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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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に関する学び

全1147件の振り返りを公開中

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戦略思考入門

費用対効果が鍵！資料改革のすすめ

資料の利用目的は？従来から続いている業務の中には、その資料が誰に向けて作成され、どのように活用されているのかが不明なものがあります。確かに、これらの資料は必要な際に参照したり、説明の補助として利用できる場合もありますが、頻繁に使用されるものではないため、必要となった時点で新たに作成しても十分に対応可能と考えられます。定期作成資料の整理は？そこで、まず定期的に作成されている資料を一覧にまとめ、利用対象者や活用内容、利用頻度などを整理し、費用対効果を検証することが重要です。不要と判断される資料については、廃止の方向で検討していくことで、より効率的な業務運営が実現できると感じています。

30代男性石油・エネルギー・ソーラー・グリーンテック一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

実戦で磨く、論理的伝達技術

なぜスキルが向上した？ナノ単科の講座を受講して、ビジネスシーンで役立つスキルが向上したと実感しています。業務で実感した成果は？メール対応、資料作成、相手への説明といった日常業務で活用できる要素を学びました。特に、結論・理由・根拠の流れを意識した文章作成方法が印象に残ります。論理ツリーの意味は？授業では論理ツリーの作成や、抽象から具体へと展開する考え方を実践的に学びました。これにより、情報を短い文で分かりやすく伝える技術が養われました。今後はどう実践する？今後も受講内容を活かし、論理的かつ明快なコミュニケーションを実現することを目指します。

30代男性自動車係長／主任

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クリティカルシンキング入門

３つの根拠が生む説得力

なぜ主張の柱は大切？言いたいことの理由を明確にするためには、まず主張の柱をはっきりさせることが重要だと学びました。以前は、理由を散発的に挙げるだけでしたが、しっかりとした柱を設け、それを具体的に補強することで、論理的かつ説得力のある説明ができると感じています。支援資料はどう改善？また、支援の必要性を説明する資料を作成する際には、ストーリー性のある流れを意識していました。しかし、理解しやすさだけでなく、理由自体を強固なものにするため、まず３つの根拠を設定する方針に切り替えたいと思います。その上で、必要なデータや具体例を集めて、より実りのある資料作成を進めていくつもりです。

20代女性係長／主任

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アカウンティング入門

コンセプトが拓く新たな収益戦略

コンセプトと運営一致は？コンセプトと提供する空間や取り扱うものに一貫性がなければ、そのずれが収益の低下につながるという点が印象的でした。通常、収益向上のためにはコスト削減が考えられますが、あえて必要な投資を行い、コンセプトに沿った運営をする戦略も存在することを学びました。戦略構築の方向性は？これまで私は、サービスや商品の本質に注力してきました。しかし、これからはそれぞれの提供コンセプトをしっかり理解し、その方向性に合わせた戦略を構築する必要があると感じました。単に経費を削減するのではなく、コンセプトと照らし合わせながら投資の必要性を具体的に説明できるようになることが重要です。

40代女性自動車課長

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クリティカルシンキング入門

新技術の魅力を引き出す方法を学ぶ

説得で重要なのは何？説得する場面では、相手に応じた理由づけを選択することが重要です。具体的な例として、新技術開発における技術の必要性を提示する際には、味覚やコストなどの異なる要素を複数並べて説明します。これにより、説得する部署に合わせた材料を用意することができます。エクセルで伝わる説明をまた、エクセルを用いてピラミッドストラクチャー構造を作成し、上司や他部署への説明に利用する方法も有効です。報告書を作成する際には、主語と述語を明確に使用し、何がどれだけ変化したかを具体的に記載します。さらに、相手の立場に立って結論を選び、より良いコミュニケーションを取ることが求められます。

30代男性食品・飲料一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

なぜを問い、未来を創る決断

目的共有のコツは？私は、最終意思決定者として、視点や視座、視野が異なるメンバーに対して、まずプロジェクトの目的をしっかりと共有することを重視しています。メンバー各々が「なぜ」を繰り返し問い、物事を適切な方法・適切なレベルで考えるよう働きかけることで、議論の土台を整えています。どうして多意見が必要？その上で、できるだけ多くの意見を引き出し、十分に議論を尽くしたうえで最終判断を下すよう努めています。最終判断のプロセスを明確に説明することで、メンバーの納得感を高めるとともに、自分自身のファシリテーションスキルの向上や、プロジェクトメンバーの教育・育成へと繋げる努力を続けています。

50代男性食品製造会長／社長

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クリティカルシンキング入門

問いが生む深い気づき

問いはどんな役割？どのような「問い」を立てるかが、その後の思考プロセスを決定する基盤となります。これまで、何となく考えることが多かったと感じる部分もありましたが、今後は常に「問い」を意識して、具体的かつ体系的な考え方に取り組んでいきたいと思います。報告はどう準備する？役員や上司への報告・説明の際は、事前に「問い」を立て、細部まで詰めて準備しておくことが重要です。こうすることで、どの角度から質問されても冷静に対応できると感じています。また、対外的なミーティングや社内会議では、議論がイシューから脱線しがちになることがあるため、その際には基本に立ち返ることを常に心がけています。

50代男性課長

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戦略思考入門

本質に迫る！強み活用のヒント

強みの学びは何？今回、強みや特性を分析・整理し理解するためのフレームワークを学びました。外部環境や市場の影響が大きい点から、企業のコアとなる強みを把握し、構築するにはまだ十分ではないと感じています。顧客提案の焦点は？また、顧客提案に活用できると考えたものの、提案の際にはどの強みを重視しているかを明確に説明できるようにする必要性を感じました。何に重点を置いた提案なのか、具体的に説明できるようにしていくことが大切です。価格以外の魅力は？さらに、コスト削減や低価格での実現は顧客にとって大きな魅力ですが、それだけが最重要であるとは限らないのではないかと考えています。

50代男性コンピュータ・ネットワーク課長

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データ・アナリティクス入門

平均に頼らない賢い分析

手法をどう選ぶ？データの比較にあたっては、平均値だけに頼るのではなく、目的に応じた手法の選択が重要です。例えば、単純平均、加重平均、幾何平均、中央値といった複数の手法があり、これらの偏りを確認するためには標準偏差を用いてデータのばらつきを把握する必要があります。評価はどのように見る？業務への活用例としては、まず営業担当者の知識量や企業戦略の理解度といった数値データの評価に役立つと感じました。また、各営業担当者の活動量を分析する際、どの分析手法が適切かを検討することや、外れ値とされたデータが本当に異常かどうかを論理的に説明するためにも、この手法が利用できると考えています。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

理解から実践へ！学びの軌跡

どうすれば「できる」に？演習では、3つの視点やロジックツリー、MECE、そして具体と抽象のキャッチボールという考え方を学び、理解を深めることができました。現段階では「わかる」に留まっているため、次のステップとして「できる」ことを目指し、実際にアウトプットする癖をつけたいと考えています。どうすれば伝わりやすい？また、システム開発の現場や管理業務においては、顧客や自社の経営層などにプロジェクト状況を説明する機会が多いです。事前に資料作成や説明内容の確認を徹底しているため、今回学んだ方法を意識的に適用し、内容を整理することで、より分かりやすい説明を心がけたいと思います。

50代男性一般社員／職員

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アカウンティング入門

資金管理で夢を叶える秘訣

必要資金はなぜ？理想を実現しようとした際、思った以上に多くの資金が必要であることを実感しました。逆に、自身が利用できる資金がどれほどあるかを正確に把握できていなかったことを痛感し、アカウンティングの重要性を改めて認識させられました。借入方法はどう？まず、自分に必要な資金を調達する手段として、銀行からの借入れが有効だと感じました。銀行員に対しては、単なる熱意や思いだけではなく、企業の財務状況、具体的にはバランスシートや損益計算書の数値を明確に説明することが求められます。会計学は何故必要？また、アカウンティングの知識はしっかりと学ぶ必要があると強く感じました。

40代男性スポーツ会長／社長

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クリティカルシンキング入門

正しい日本語が未来を拓く

日本語の正しさはどう伝える？「日本語を正しく使う」という点は、私が日頃から受験指導にあたる際に重視している要素が表れており、改めて自分の業務上でも大切にしたいと感じました。この趣旨を踏まえると、説明を行う際には「このくらいの前提は理解してくれるだろう」といった省略をせず、丁寧に順序を追って伝えることが重要だと実感しています。説明手順は確実ですか？また、日常業務では、社内メンバーへの説明だけでなく、他社の法務担当者に対しても規定の趣旨や内容の詳細を回答する場面があります。事案が複雑な場合ほど、正しい日本語を使い、手順をしっかり踏んで書くことを意識していきたいと思います。

40代女性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング一般社員／職員

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