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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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データ
に関する学び

全2256件の振り返りを公開中

データ

データ・アナリティクス入門

グループで掴む新たな視点

グループワークで何気づいた？グループワークを通じ、自分自身の問題の読み違いに気づくと同時に、他の受講生の高い視点に大いに刺激を受けました。その結果、課題を具体的な面だけで捉えていた自分には、抽象的な視点が不足していると痛感しました。経験をどう活かす？この経験を踏まえ、今後は焦らずにじっくりと考え、課題の本質や何が問われているのかをしっかりと捉えていきたいと思います。業務に新発見は？また、現時点では業務での活用方法について具体的な方向性は見えていませんが、さまざまな種類のグラフを活用し、データを可視化することで新たな発見があるのではないかと感じています。単に頭で考えるのではなく、実際に手を動かして、知りたいことや明らかになるであろう問題点を掴んでいきたいです。

40代女性小売業一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

論理とグラフで読み解く分析術

定量指標は何を示す？講義で紹介された定量分析の5つの指標（単純平均、加重平均、幾何平均、中央値、標準偏差）や95%信頼区間について、理系の知識があるおかげで理解しやすく、スムーズに吸収することができました。次のステップとしては、さまざまな指標やグラフなどの可視化手法を通じて、クライアントにどのような意思決定を促すかという視点から、さらに分析の幅を広げていきたいと考えています。実務分析はどう進化する？また、関連動画で示された回帰分析、相関分析、散布図についても、業務で頻繁に使用しているため、理解は問題ありませんでした。今後は、データアナリストやデータサイエンティストの観点から「その分析で何を示すか」や「何を求めるか」というロジックを大切にし、分析の本質を広めていきたいと思います。

30代男性土木工学一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

異業種交流で磨く説得と成長

基礎知識の実践は？今回の受講を通じて、会社の将来を担うための基礎知識を学べたと感じています。特に、誰かを説得する際の根拠の作り方やデータの視覚化は、顧客対応や社内の組織作りに直結するため、実践的で効果的な学びとなりました。交流で何を感じ？また、受講生同士の意見交換の機会は非常に有意義でした。自分とは異なる職種の方々との交流を通じ、各々が直感的に問題点を捉えるプロセスの違いに気づかされ、大きな刺激となりました。他者の意見交換は？この経験を踏まえ、今後は社内でも他者との意見交換のセッションを積極的に設けたいと考えています。普段は部署内でのやりとりに限られているため、さまざまな角度からの意見を取り入れることで、メンバーの検討プロセスの幅をさらに広げることを目指します。

30代男性情報技術/IT 課長

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データ・アナリティクス入門

多角分析で見つける新たな発見

復習は十分でしたか？総合演習を進める中で、実際にデータに基づいた分析を具体的に行うことで、これまで学んできた内容をしっかりと復習できたと感じています。また、自分一人では考え付かない多様な回答に触れることで、大変勉強になりました。多角的検証はどう？データを単に見るだけではなく、様々な切り口で検証することにより、隠れた課題に気付くことができた点も大きな収穫です。その経験から、問題を多角的に把握する重要性を実感しました。結論頼りは危険？一方で、低採算などの課題に直面する際、どうしても思い込みや結論ありきになりがちであると感じました。今後は、課題解決のプロセスを重視し、客観的に全体を俯瞰した上でデータ収集と分析を行い、誰もが判断しやすい行動を心がけていきたいと考えています。

40代男性情報サービス部長

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データ・アナリティクス入門

小さな実践が未来を創る

復習習慣はどう築く？全体を振り返ってみると、「一度習って終わり」ではもったいないと感じました。そのため、学んだ内容がすぐに消えてしまわないよう、定期的に復習する仕組みを簡単に作ることを考えています。実践で何を感じた？今回学んだフレームワークやグラフ、表などは、たとえ他者に公開するかどうかにかかわらず、実際にデータに触りながら使ってみることが大切だと思いました。そうすることで、自分に不足している概念的なスキルやビジネス上のフレームワークに気づくことができると感じています。まずは、無理をせずに小さなステップから実践を始めることが重要だと改めて実感しました。グループ学びはどう感じる？また、グループワークでは多くの学びがあり、大変参考になりました。ありがとうございました。

40代男性製薬一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

仮説より行動！AIが拓く新未来

生成AIはどう動く？現在の生成AIは、膨大なデータの中から次に来る可能性が最も高い言葉を選んで出力していることが分かりました。このため、こちらの意図に沿わない回答が出た場合には、指示の方法も含めて改めて検討する必要性を感じました。また、仮説を立てる作業に時間をかけすぎず、まずは実際に仮説に基づいた行動を試みることの重要性も学びました。仮説とAIの使い分けは？今後は、データ分析の分野でさらにAIを活用したいと考えています。ただし、単に手元のデータを漠然と分析させるのではなく、私自身が明確な仮説を立て、何を比較、どのような指示で何を出力させたいのかを整理することが大切だと思います。AIに任せる部分と自分で行う部分をしっかり区別し、業務の迅速化に繋がる仕組み作りを目指していきます。

30代男性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

情報を分解！部署活性化のヒント

データ加工の意義は？データは、一次データそのままに頼るのではなく、加工や分解を通じて活用するべきです。加工することで、異なる事象の違いがより明確に見えるようになり、視覚的に理解しやすくなります。また、一度の分解に留まらず、MECEなどの手法を使って多面的に分析することが求められます。現場の情報提供は？私の勤務先では、関係企業に関する情報を収集し、社内へ提供する業務を担当しています。これらの情報が、実際にどの部署でどのように活用されているのかを分解して分析してみたいと考えています。たとえば、全体の部署の中でどの程度の部署が利用しているのか、また意思決定者や実務者など、どの層の関係者が関わっているのか、さらには情報の粒度についてまで、具体的に検証してみる必要があると感じています。

20代男性政府関係一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

フレーム活用で広がる分析の新視点

授業で何が学べた？ライブ授業では、分析のプロセスを体系的に学びました。複数の仮説を立て、それを検証することで問題解決に取り組む手法が非常に効果的であると実感しました。また、事象を考察する際には、フレームワークの意識が基礎となる重要なスキルであることを学び、これを身につけたいと感じました。今後の戦略は？今後は、分析ツールを利用する際にも、フレームワークを大切にしながらアプローチしていきたいと思います。普段から現場の社員にヒアリングを行い、データの内容や背景を深く理解することで、より具体的かつ有用な分析ができるよう努めます。成果をどう伝える？その上で、収集したデータを効果的に可視化し、社内のメンバーにわかりやすく説明できるよう、引き続き努力していきたいと考えています。

30代男性会計一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

仮説と実践が導く成果の道

成果をどう目指す？データ分析を行う際、まず数字やデータに飛びつくのではなく、最終的にどのような成果を出したいのか、何を比較すればよいのかといったアウトプットのイメージを明確にし、客観的に整理することが重要だと感じました。実務での実践力と、学問としての知識習得の両立を意識する必要性も再認識しました。論点はどう整理する？また、コンサル業務においては、定量分析を進める中で迅速に論点を明確にし、全体の論点を中論点・小論点に分解することで、検証しやすい構造を作ることが求められます。そのため、まず仮説を立て、正しい比較対象に基づいたデータ分析を実施することが大切だと考えています。さらに、このような思考法やプロセスをジュニアメンバーにも積極的に共有し、育成に役立てていきたいと思います。

40代男性病院／ヘルスケア一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

視線を捉えるグラフ配置の極意

グラフはどう選ぶ？資料作成において、伝えたい内容とグラフの組み合わせの大切さを学びました。データが時系列なのか、変化を表現しているのか、要素ごとの違いなのかによって、選ぶべきグラフが異なるため、目的に合ったグラフを用いることが重要です。また、相手の視線の動きに注意を払い、その流れに合わせてグラフやメッセージを配置することで、より伝わりやすい資料作りができると感じました。実験結果はどう報告？実験結果の報告など、グラフを用いる場面で役立つ学びでした。これまで、視線の動きに合わせたグラフの配置を意識していましたが、2軸グラフの使用時にはどちらの軸に注目すればよいのか分かりにくいとの指摘を受けたため、今後はさらに工夫を重ね、他者にとって分かりやすい表現を心がけていきたいと思います。

20代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

明日へ繋がる学びの種

【伝えたいポイントを効果的に伝える方法】効果はどう示す？まず、重要な文言については、フォントの種類、文字サイズ、色などを工夫し、際立たせることで、伝えたいメッセージを効果的に表現できます。同時に、データを示す際にも、適切なグラフの種類や表示する順番を考慮し、見やすさや理解しやすさを向上させることが大切です。タイトルはどう伝わる？また、一番伝えたい内容は、冒頭のタイトルや最初の段落に配置することで、読者に与える印象を強め、全体の文章がスムーズに伝わるよう工夫できます。実際の業務では、今期の課の目標を会社に説明する際、前年と今年の課全体の売上高、プロジェクト数、一人当たりの売上高（またはその予想）をグラフで比較する方法が、分かりやすさを高める効果的な手段となると考えました。

40代男性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング係長／主任

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クリティカルシンキング入門

悩まず行動！分析が導く業務改善

分解とMECEはどう見直す？分解の切り口を考える中で、特にHowの視点が不足していたことに気づきました。また、MECEについては、これまで感覚的にとらえていたものが、言語化されることで他者にも分かりやすく伝えられる形で理解できたと感じています。どこで躓いている？プロセスのどこで問題が発生しているのかを明確にする視点は、社内の申請システムなどで躓くポイントを把握し、全員が理解できるマニュアル作成やシステム変更による効率化の検討に役立つと実感しました。行動に移すタイミングは？さらに、分析を始める前に様々な考察に没入してしまう傾向があることを認識しました。まずは悩まずに行動し、データを集めながら多角的に分析するという姿勢を、来週からの業務に活かしていきたいと思います。

40代女性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング一般社員／職員

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