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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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学び
に関する学び

全3748件の振り返りを公開中

学び

生成AI時代のビジネス実践入門

まずは手を動かそう！仮説とAIの実践術

仮説検証はどう進める？今回の講座では、仮説を立て検証する方法や、問題を分解して比較するアプローチが特に参考になりました。問題を細分化して比較することで、普段の業務にも応用できると感じています。生成AIとどう向き合う？また、今後生成AIを導入する際、自分の学びをどのように実務に落とし込むかが課題だと実感しました。普段の業務ではまだAIを活用できていないものの、これからはAIを活用し、仮説の構築、分析、比較のプロセスを定着させていくことを目指したいです。実践はどう始める？難しく考えず、まずは実際に手を動かしてみることが大切だと感じています。仮説のアウトプットを得た後、それを基に更なる仮説を立てるというプロセスを繰り返すことで、自分自身の思考をより深めることができると期待しています。

50代女性補完医療一般社員／職員

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マーケティング入門

体験が心に響く学びの瞬間

体験はなぜ心を動かす？体験を通して心が動かされるという点は、私自身もよく感じていました。なぜ体験を経たものが心を動かすのか、深く考えたことはありませんでしたが、何となく心地よく感じました。また、以前から購入を検討していた商品についても、今週の学習でその意義が腑に落ち、納得のいく結果となりました。どの研修が本当に役立つ？経営企画の視点では、人材育成のための研修にこの体験型学習が役立つと感じました。世の中には様々な研修が存在しますが、単に講義を受けるだけでは体験が伴わず、心に響かない可能性があります。たとえば、GW期間を活用したり、事前課題でうまくいかない体験をさせ、それを授業で解説する方法や、複数日の講義の間に実践期間を設けるようなコースを選べば、学びがより定着するのではないかと考えました。

30代男性一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

実践から生まれる学びの革新

AI活用の課題は？ライブ講座では、AI活用における課題や障壁が明確になり、実践的な学びを得ることができました。初めて聞いたのは、GemsやGPTsだけでなく、相手のイメージをデータ化するためのペルソナや、キンドルを活用した読書の要約などの手法でした。自己成長の視点は？これからは、まずこれらのツールを活用して、自分自身のデータベースを構築し、新たな視点から思考をレベルアップさせることを目指します。過去の理論と学びを踏まえながら、自分なりの方向性を示し、現状を着実に把握し、そのコアとなる要素を見極めつつ、最適解に近づくプロセスを共有していきたいと考えています。 AI未使用の議論は？質問は特にありませんが、時にはAIを利用せずに進める方法についても、意外な角度から議論ができればと思います。

50代男性一般社員／職員

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マーケティング入門

売らずに響く！顧客満足の秘訣

顧客視点をどう重視？マーケティングとは、顧客視点に立つことが基本です。売り込まずとも売れる状態を作ること、そして顧客ニーズを捉えた上で顧客満足を実現することがその核となります。中でも、顧客満足の実現という点については、これまで十分に意識していなかったため、今回の学びで強く印象に残りました。事業立ち上げは何が大事？事務代行事業の立ち上げにあたっては、今回得た知識を次の三点に活かしたいと考えています。まず、売り込まなくても売れるコンセプトを策定すること。次に、顧客に響くキャッチフレーズや資料の設計。そして、継続利用と紹介につながるような顧客満足度の高い仕組みを整えることです。実務にどう取り入れる？この学びを忘れないうちに、実務に速やかに取り入れて生きた知識として定着させたいと思います。

40代女性アウトソーシング/オフショア一般社員／職員

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戦略思考入門

内外の視点で創る自分改革

分析はどう役立つ？現状分析は意思決定において非常に重要だと感じます。強みと弱みは表裏一体であり、両者を完全に分けることは難しいですが、恐れずに強みを最大限に活かすことが求められると実感しました。一方で、外部環境や社会情勢といった要素は正確に分析するのが難しく、これらの分析が意思決定にどのように影響するかをしっかりと理解する必要があると感じました。理想実践のヒントは？今回学んだフレームワークを活用して、チームの現状と理想の姿を明確にしていきたいと考えています。内在的な要因だけでなく、外部の要因に対する分析も重要であり、そのプロセスをより深く学ぶ必要性を強く感じました。外部要因の正確な分析には一定の経験と広い視野が必要だと認識しており、今後もさらなる学びを通じて、そのスキルを磨いていくつもりです。

50代男性コンピュータ・ネットワーク課長

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クリティカルシンキング入門

読みたくなる！伝わるメッセージ術

伝わる文章の秘訣は？グラフやメール文章を作成する際、受け取り手にとって分かりやすい表現が重要であると改めて認識しました。ただし、いかに丁寧に作成しても、読まれなければ意味がなく、伝わらなければ業務の効率化にはつながらないと感じています。今後も、メッセージが正確に伝わる表示方法を常に意識していきたいと思います。改善点をどう捉える？仕事上、メールやスライド作成の機会が多いことから、今回の学びを活かして、受け手に注意や関心を持ってもらえるような工夫が必要です。まずは毎月配信するメールにおいて、タイトルや冒頭文の工夫、全体の構成や見やすさを意識しながら改善を図りたいと考えています。また、自分の作成したメールについて、変化や見やすさに関するフィードバックを受け、継続的にブラッシュアップしていく所存です。

40代男性部長

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クリティカルシンキング入門

問いの力で広がる学びの扉

「問い」をどう捉える？「問い」にフォーカスしている点がとても印象に残りました。この「問い」を生み出すためには、物事を多角的に捉える視点が必要であると感じます。たとえば、WEEK1で学んだ内容が実際に活かされるという点から、さまざまな見方を取り入れる重要性と、それに伴う言語化のスキルも求められていると実感しました。資料作りはどう進める？今後、提案資料や報告資料を作成する際には、今回学んだ視点の多様性と言語化の技術を活かしたいと考えています。客観的で説得力のある資料作成には、顧客の多様な立場（経営層や現場担当者など）だけでなく、自社内のさまざまな視点も取り入れることが必要です。また、他者が作成した資料をチェックする際にも、これらの点を意識し、課題解決に役立つ情報提供ができるよう努めたいと思います。

50代男性部長

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データ・アナリティクス入門

データ分析をもっと身近に感じよう

比較分析の考え方とは？分析とは比較であるという考え方には改めて納得しました。特にビジネスの現場では、目的に応じて分析のアウトプットが変わるため、前提条件の確認を怠らないよう心がけたいと思います。データ分析の意識法は？日常業務でデータに触れる機会が多いですが、まずは仮説や問いを立て、目的に沿った分析を意識したいです。データ分析自体を目的とせず、次の提案につながるアウトプットを目指します。仮説を立てる重要性について正しい仮説や問いを立てるためには、現状把握や周りとの意見交換を徹底し、怠らないようにします。ビジネスのゴールから逆算してデータ分析を行い、常に目的を忘れないようにします。また、データの整理や可視化についても学び、分析の全体的な流れをスムーズに進められるようにしていきたいです。

30代男性金融サービス次長

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生成AI時代のビジネス実践入門

AIが紡ぐ学びの実践物語

AI活用で価値は上がる？ AI生成を活用することで、何かの価値を向上できる可能性を実感しました。メタプロンプトを用いることにより、ビジュアル化が進み説得力が増す点も理解でき、従来はAIに情報を求めるだけだった業務の幅が動画作成へと広がる予感がします。新研修はどう変わる？これまで新人研修では、写真付きの資料を使って繊維の基礎研修を行っていましたが、その内容をより理解しやすい動画形式の資料に変えようと試みています。また、毎月の営業報告書についても、AIを活用して自動的にグラフ化や簡単な動画作成を行い、月次会議の代替手段として活用する計画です。情報アンテナはどう張る？今後は、価値を組み合わせるために、情報に対してどのようにアンテナを張るべきかをさらに模索していきたいと考えています。

50代男性アパレル・ファッション課長

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クリティカルシンキング入門

学びを言葉に昇華する日々

実践不足にどう挑む？これまでの学びは確実に増えていると実感する一方で、実践力が十分に身についていないことに焦りを感じています。インプットだけではなく、アウトプットも繰り返すことで初めて身につくと痛感し、学びを「言語化」「教訓化」「自分化」し続ける必要性を再認識しました。また、初めに抱いていた理想像から具体的なイメージが形になり始めたことも感じられました。本質の問いを探す？今後は、まず課題の本質を見極めるための「問い」を大切にし、取り組むべき内容を客観的に俯瞰する習慣を身につけたいと考えています。さらに、プレゼンテーションや会議での発表に生かすとともに、日々のブリーフィングに向けて資料の事前準備を念入りに行い、自身の考えを一度自分の言葉でまとめ直す時間を意識して確保するよう努めたいと思います。

40代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

小さな疑問が生む大きな成長

日々の成長はどう？ 1日1歩の積み重ねが、いつのまにか大きな進歩に繋がるという実感を、これまでの資格学習の中で感じることができました。日々の業務は明確なゴールが設定されていないため、自分の成長を捉えにくい面がありますが、小さな「活かせた」「今のはよかった」という体験を積み重ねることで、どんな仕事にもクリティカルシンキングの学びを活用し、成果に結び付けたいと考えています。学びはどう役立つ？また、相談対応や新たな分野のサービス検討、業務改善、運用フローの見直しなど、さまざまな業務において、本プログラムで学んだ考え方が役立っていると感じています。学習してからは「問いを常に意識する」という姿勢が身に付き、業務での相談時にも議題を設定しゴールを明確にすることで、時間をより有意義に使えるようになりました。

40代女性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

もう一人の自分と出会う学び

客観視の大切さは？クリティカルシンキングを学ぶ過程で、自分の考え方を客観的にチェックする「もう一人の自分」を育てることの大切さを実感しました。制限を打破するには？演習活動では、自由な発想が可能でありながらも、無意識のうちに自分の考えを制限していることに気づかされました。たとえば、ある設問に対して主体的な視点だけでなく、客観的な立場から考えることで、さまざまな角度からアイデアが生まれることを学び、思考の固定化を打破する方法を体験しました。会議で視点を変える？また、社内の会議では、過去の経験や教訓に基づいた主観的な意見が多用されがちであると感じました。そこで、自分自身の思考のクセを認識し、複数の視点を意識した説明を心がけることで、納得のいく意思決定を行いたいと考えるようになりました。

40代女性ビジネス用品/機器課長

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