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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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方法
に関する学び

全2286件の振り返りを公開中

方法

生成AI時代のビジネス実践入門

まずは手を動かそう！仮説とAIの実践術

仮説検証はどう進める？今回の講座では、仮説を立て検証する方法や、問題を分解して比較するアプローチが特に参考になりました。問題を細分化して比較することで、普段の業務にも応用できると感じています。生成AIとどう向き合う？また、今後生成AIを導入する際、自分の学びをどのように実務に落とし込むかが課題だと実感しました。普段の業務ではまだAIを活用できていないものの、これからはAIを活用し、仮説の構築、分析、比較のプロセスを定着させていくことを目指したいです。実践はどう始める？難しく考えず、まずは実際に手を動かしてみることが大切だと感じています。仮説のアウトプットを得た後、それを基に更なる仮説を立てるというプロセスを繰り返すことで、自分自身の思考をより深めることができると期待しています。

50代女性補完医療一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

問いが導く未来への一歩

状況把握はできてる？一般的に、良いとされる施策であっても、現在の状況を正確に把握しなければ、逆効果に陥る可能性があります。まずは自身が置かれた状況をしっかり理解し、その上で核心となる課題を明確に設定し、具体的に何をすべきかを考えることが大切です。問い意識はしっかりある？また、ただ漠然と物事を始めるのではなく、「問いは何か」を常に意識し続けることが重要です。この姿勢が、より良い結果につながる基盤となると感じます。新手法に挑戦する？例年通りの方法に固執し、新しい手法に対するリスクや労力の増大を理由に前例に従うことが多いですが、これまで当たり前のように行ってきた方法に、まずは問いを持つという視点から見直しを加えることで、完成物の質が向上し、業務の効率化にもつながるのではないかと考えました。

30代女性係長／主任

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データ・アナリティクス入門

固定観念を打破する新視点

固定観念はどう対処すべき？今週の講義では、マーケティング分野に関して既に知っている内容も多く取り上げられましたが、知識があるがゆえに陥りがちな固定観念に注意する必要があると感じました。これまでの経験から「おそらくこれが原因」と考えてしまう傾向がありましたが、フレームワークを活用し、自分が持っていない視点から再確認することの重要性を再認識しました。多角的判断はどう進める？また、マーケティング施策の検討時には、自社や自分自身の状況だけに注目しがちですが、競合や市場といった複数の観点から総合的な判断を行うことが大切だと実感しました。さらに、複数の選択肢の中から意思決定をする場合、判断基準を点数化し合計点で評価する方法が合理的であるとの知見も得たため、今後の実践で積極的に活用していきたいと考えています。

30代女性係長／主任

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マーケティング入門

体験が心に響く学びの瞬間

体験はなぜ心を動かす？体験を通して心が動かされるという点は、私自身もよく感じていました。なぜ体験を経たものが心を動かすのか、深く考えたことはありませんでしたが、何となく心地よく感じました。また、以前から購入を検討していた商品についても、今週の学習でその意義が腑に落ち、納得のいく結果となりました。どの研修が本当に役立つ？経営企画の視点では、人材育成のための研修にこの体験型学習が役立つと感じました。世の中には様々な研修が存在しますが、単に講義を受けるだけでは体験が伴わず、心に響かない可能性があります。たとえば、GW期間を活用したり、事前課題でうまくいかない体験をさせ、それを授業で解説する方法や、複数日の講義の間に実践期間を設けるようなコースを選べば、学びがより定着するのではないかと考えました。

30代男性一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

実践から生まれる学びの革新

AI活用の課題は？ライブ講座では、AI活用における課題や障壁が明確になり、実践的な学びを得ることができました。初めて聞いたのは、GemsやGPTsだけでなく、相手のイメージをデータ化するためのペルソナや、キンドルを活用した読書の要約などの手法でした。自己成長の視点は？これからは、まずこれらのツールを活用して、自分自身のデータベースを構築し、新たな視点から思考をレベルアップさせることを目指します。過去の理論と学びを踏まえながら、自分なりの方向性を示し、現状を着実に把握し、そのコアとなる要素を見極めつつ、最適解に近づくプロセスを共有していきたいと考えています。 AI未使用の議論は？質問は特にありませんが、時にはAIを利用せずに進める方法についても、意外な角度から議論ができればと思います。

50代男性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

数字が語る成長ストーリー

どの指標で問題解決？顧客の行動をクリック率やコンバージョン率などの定量的指標で捉えることで、どのステップに主な問題があるかを把握できる点が非常に参考になりました。このアプローチにより、各プロセスのボトルネックを明確にし、改善点を正確に捉えることが可能となります。点数化と離脱はどう？また、各項目を点数化して意思決定を行う方法は大変勉強になりました。各指標にはそれぞれ長所と短所があるものの、複合的に判断することで、優先事項の認識を合わせ、定量的な基準を共有できると感じました。さらに、顧客がどのステップで離脱しているのかをファネルの視点から整理する手法は、成果に結び付けるための具体的なアクションプランを立てる上で非常に有用であり、今後の分析や社内での課題解決の手法として周知したいと考えています。

20代男性放送・メディア一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

読みたくなる！伝わるメッセージ術

伝わる文章の秘訣は？グラフやメール文章を作成する際、受け取り手にとって分かりやすい表現が重要であると改めて認識しました。ただし、いかに丁寧に作成しても、読まれなければ意味がなく、伝わらなければ業務の効率化にはつながらないと感じています。今後も、メッセージが正確に伝わる表示方法を常に意識していきたいと思います。改善点をどう捉える？仕事上、メールやスライド作成の機会が多いことから、今回の学びを活かして、受け手に注意や関心を持ってもらえるような工夫が必要です。まずは毎月配信するメールにおいて、タイトルや冒頭文の工夫、全体の構成や見やすさを意識しながら改善を図りたいと考えています。また、自分の作成したメールについて、変化や見やすさに関するフィードバックを受け、継続的にブラッシュアップしていく所存です。

40代男性部長

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クリティカルシンキング入門

もう一人の自分と出会う学び

客観視の大切さは？クリティカルシンキングを学ぶ過程で、自分の考え方を客観的にチェックする「もう一人の自分」を育てることの大切さを実感しました。制限を打破するには？演習活動では、自由な発想が可能でありながらも、無意識のうちに自分の考えを制限していることに気づかされました。たとえば、ある設問に対して主体的な視点だけでなく、客観的な立場から考えることで、さまざまな角度からアイデアが生まれることを学び、思考の固定化を打破する方法を体験しました。会議で視点を変える？また、社内の会議では、過去の経験や教訓に基づいた主観的な意見が多用されがちであると感じました。そこで、自分自身の思考のクセを認識し、複数の視点を意識した説明を心がけることで、納得のいく意思決定を行いたいと考えるようになりました。

40代女性ビジネス用品/機器課長

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データ・アナリティクス入門

仮説で切り拓く未来への一歩

仮説の検証方法は？現状を十分に把握した上で、合理的な仮説の構築と、4Pなどのフレームワークを使って効率的に仮説を検証することの重要性を学びました。また、仮説思考の本質は、単なる対症療法ではなく、問題の根本原因を正確に特定する点にあるという理解に至りました。環境理解と改善の極意は？さらに、環境理解と自身の役割把握を早期に行い、仮説検証で得た知見をもとに継続的な改善を重ねることが大切であると実感しました。周囲との連携を密にし、学び続ける姿勢が成果と成長を支える基盤となると感じています。柔軟な変化への対応は？加えて、変化に柔軟に対応しながら自律的に行動することの重要性を再認識しました。この学びを日々の業務に活かし、実戦で経験を積んでいくことで、より高い成果を目指していきたいと思います。

20代女性経営コンサルティング一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

実務に効くプロセス分解の秘訣

どこで分割すべき？今週はプロセスに分けて分析する方法を学びました。Web解析の基本知識があるため、内容は理解しやすかったです。特に、Web以外の分野でプロセスに分解して分析する場合、どの段階で分割するかが非常に重要だと感じました。効果的でないプロセス分割をしてしまうと、いかに情報を分析しても課題解決に結びつく情報提供ができなくなるため、プロセスの分離設計が不可欠だと実感しました。 A/Bテストはどう？また、A/Bテストについては実施が必要だとは思いつつも、実務ではリソース不足などの理由で２パターンの検証が難しいケースが多いと感じています。そのため、実務ベースでは別の手法を模索する必要があると考えます。勉強のために、実際に行われたA/Bテストの具体的な事例があれば、ぜひ共有いただきたいです。

50代女性人材派遣・人材紹介一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

前提を見直す学びの処方箋

自分の癖は何？自分には「前提」や「思い込み」といった考え方の癖があることを常に自覚しています。自分と他人は異なる存在であるという点を忘れず、あらゆる角度から物事を見直し、偏りがないかを意識してチェックするよう努めています。目的はどう定める？何かに取り組む際は、まず目的を明確にすることから始めるよう心がけています。また、日々の業務で問題に気づいた場合は、すぐに口頭で指摘するのではなく、ロジカルツリーなどを用いて構造的に整理し、書き出す方法を実践しています。問題共有はどうする？そして、問題を共有する際には「結論」「理由」「具体例・データ」をセットにして説明する習慣を取り入れることで、単なる問題意識の高さにとどまらず、周囲を巻き込みながら改善へと繋げていく力を育てたいと考えています。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

多面的理由で心を動かす説得

説得理由の整理はどうする？相手を言葉で説得する際、説得理由によって「勝ち筋」が変わると実感しています。論理的な説明だけでは、相手の懸念や関心に対する理由付けが十分でなければ納得を得ることは難しいため、多面的な理由の検討が必要です。説明活動の課題は何？これまでの説明活動では、上長や他部署に対して、結論部分は大筋で合意を得られたものの、理由の部分で相手の懸念を解消できず、説明をやり直すケースが多くありました。原因は、相手の立場や考えを十分に考慮せず、単一の視点で理由付けをしていた点にあると考えています。実践改善の方法は？今後は、ピラミッドストラクチャーなども活用し、幅広い理由を整理することで、相手に伝えるべきポイントを的確に選別し、より効果的な説明を実現していきたいと考えています。

30代男性係長／主任

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