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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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業務 ✕ 時間
に関する学び

全674件の振り返りを公開中

業務

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時間

データ・アナリティクス入門

仮説検証でアイデアが生まれる瞬間

仮説構築の疑問は？仮説と検証を通じて、問題意識が高まり、解決策に説得力を持たせることができます。しかし、仮説に網羅性が欠けると、単なる思い込みになってしまう恐れがあります。そのため、包括的な仮説を構築するには、マーケティングミックスなどのフレームワークを活用することが有効です。予実分析は見直される？また、予実分析の要因分析においては、仮説の立て方がやや決め打ちになってしまう面が見受けられます。これは、限られた時間内で作業を進める必要があるためですが、少なくとも何かしらのフレームワークを利用して体系的に分析を行うべきだと感じました。業務活用はどう感じる？皆さんの業務において、どのようにこれらの考え方を活かしていくかを伺うことで、さらに思考の幅が広がると期待しています。

50代男性事業部長／本部長

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生成AI時代のビジネス実践入門

実践が輝く！初めてのAI体験

初体験はどう感じる？画像生成AIを用いた体験は、初めての試みで新鮮でした。これまで作成したことがなかったため、ツールごとの特徴や指示方法の違いを実際に試すことで理解できた点が大きな収穫です。他者の視点はどう活かす？また、相談しながら具体的なプロンプト作成を進める中で、自分のアイディアに加えて他の視点からの提案が次々と出てくるという、非常に実践的で魅力的なプロセスを体験しました。業務改善の鍵は何？今後は、業務プロセスの改善にあたって、判断が必要な部分と単純作業の部分を明確に区別し、整理していくことが重要だと感じています。まずは周囲のメンバーにも同様のアプローチを呼びかけ、特に生成AIを活用している方々と積極的に意見交換し、互いに提案し合える時間を確保したいと思います。

50代男性電気・電子機器製造次長

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生成AI時代のビジネス実践入門

仮説より行動！AIが拓く新未来

生成AIはどう動く？現在の生成AIは、膨大なデータの中から次に来る可能性が最も高い言葉を選んで出力していることが分かりました。このため、こちらの意図に沿わない回答が出た場合には、指示の方法も含めて改めて検討する必要性を感じました。また、仮説を立てる作業に時間をかけすぎず、まずは実際に仮説に基づいた行動を試みることの重要性も学びました。仮説とAIの使い分けは？今後は、データ分析の分野でさらにAIを活用したいと考えています。ただし、単に手元のデータを漠然と分析させるのではなく、私自身が明確な仮説を立て、何を比較、どのような指示で何を出力させたいのかを整理することが大切だと思います。AIに任せる部分と自分で行う部分をしっかり区別し、業務の迅速化に繋がる仕組み作りを目指していきます。

30代男性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

核心を突く学びの軌跡

イシューとは何か？表面的な事象だけでなく、根本にある課題―イシュー―を捉えることが、対策の効果を最大化し成功確率を高める鍵であると理解しました。状況に合わせてイシューを変化させることが、より効果的な対策につながると実感しています。対症療法だけで満足？実際の業務で課題に直面する際、しばしば一時的な対症療法に終始しがちですが、もっと深く掘り下げ、的確な核心を見定めることで、本質的な対応策が生まれ、広範な効果をもたらすのではないかと感じています。組織で実践すべき？この考え方は個人に限らず、組織全体で実践すべきだと思います。問題に直面したとき、深く掘り下げた上で課題や対応策を見出す姿勢を習慣化することで、たとえ時間がかかっても、着実な成果へと結びつくと信じています。

50代男性取締役／役員

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デザイン思考入門

実務に効く！学びの発見術

経営戦略って何かな？今回の講義では、普段気付かなかった経営の視点や戦略の考え方を学ぶことができ、とても充実した時間を過ごすことができました。講義内容が実践的で、自分自身の業務や考え方にすぐに取り入れられる点が特に印象的でした。教材はどのように活かす？また、受講中に提供される資料や課題を通じて、問題解決のプロセスを具体的かつ体系的に理解することができました。講師の話し方や解説も分かりやすく、内容が自然に頭に入ってくる工夫が随所に感じられました。学びはキャリアにどう？個々の事例や演習を通じて、自らの業務への応用可能性を実感できたことは、今後のキャリア形成に大いに役立つと確信しています。今後もこうした学びの場を通じて、自己成長を続けていきたいと感じました。

40代男性金融サービス課長

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データ・アナリティクス入門

焦らずじっくり、物語で解決

どの結果を目指す？分析に取り組む際、すぐに手をつけがちですが、まずは結果をイメージし、どのようなストーリーで進めるかを考えることが非常に大切だと感じています。What、Where、Why、Howの各視点を意識することで、問題解決へのアプローチが明確になると思います。焦らず目的は何？また、分析業務の増加に伴い、結果を急ぐあまり焦ることがありました。しかし、焦るのではなく、目的を明確にし、ストーリー構築に十分な時間をかけるべきだという考えに至りました。これまでは十分な計画を立てずに作業を進めた結果、自分の苦手な部分が露呈していたと実感しています。広い視野で挑む？今後は、課題解決に向けた仮説の設定やストーリーの構築を、より広い視野で取り組んでいきたいと考えています。

30代女性食品・飲料係長／主任

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クリティカルシンキング入門

わかる！伝わる！資料作成のポイント

どんな資料工夫をする？相手にわかりやすい資料を作成するための工夫として、まずグラフには必ずタイトルと単位を記載することが大切だと学びました。また、重要な部分は赤色で囲むことで、見る側が一目でポイントを把握できるよう配慮しています。さらに、矢印を効果的に使用し、重要なメッセージとグラフなどの図表との連動を意識しながら、順序立てて情報を示すよう心がけています。論点整理と意見交換は？日々の業務では、主にPPTを活用して資料作成を行っています。これまでの学びに基づき、相手に伝わりやすい資料作りのためには、まず論点を整理することが重要であると感じています。加えて、一人で考えて作業を進めると視野が狭くなりがちですので、時間が許す限り第三者からの意見を取り入れるよう努めています。

30代男性自動車係長／主任

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アカウンティング入門

数字が語る！伝わる会計の魅力

数字だけじゃ伝わらない？アカウンティングとは、単に数字を扱うのではなく、相手に理解してもらうために「説明する」ことだと再認識しました。そのため、知識や分析手法を学ぶ際も、相手にどう説明すれば伝わるかという点に重点を置いています。決算から見えるものは？また、過去の四半期決算を振り返ることで、自身が所属する会社の財務状況を大まかに把握し、理解を深めています。さらに、時間があれば競合他社の決算にも目を通し、大局的に業界全体の動向を感じ取れるようにしておきたいと考えています。簿記の学び、実務で？現在、簿記2級を取得されている方については、業務でどのように役立ったのか、また簿記だけではカバーできない知識や判断についての実践的な経験も伺いたいと思っています。

30代男性石油・エネルギー・ソーラー・グリーンテック係長／主任

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クリティカルシンキング入門

実践で育む即戦力の学び

学びの実践内容は？オンライン学習サービス「ナノ単科」を受講して、非常に実践的で理解しやすい講座だと感じました。各セッションは短時間に必要なポイントが凝縮され、ビジネス現場で役立つ実践的な知識やスキルがしっかりと学べる内容になっています。講義の流れや構成も論理的に整理されており、受講生として無理なく理解できる点が特に良かったです。講師の説明は伝わる？また、講師の説明は具体例を交えながら噛み砕いて解説されているため、理論だけでなく実際の業務にすぐに応用できる点が魅力的でした。オンラインならではの柔軟な学習環境も高く評価でき、質問への対応や受講生同士の意見交換が活発に行われたことも印象に残りました。今後もこの学びを活かし、更なる成長を目指していきたいと思います。

40代女性一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

AIを味方に！磨く問いと表現力

AIの強みは何？ AIは、数値と情報の関係の把握が不得意な面もありますが、その一方で状況の整理や予測、大量のデータからのアイデア出しに優れている点を学びました。不得意な部分も日々改善されているため、まずは自業務に関連する問題をAIに投げかけ、問いの精度を徐々に高めていく方法を取っています。これにより、問題を具体的に言語化し、整理する力が向上することを期待しています。エクセルの悩みは何？また、エクセルの資料作成で困っている点、特に時間がかかっている点やわかりにくい部分については、AIに相談するようにしています。これまで放置していた考えをまずは投げかける癖をつけ、その中で効果的に言語化できるよう自分自身の表現力をブラッシュアップする努力を継続しています。

50代女性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

パターンが示す仕事改善の道

原因のパターンは何？原因を探る際、単に原因を追求するのではなく、原因となるパターンを探し出すことが重要であると感じました。また、結果、仮定、そして理由という要素から、what、where、why、howという視点が、構造解析の基本かつ根幹であることがよく理解できました。効率化の秘訣は？現在はデータ解析の業務に携わっていないため、学んだ内容を仕事の分析と改善に活かしたいと考えています。具体的には、作業時間の効率化を図るため、実稼働時間と予定時間を比較し、スケジュール認識の改善に取り組むつもりです。稼働時間の集計や作業項目、予定時間、超過理由、予想外の事象における認識のズレ、解決に向けたタスク、管理方法などを整理し、実際の改善に結び付けることが目標です。

50代男性コンピュータ/ネットワークセキュリティ契約／委託／派遣など

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クリティカルシンキング入門

データと問いで切り拓く未来

どうやって問いを立てる？データを加工して得られた示唆を通じて、新たな問いを立てる必要性を感じました。これまでは経験則や雰囲気だけで問いを作成していた面もあったため、今後はデータをしっかりと確認し、より的確な問いを立てる訓練を重ねていきたいと思います。問いを維持するには？一度問いを決めた後、その問いを一貫して持ち続けるのは意外と難しいと感じます。目先の業務や細かなタスクに追われて、問いを見失いがちになることもあるでしょう。ですが、問いこそが目標達成のための軸であると捉え、忘れないようにすることが大切です。そのため、考える時間をカレンダーに確保するなど、自分なりの工夫で問いを手放さないよう取り組んでいきたいと思います。 ★なくす・へらす・かえる

40代女性一般社員／職員

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