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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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学び ✕ 実践
に関する学び

全1321件の振り返りを公開中

学び

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実践

クリティカルシンキング入門

実戦で磨く、論理的伝達技術

なぜスキルが向上した？ナノ単科の講座を受講して、ビジネスシーンで役立つスキルが向上したと実感しています。業務で実感した成果は？メール対応、資料作成、相手への説明といった日常業務で活用できる要素を学びました。特に、結論・理由・根拠の流れを意識した文章作成方法が印象に残ります。論理ツリーの意味は？授業では論理ツリーの作成や、抽象から具体へと展開する考え方を実践的に学びました。これにより、情報を短い文で分かりやすく伝える技術が養われました。今後はどう実践する？今後も受講内容を活かし、論理的かつ明快なコミュニケーションを実現することを目指します。

30代男性自動車係長／主任

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生成AI時代のビジネス実践入門

試して学ぶ！AIで描く議事録の未来

どのツールをどう活かす？どのツールをどの場面で使うべきか、適材適所の判断力を磨くことの重要性を学びました。そのためには、試行錯誤を重ね、自身で体得していくことが大切だと感じます。たとえ失敗しても、まずは思い切って使ってみる姿勢が必要だと思います。議事録はどう作成する？また、従来は会議の議事録を人力で作成していましたが、今後は生成AIの力を借りて作成してみようと考えています。人力とAIそれぞれで作成した議事録を比較し、どちらが効率的か、また誤りがないかを検証することが重要だと思います。まずは、自ら率先して議事録作成の仕組みを確立し、メンバーにも実践してもらいたいと考えています。

40代男性課長

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戦略思考入門

実践で磨く論理と専門性

戦略的な学びとは？今回はの講座では、戦略的思考を学ぶとともに、講座最終盤に提示された論理的思考力や経営の基礎知識、高度な専門性の重要性が印象に残りました。受講生に対して、これらのスキルを継続して学ぶよう促される内容でした。論理性はどう育つ？実践においても、会議で感覚的に発言してしまい、論理性に欠ける部分があると感じています。そのため、今後はより論理的な思考力を磨く必要があると考えています。専門性はどう磨く？また、現在の業務では専門性が求められる場面が多いですが、これまで培った知識に加え、環境の変化を常に取り入れながらスキルを進化させることが重要だと感じています。

50代男性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング取締役／役員

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アカウンティング入門

海外実践で磨く経営センス

利益構造はどう捉える？利益構造の理解を深める中で、業界や業種、さらには扱う商品の種類（ハードウェア、ソフトウェアなど）によって、理想的な構造が異なることを学びました。企業の成長段階や目指す方向性、経営者の考え方によっても、その形はさまざまに変化するのだと感じます。数字の変化は正しい？また、私は海外子会社の販売や財務管理を担当しており、毎月送られてくる損益計算書や貸借対照表の数値を理解することが求められています。各月ごとの数値の推移や、その変化が意図されたものかどうかを関係者と協議することで、自分の役割を果たし、連結決算に活かすための基盤を築いていきたいと考えています。

40代男性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

仮説が切り拓く未来への一歩

仮説構築で深まる知見は？仮説を立てることで、課題が具体的に明確になり、さまざまな角度から検討することでさらに深堀りできることを学びました。3Cや4Pといったフレームワークを実務に活かせば、より効果的に仮説を構築し、その検証まで結びつけることができると感じました。進捗不振の課題再考は？また、売上の進捗が思わしくなかったり、プロジェクトの進行が円滑でなかったりする漠然とした課題に対しても、仮説構築から改善策の立案まで一連の行動を実践できると実感しました。考えられる仮説をもとに関係者と共有し、次のアクションを検討することで、課題に対する立て直しの機会が生まれると考えています。

30代男性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

実践で磨く具体的思考習慣

練習はどうあるべき？振り返りを通して、学びを「習得」と呼べる状態にするためには、実践を重ねる練習が不可欠だと感じました。また、学んだことを仕事に活かすためには、否定された場合に再び嫌悪感に陥らないような工夫が必要だとも思いました。具体的思考の習慣は？今後、業務で活かし、身につけていきたいことは、問いに対して具体的なアプローチをイメージする習慣をつけることです。抽象的な考えに留まらず、選択肢や判断軸をもって思考するクセを養いたいと考えています。その一方で、分析を手段とする際にも、分析自体が目的にならないよう、常に俯瞰する視点を持つ意識も忘れないようにしたいと思います。

40代女性建築・企画課長

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データ・アナリティクス入門

復習が実践に！成長の一歩

即興アウトプットはなぜ？当日のグループワークでは、これまで学んできた内容をメンバーと共有し合い、互いに成長を実感できた一方で、課題に直面した際の即興でのアウトプットの難しさを痛感しました。頭で理解していたり、復習で自覚できていても、流れの中で実践に結びつけるためには、多くの場数を積む必要があると感じました。復習はどう実践につなぐ？また、中期計画の進捗管理やKPI達成に向けた施策検討、年度ごとの予算編成に向けた調整、新たな施策の課題整理と具体化など、さまざまな議論の中でこれまでの学びが自然と行動に表れるよう、引き続き復習を繰り返しながら実践に生かしていきたいと思います。

50代男性課長

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データ・アナリティクス入門

客数だけじゃ見えない真実

客単価のばらつきは？グループークでの演習を通じ、学びを改めて振り返ることができました。特に、客単価が昨年と変わらないと判断したとき、すぐに客単価を無視して客数に注目しようと考えたものの、客単価のばらつきを確認する視点が欠けていたことに改めて気づかされました。データ活用はどう伝える？実践を怠ると知識がすぐに薄れてしまうため、日々の貴重なデータを目的に合わせてどう活用するか、また、相手にどういったグラフで伝えるかを考えながら実行し続けたいと思います。さらに、分析結果をそのまま終わらせず、振り返りや他者からのフィードバックを受けて、常にブラッシュアップに努めるつもりです。

30代女性情報サービススペシャリスト

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アカウンティング入門

財務で読み解く事業の全体像

事業全体像はどう見える？学びを通じて、「事業」がどのような全体像を持ち、財務諸表との関係や指標の意味を感覚的に理解できたと感じています。事業がどのような構造や要素で成り立っているのかを改めて認識し、今後は財務諸表を読み解く力を高め、そこから事業の実態を捉える視点を身につけたいと思います。財務諸表はどう活かす？また、財務諸表の理解を深めるための入り口を知ることができたため、まずはその具体的な部分に焦点を当てて学んでいきたいと考えています。業務で財務諸表に触れる機会があるため、ここで得た知識を実践に活かし、事業を多角的に見る新たな視点として発展させていければと思います。

30代男性一般社員／職員

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

日常対話が変える評価の現場

フィードバックの秘訣は？ライブ授業では、部下へのフィードバック面談の方法が学びになりました。特に、部下の不足している点や低い評価を伝える際、相手から自身の改善点を引き出す工夫が効果的だと感じました。評価面談で予想外の指摘とならないよう、日常的なコミュニケーションを重ねることの重要性も改めて認識しました。こまめな対話の効果は？現時点で部下を持っているわけではないため、すぐには実践できないかもしれませんが、今回学んだテクニックは頭の片隅に置いておきたいと思います。何より、こまめなコミュニケーションが認識のズレを防ぎ、大きな失敗を避けるための基本であると確信しました。

30代男性機械一般社員／職員

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

再発見！理論と実践で育む学び

今週の学びはどうだった？今週は、これまでに学んだ内容を総合的に振り返る機会となりました。特に、はじめに学習したパス・ゴール理論など、少しずつ忘れていた部分を再度見直すことができました。一方で、良いリーダーシップに必要な理論構造を改めて学べた点は、非常に有意義でした。部下との関わりはどう感じる？また、コミュニケーションの面では、部下がこれまでの経験をどのように積み重ねてきたかに応じた指導方法や期待の伝え方を考える必要があると感じました。加えて、自身のスキル向上も大切であり、組織全体を俯瞰したマネジメントについて、今後もしっかりと学んでいく必要があると実感しました。

30代男性病院／ヘルスケア一般社員／職員

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戦略思考入門

捨てる勇気で見える新たな学び

どんな視点で判断？戦略的に「捨てる」という意識を持つことが重要です。その判断を行う際には、すぐに手に入る目の前のデータだけでなく、見えていない部分も様々な視点から評価し、目的に照らして判断する必要があると感じました。既存のやり方や慣れを疑うことも、大切なポイントです。人的作業の見直しは？また、人的作業の見直しやシステムの導入を考えるとき、この「捨てる」という選択は非常に有効だと感じました。作業が本当に必要なのか、なぜ必要なのかをしっかりと考え、必要な要素を洗い出すことで、これまでのルールを一度手放して新たに構成し直す決断を実践していきたいと思います。

40代女性保険係長／主任

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