- 仮説の本質に着眼する大切さ
- 多角的視点で研修成果を実感
- プロセス分解で課題把握の重要性
仮説の組み立てはどう?
仮説の立て方が十分でないと痛感しました。対概念の考え方を徹底し、マーケティングのフレームワークも活用すれば、仮説の質を向上させられると感じます。実際、知識としては持っているものの、業務で使う機会が少ない現状を改めて意識しました。
研修成果をどう見る?
今週の学びでは、研修やワークショップの設計・効果検証に役立つ視点を得ました。受講者アンケートや研修課題の結果は、全体平均だけでなく、職種、役職、経験年数、所属部門などの切り口で分解することが大切だと実感しました。感覚や経験に頼らず、データに基づいて仮説を立て、施策改善につなげる行動を今後も意識していきたいと思います。受講者の反応やアンケート結果を丁寧に読み解くことで、対象者に合った学びの場づくりにも役立てたいと考えています。
データ分析の本質は?
今後は、定量データと定性データを組み合わせ、課題の背景まで捉える分析力を高める必要があると感じています。また、研修が期待通りに機能していない場合、すぐに「受講者の意欲が低い」と捉えるのではなく、案内、事前課題、参加、理解、実践、継続といったプロセスごとに分解し、どこに課題があるのかを確認していくことが求められると考えています。
グロービス式と呼びたくなる、強制力の強いアウトプットの機会・グループワークがあることでモチベーションを持続させ走り抜けた感覚です。
データ分析の基本をまなぶことで、普段聞いていて点だった単語や考え方が線で繋がりました。
ビジネスパーソンの教養として、挑戦してよかったです。