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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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理解 ✕ 認識
に関する学び

全1053件の振り返りを公開中

理解

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認識

クリティカルシンキング入門

論理で魅せる伝え方術

どう伝えるのが正解？今週の課題を通して、文章で何かを伝える際には、主語や述語の明確さ、前後関係、文章の長さといった構成要素が重要であると再認識しました。思いつくままに文章を作るのではなく、ピラミッドストラクチャーなどの手法を使い、トップダウンで理由を明確にすることで、より分かりやすい文章が作成できることを理解しました。なぜ研修方法を検討？私は研修担当として、日常的に研修の必要性や実施方法について検討していますが、これまで構造化して多角的に理由付けすることは行っていませんでした。今後は、誰が、何のために、なぜこの方法で研修を実施する必要があるのかを、より論理的かつ具体的に整理することで、受講者の納得度を高め、学習効率の向上につなげたいと考えています。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

現状と理想のギャップを探る

問題の特定をどうとらえる？動画で過去を振り返る中で、問題解決の手順の一つである「問題の特定（WHERE）」について、十分に理解できていなかったことに気付きました。しかし、これは会社で言われる「現状把握」と同じ考え方であると捉え、現状やデータを細かく分解し、どこで問題が生じているのかを見極める作業だと理解しました。業務改善はどう進める？仕事上のトラブルが発生した場合や業務改善に取り組む際には、初めに理想とする姿（前提）と現状との違いを把握することが重要です。そのギャップそのものを問題と認識し、さらにどこに差が生じているのかを明確にするために要因分析を進めます。こうしたプロセスを経ることで、問題の本質に対策を講じて実行に移すことが可能になります。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

全体を見抜く！グラフとMECEの魔法

グラフで何が分かる？グラフ化によって変化が明確に可視化され、複数のデータを用いることで洞察が深まった点が印象に残りました。また、MECEの視点から全体を見渡す意識が養われ、私自身、全体把握が苦手だと感じていたため、確認すべき範囲をしっかり定める必要性を再認識しました。売上の分解、なぜ？さらに、全体の売上を確認するだけでなく、エリア別や月別の評価、さらには施設ごとの売上分析を経て、最終的に製品別に分解して背景や要因を深く理解する手法に魅力を感じました。 MECEはどう役立つ？このような学びは、顧客ニーズを把握するためのアンケート設計にもMECEの考え方を活用することで、より具体的な分析と対策に活かしていきたいと考えています。

30代女性医療機器一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

伝わる文章の秘訣―ピラミッド思考

文章をどう伝える？文章を読み手に伝えるためには、短い文章で構成し、主語と述語を明確にすることが重要だと再認識しました。これにより、相手が内容を理解しやすくなります。論理的に整理する？また、私は話を整理しながら話すのが苦手なため、「ピラミッド・ストラクチャー」を活用して、論理的かつ順序立てた説明を心がけたいと感じました。評価をどう活かす？さらに、GAiLの実践演習では、自分が作成した文章に対して評価を受けることで、より深い学びを得られると実感しています。説明はどう伝える？最後に、顧客対応を通じて見つけたプロダクトやサービスの課題を、上司や他部署のメンバーに説明する際に、明確な文章と論理的な話の順序が役立つと感じました。

30代女性一般社員／職員

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アカウンティング入門

数字が語る成功のヒミツ

成果の評価はどう？ビジネスの成果は、そのビジネスがどれだけ儲かったかで判断されると感じています。同時に、その収益性は定量的に評価しなければ正確に把握できないことが分かりました。財務三表の使い方は？この定量評価のツールとして、P/L、B/S、C/Fからなる財務三表が有用です。P/Lは一定期間の利益を示し、B/Sは資金の使途や調達方法を明らかにします。また、C/Fは一定期間内での資金の増減を捉えています。正しい読み解きはどう？財務三表を正しく読み解くことで、事業の状態を具体的に把握できることが再認識できました。業務においても財務三表を活用し、分析や評価を行いながら、現状を正確に理解し次の行動に結びつけていきたいと考えています。

50代男性自動車その他

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アカウンティング入門

数字が語る戦略の真実

戦略と数字の関係は？これまでの学びを振り返る良い機会となりました。事業運営においては、コンセプトなど大枠の戦略が存在する一方で、その背後にはP/LやB/Sといった数字が支える側面があることを再認識しました。実際、P/LやB/Sは結果として現れる数字であり、事後にしか把握できないという点は留意すべきです。競合や顧客の分析はどう？また、P/LやB/Sを理解することで、自社や競合他社の強みや弱みを把握する材料となると感じました。特に、ターゲットとする企業を決定する際には、顧客の分析が不可欠です。決算情報としての営業収益や営業利益、前年同期比の数字だけでなく、B/Sから読み取れる企業の投資行動にも注目し、先手を打つ戦略を立てていきたいと思います。

50代男性情報技術/IT 課長

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

全てを伝える魔法のコミュニケーション

目標設定と共有は？エンパワメントを意識していたものの、まず目標を明確に設定し、関係者と共有することが十分にできていなかったと感じました。また、６W１Hの考え方が印象に残り、全てを漏れなく伝える重要性を改めて認識しました。加えて、相手をちゃんと理解することが、特に管理スパンが広がる場合に不可欠であると痛感しました。指示の伝え方は？部下に指示を出す際や同じプロジェクトを進めるメンバーに対しては、「何のために行うのか」と「リスクと対策」という点が特に伝え忘れがちです。今後はこれらの点を意識して、的確なコミュニケーションを図りたいと考えています。また、日常的に相手を理解することに努め、共感を得られるような関係構築を心がけていきたいと思います。

30代男性保険課長

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生成AI時代のビジネス実践入門

仮説で切り拓く成長の軌跡

なぜ初期仮説が肝心？ PDCAサイクルよりもOODAループが注目される中で、その理由を改めて理解することができました。仮説を立て、検証しながら行動し、さらには修正を重ねる。この一連の流れにおいて、初めに立てる仮説の精度が、個人や組織の生産性に大きく影響することを実感しました。どうして全体で検証する？また、仮説検証の進め方は、たとえ職種や部署が変わっても普遍的に必要な能力であると感じています。新設部署において、これまで実施してこなかった施策やツールを事業全体に導入・浸透させるため、常に仮説を持ち、行動し、その都度修正を加える重要性を再認識しました。さらに、仮説検証とAIの効果的な組み合わせや共存の方法についても追求していきたいと考えています。

30代男性人事/HR スペシャリスト

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生成AI時代のビジネス実践入門

受講生が見たAIの素顔

AIはどう理解する？ AIの思考過程がどのように動作するのかを理解できました。どんな問いに対しても常に正しい答えが得られるわけではなく、特に予測が難しい問いに対しては回答を誤る可能性があることを再認識しました。そのため、AIの回答をすべてそのまま信じ込むのは危険であると感じました。学校でのAI活用は？また、私が勤務する学校では、AIの活用はまだ発展途上の段階です。まずは、AIがどのようなことが得意で、どのようなことが苦手なのかを理解することから始める必要があります。現状では、文章作成や要約、英訳などの作業にAIを活用していますが、今後は受験者数や入学者数の予測、生徒募集用のフライヤーやポップ作成などにもAIを活用していきたいと考えています。

50代男性初等・中等教育その他

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アカウンティング入門

専門用語の本質に気づく瞬間

用語の本質はどこにある？漠然と使用していた用語の意味を正確に理解できたことで、従来の認識を改めることができました。例えば、ある専門用語については、単に聞き流していたのではなく、その本質を捉えられるようになりました。売上を上げることが重要であるものの、本来伝えたかった価値が損なわれるとビジネスの本質が失われるという点も、事例を通して実感できました。プロジェクトの真価は？また、直接経営に関わる立場ではない中で、自分のプロジェクトが売上にどう寄与するか、また費用削減にどうつながるかを常に意識しています。その際、企画で提供しようとした本来の価値が損なわれないかどうか、しっかりと立ち止まって考える習慣を身につけることの重要性を改めて感じました。

30代男性初等・中等教育一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

本質に迫る！多角的洞察で解決へ

理想と現状はどう見る？まず、何をすべきかではなく、現状の課題や理想の状態について整理することで、本当に必要な行動を明確にできると再認識しました。数字を掛け合わせる意義は？次に、単に数字を分解するだけではなく、分解した数字を掛け合わせながら複数の視点で検討することが大切だと感じました。本質はどう見極める？また、目の前の課題の解決策だけに目を向けがちですが、本質的な課題を見極め、他の似た問題にも配慮することで、本当の意味での解決につながると考えました。ご相談の背景はどう考える？さらに、お客様からのご相談を解決する際にも、その背景にある原因を理解し、より広い視野を持って対策を考えることの重要性を改めて実感しました。

30代女性情報技術/IT 一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

実践で切り拓く分析の新世界

どう問題解決する？問題解決のためのステップと手法について学び、視野を広げるとともに、段階的なアプローチの重要性を再認識しました。分析手法を活かしながら、反復して問題に取り組むことで、着実に解決へと導けることを実感しました。仮説はどう検証する？また、これまでの業務では、机上の分析に留まっていたと感じる部分があったため、仮説に基づいた実践的な取り組みが必要だと痛感しています。具体的には、仮説の検証や要因の洗い出しを行うために、ABテストのような活動を積極的に実施することで、分析結果を実践に反映し、さらなる理解を深めるプロセスを構築していきたいと考えています。次のステップを意識しながら、迅速な問題解決を目指して取り組んでいきます。

30代男性一般社員／職員

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