ナノ単科公式サイト

ナノ単科に無料で応募

受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

(99ページ目)

行い
に関する学び

全1193件の振り返りを公開中

行い

データ・アナリティクス入門

具体でわかるデータ活用術

データ加工の意義は？データ加工の目的と、その結果をどのように提示すれば相手にとって有益かという点について学ぶことができました。また、データ利活用を進めるにあたっては、何のために、どのデータを用いて、どのような分析を行い、どのような結果を得たいのかを明確にすることが重要だと感じました。データ活用の鍵は？特に、データ利活用に対するイメージがまだ不明確な顧客に対しては、目的や分析対象、さらには必要となるデータの粒度を具体的に示すことが、顧客がイメージをつかみやすくなる鍵であると考えています。このようなアプローチにより、データ利活用の推進がより一層加速するのではないかと思いました。

40代女性その他

詳細を見る

生成AI時代のビジネス実践入門

AI対話で見つける成長のヒント

どんな対話が効果的？ AIとの対話を通じて、自分の考えを整理することができました。特に、AIが具体的な行動例を提示してくれるおかげで、アイデアをまとめやすかったと感じています。また、今後AIを有効に活用するためには、仮説を立て、効果的なプロンプトを構築することが重要であると学びました。将来への意欲はどう？今後は、自身の中で常に問いや仮説を持ち、AIに積極的に投げかけていきたいと考えています。また、他の受講生とAIの活用方法を共有しながら知見を深めることで、さらなる成長を目指していきたいと思います。引き続き情報収集を積極的に行い、さまざまなAIツールを試していく予定です。

20代女性一般社員／職員

詳細を見る

クリティカルシンキング入門

グラフ作成で見えた私の課題

どうして隔たりを感じた？今週はグラフ作成の課題に取り組み、その過程で自分のアイデアと解説に大きな隔たりがあることを実感しました。どこに課題がある？具体的には、設問を十分に読み取れていない点と、アイデアの幅が狭い点という2点が今後の課題として浮かび上がりました。どう改善すればよい？グラフ作成はさまざまな会議で活用できる一方、AIに制作させた場合、独自のアイデアを引き出す力がまだ不足していると感じました。今後は、自らグラフを作成し、その結果をAIに読み込ませることで、違いや不足点に対するフィードバックを行い、スキルアップにつなげていきたいと考えています。

40代男性消費者サービス会長／社長

詳細を見る

アカウンティング入門

魚屋事例で読み解く経営の極意

数字で何を学んだ？ PL・BS・CFの関連性や事業の定量的判断を、数字で表現し説明できるという点でアカウンティングの本質を学びました。魚屋の事例を通じて、基本的な財務構造を理解し、将来的に自社の財務分析に活かすための具体的なイメージが湧きました。何が業界に響く？また、自社だけでなく、競合他社の財務状況やIR、株式実務にも応用できる知識を得ることができたと感じています。これにより、経営判断をより適切に行い、学んだ内容を早期に実務へ落とし込む意欲が高まりました。今後は、本講座の内容だけでなく、他の資料と照らし合わせることで、さらに知識を深めていきたいと考えています。

30代女性事業部長／本部長

詳細を見る

クリティカルシンキング入門

図に見る、心に響く学び

どのようにデータ整理？具体的な事例に基づいた演習を通じ、データを細分化して視覚的に整理することの重要性を再確認しました。同じデータでも、グラフの表現方法を変えることで読み取れる傾向が異なるため、図にする前に「何を知りたいのか」をしっかりと理解することが大切だと感じました。顧客ニーズはどう特定？お客様向けの資料作成については、まず相手のニーズを正確に特定し、必要な情報やデータを整理することが重要です。その上で、上司と認識合わせを行いながら作業を進めることで、手戻りを減らし、最終的にお客様にとって価値のあるアウトプットを提示できるようになると考えています。

30代男性情報技術/IT 一般社員／職員

詳細を見る

データ・アナリティクス入門

仮説検証で見える新たな学び

仮説検証の意義は？仮説を複数立てて検証することで、さまざまな視点から問題を捉えることができるのは有益ですが、一方で直観に頼っていた部分も多かったと感じています。そのため、一つひとつの可能性を丁寧に確認することの重要性を学びました。また、このプロセスは周囲の理解を得る際の説得材料にもなると考えています。多角的視点の活かし方は？業界や業種へのアプローチを検討する際、成長性や外資系といった視点だけでなく、他の切り口にも大きな可能性があると感じています。今後は、こうした多様な視点から検証を行い、自分の仕事にどのように当てはめるかをじっくり考えていきたいと思います。

40代女性人材派遣・人材紹介一般社員／職員

詳細を見る

データ・アナリティクス入門

仮説で解き明かす学びの秘密

仮説に必要な視点は？仮説を考える上で、「関心」「問題意識の向上」「分解する」という観点が非常に重要であると、改めて実感しました。また、いわゆるカラーバス効果を活用することで、通常は意識されにくい点にも気づける可能性があると感じました。拡販支援のヒントは？例えば、拡販営業支援に取り組む際、顧客の強みや市況感、他社の強みといった3C分析を行い、その可視化された情報をもとに仮説を立てると、物事がよりスムーズに整理できると考えています。さらに、成功を収めた企業がなぜその戦略で成果を上げられているのかをグラフ化することで、新たな発見につながると感じました。

30代男性係長／主任

詳細を見る

クリティカルシンキング入門

現場で見つけた学びのヒント

イシューはどう見極める？日々の業務で発生する問題に対しては、その時々の状況や環境認識を踏まえ、適切なイシューを設定することが重要だと考えています。目的や立場を明確にしつつ、ピラミッドストラクチャー的思考と組み合わせることで、より効果的な意思決定と行動が実現できると思います。環境反映はどんな状況？また、提案資料の作成や意思決定の場面では、どのようにイシューが設定され、それが環境にどの程度反映されているかを確認しています。必要に応じて、環境認識や情報が不足している場合は、的確なアドバイスを行い、明日の定例会議から実践していく予定です。

50代男性自動車次長

詳細を見る

データ・アナリティクス入門

知識を呼び覚ます振り返りの力

講義で何を再確認？今回の講義を通して、振り返ることの大切さを再認識しました。最終週にあたり、これまで学んできた内容をもう一度見直す中で、かすかに記憶に残っていた知識を呼び起こすことができました。特に、データ分析を多角的に行い、仮説を立てる重要性を実感しています。データ分析はどう進展？売上データの分析においては、売上や利益の関係性、さらには顧客数といったさまざまなデータが存在することに気付きました。従来は売上と利益の達成度合いを見る程度でしたが、今後は取引量や業界の成長と比較することで、より詳細な分析を行っていきたいと思います。

30代女性課長

詳細を見る

クリティカルシンキング入門

例題と実践で磨く学びの軌跡

勉強内容はどのように整理？今週は、これまでに学んだ内容の復習を目的として、具体例に基づいた例題に取り組む学習を行いました。WEEK01～WEEK04までの内容を改めて確認することで、知識がよりしっかり定着する良い機会になったと感じています。現場の分析はどう進む？また、システム開発の現場での実務において、不具合発生数を会社別、個人別、機能別、製造言語別など多角的な条件で分析する方法を学びました。これにより、どの部分で不具合が多いのかを把握し、品質向上のための具体的な施策を検討し実践するためのヒントを得ることができました。

40代男性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング係長／主任

詳細を見る

クリティカルシンキング入門

多角的分解で掴む学びの極意

データはどう分解する？業務でデータを扱う際、単に数値を眺めるのではなく、加工や複数の切り口で分解することの大切さを改めて実感しました。データを分けたり、分解するときには、層別分解、変数分解、プロセス分解といった複数の方法を柔軟に用いることで、より深い考察が可能になると感じています。本当の視点とは？また、「本当にそれで良いか」という視点を常に持つことも重要だと考えました。今後、データを扱うあらゆる業務において、単なる数値の羅列にとどまらず、さまざまな角度から検証を行い、より適切な意思決定に結びつけていきたいと思います。

30代女性一般社員／職員

詳細を見る

アカウンティング入門

数字が語る成長のヒント

5つの利益、どう捉える？損益計算書が5つの利益で構成されていることを知り、具体的な内容を理解することができました。また、ケース問題を通じて、費用負担を抑えるために安易に費用を削減することのリスクを学び、より慎重なアプローチが必要であると実感しました。比較から何が導かれる？クライアントの損益計算書を分析し、収益面からの理解を深めることで、サービスの改善や新たなサービスの構築に生かしたいと考えています。そのため、同業他社の損益計算書との比較検討を行い、伸びている部門に注目することで、具体的な改善策を模索していきます。

30代女性一般社員／職員

詳細を見る

「行い」に関する類似の人気キーワード

良い　×　行い

行い　×　得る

ご自身のペースでいつでもどこでも学習できる
6週間の短期集中オンライン講座「ナノ単科」 6週間の短期集中
オンライン講座「ナノ単科」

1週間毎に区切られた6週間のカリキュラムを、他の受講生とともに、オンラインかつ好きな時に自分のペースで学び、仕事で実践・活用する一歩を踏み出せる内容となっております｡

詳細を見る

無料で応募する

Introduction to Accounting

アカウンティング入門

ビジネス活動とアカウンティングのつながりを理解するとともに、身近な場面でのアカウンティングの活用イメージを具体化させていきます。

Introduction to Accounting

Introduction to Critical Thinking

クリティカルシンキング入門

問題解決力やコミュニケーション力、意思決定力など、多くのビジネススキルのベースとなる論理思考力の基礎を学び、｢正しい問いを立てる力」を身につけることができます。

Introduction to Critical Thinking

Data Analysis Fundamentals

データ・アナリティクス入門

データを分析するために必要なフレームワークや考え方を理解するとともに、データに基づく意思決定の基礎を身につけることができます。

Data Analysis Fundamentals

Leadership and Career Vision

リーダーシップ・キャリアビジョン入門

リーダーシップを発揮して組織・メンバーを動かすための基本的な考え方を学ぶとともに、リーダーとしての自分自身のキャリアについて考えを深めていきます。

Leadership and Career Vision

Introduction to Marketing

マーケティング入門

ビジネスの価値を創造するための、実践で活用できるマーケティング基礎知識やマーケティング的視点（モノの見方・考え方）を身につけるとともに、顧客体験価値の重要性を学びます。

Introduction to Marketing

Strategic Thinking

戦略思考入門

戦略的に意思決定をするための思考法を身に着けるとともに、自分のキャリアも戦略的に考え、必要な能力開発を構想していきます。

Strategic Thinking