をすべきかを考えることが大切です。問い意識はしっかりある？また、ただ漠然と物事を始めるのではなく、「問いは何か」を常に意識し続けることが重要です。この姿勢が、より良い結果につながる基盤となると感じます。新手法に挑戦する？例年通りの方法に固執し、新しい手法に対するリスクや労力の増大を理由に前例に従うことが多いですが、これまで当たり前のように行ってきた方法に、まずは問いを持つという視点から見直しを加えることで、完成物の質が向上し、業務の効率化にもつながるのではないかと考えました。

30代女性係長／主任

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データ・アナリティクス入門

固定観念を打破する新視点

固定観念はどう対処すべき？今週の講義では、マーケティング分野に関して既に知っている内容も多く取り上げられましたが、知識があるがゆえに陥りがちな固定観念に注意する必要があると感じました。これまでの経験から「おそらくこれが原因」と考えてしまう傾向がありましたが、フレームワークを活用し、自分が持っていない視点から再確認することの重要性を再認識しました。多角的判断はどう進める？また、マーケティング施策の検討時には、自社や自分自身の状況だけに注目しがちですが、競合や市場といった複数の観点から総合的な判断を行うことが大切だと実感しました。さらに、複数の選択肢の中から意思決定をする場合、判断基準を点数化し合計点で評価する方法が合理的であるとの知見も得たため、今後の実践で積極的に活用していきたいと考えています。

30代女性係長／主任

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クリティカルシンキング入門

振り返りから見える成長の瞬間

自分で手を動かす意義は？与えられたデータをただ眺めるだけでなく、必ず自分自身で手を動かし、さまざまな観点から検討することが大切です。一つの切り口だけでは見落としがあったり誤った結論に至る可能性があるため、複数の視点をもって仮説を立て、検証する必要があります。まずは、全体をどのように定義するかを明確にしてから、データの分け方を考えてみてください。そして、その考え方が本当に正しいのか疑う姿勢も忘れずに持つようにしましょう。データが提案の鍵か？通常の業務でデータを扱う機会があまりない場合には、まずクライアントとの会話の中で参照できるデータについて触れてみると良いでしょう。提案の際、市場や現状の理解を示すためにも、データを活用しながら仮説をもとにさまざまな切り口で検証していくことが求められます。

30代女性一般社員／職員

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

信頼で築くチームの絆

信頼はどう築く？ライブ事業のリーダーについて、「信頼がない限り従うものはいない」という定義が強く印象に残りました。自分が他者から信頼を得るために何ができるのか、深く考えるきっかけとなりました。これまでは個々の成果に対してコミットしてきましたが、これから年次が上がるにつれて、チーム全体にどのように貢献できるかを探求していく必要を感じています。多様な意見から何が見える？また、ミニ演習では、他の受講生の意見から、自分では気づかなかった視点を得ることができ、とても参考になりました。チーム協力体制はどう育む？今後は、チーム内の協力体制構築をテーマに、定期的なカジュアルな1:1ミーティング（食事などを伴う）を実施し、業務上の課題や悩みを気軽に話し合える体制作りに取り組みたいと考えています。

30代女性医療機器一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

6週間で身につく！実務活用データ分析

基本を理解できた？この6週間で、なんとなく行っていたデータ分析が、基本的な考え方や流れを通じて体系的に理解できるようになりました。講座開始当初、上長から標準偏差、散布図、相関係数、単回帰分析について触れられ、実務に直結する内容ということで期待していたため、第三回で回帰分析を深く学べた点は非常に実践的でした。実務にどう活かす？さらに、比較分析や散布図の使い方など、講座全体を通じて実務ですぐに活かせる具体的な手法を多く習得できました。経営企画の現場では、予実分析や商談の分析を通じて課題を明確にし、ありたい姿との違いを示唆・提案することが求められる中、製品に関する過去商談の分析や、各種フレームワークを活用した分析は大変有益でした。これらの知識を今後の業務に積極的に活かしていきたいと感じています。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

前提を見直す学びの処方箋

自分の癖は何？自分には「前提」や「思い込み」といった考え方の癖があることを常に自覚しています。自分と他人は異なる存在であるという点を忘れず、あらゆる角度から物事を見直し、偏りがないかを意識してチェックするよう努めています。目的はどう定める？何かに取り組む際は、まず目的を明確にすることから始めるよう心がけています。また、日々の業務で問題に気づいた場合は、すぐに口頭で指摘するのではなく、ロジカルツリーなどを用いて構造的に整理し、書き出す方法を実践しています。問題共有はどうする？そして、問題を共有する際には「結論」「理由」「具体例・データ」をセットにして説明する習慣を取り入れることで、単なる問題意識の高さにとどまらず、周囲を巻き込みながら改善へと繋げていく力を育てたいと考えています。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

客観視点で生み出す議論の魔法

どんな言葉が伝わる？客観的に相手を納得させる話し方・考え方について、具体的な言葉を用い、優しく平易に、そして文章で語るという基本的なアプローチの重要性を改めて認識することができました。不足している視点は？また、自分の思考において「視点」「視座」「視野」のどの部分が不足しているかに気づけず、思考の広がりを強化するべき点を明確にするきっかけとなりました。意見はどう整理する？さらに、経営や複数の部門関係者が参加するプロジェクトの議論において、影響力の高いメンバーの意見にまとまりがちな現状に課題を感じました。こうした場面では、各ポジションの視点を理解し、発想に偏りが生じていないか、また客観的な視点で検討できているかを意識して意見を積極的に出すことの重要性を再認識することとなりました。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

３つの視点で磨くもう一人の自分

どうして批判的思考？クリティカル・シンキング（批判的思考力）を高めることは、自分の思考を客観的に確認する「もう一人の自分」を育てることだと実感しました。また、視点、視座、視野の３つの視を意識することで、思考の幅が広がり、より深く物事を捉えられることを学びました。ロジックツリーやMECEを活用して、思考の偏りを防ぐ方法も非常に有益であり、制約や偏りを避けながら論理的に考える力が身についたと感じています。３視点の真意は？これまで、顧客分析や自社製品の戦略を考える際は、主に３Cの視点を用いていましたが、今後は３つの視にも意識を向けて取り組むつもりです。また、会議などで発言する前に、経験則だけでなく「本当にそうか？」と自分に問いかけ、念入りに思考を確認してから意見を述べるよう心掛けています。

30代女性製薬一般社員／職員

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