- 別視点で思考の幅拡大
- 批判思考で成果伝達
- 筆記で論点整理を強化
違う見方って何?
人は無意識のうちに、主観的に物事を考える偏りがあることを学びました。そのため、自分とは別の視点―すなわち「もう一人の自分」が批判的に見る―必要性を感じました。具体的には、視野や視座、視点を意識し、具体と抽象の両面から思考を広げる方法が印象に残りました。
クリティカル思考の意味は?
また、クリティカルシンキングは単なる思考技法ではなく、ビジネスシーンにおいて相手に伝わり、行動を促すための基盤であることを改めて理解できました。こうした視点は、資料作成やレビューの場面で大いに役立つと感じています。
具体と抽象の対話は?
今後は、「もう一人の自分」の批判的視点を活かすため、3つの視や具体と抽象のキャッチボールといった手法を意識しつつ、自らの思考を紙に書き出して可視化することに取り組みたいと考えています。これにより、偏りや因果関係を客観的にチェックできるようになれば、瞬発力が求められるミーティングの場面でも冷静に論点を整理できると期待しています。
実践の壁とは?
一方で、今回学んだ「頭の使い方」を実践し身に着けるには、いくつかの壁があることも実感しました。講義中に「紙に書き出すことも有用」とのアドバイスを頂き、これが自分にとって初めの一歩となったと感じています。しかし、実際のミーティングでは紙に書く時間が取れないことが多く、その場特有の思考の偏りに陥りやすいと感じています。
実例に学ぶ工夫は?
こうした状況の中で、皆さんが実践してうまくいった具体的な経験や工夫をぜひ伺えればと思います。
これまで何となく話が伝わらない、仕事がスムーズに進まないといった抽象的なモヤモヤした感覚が、研修を受けることで原因が明確になりました。
原因が明確になることで、対策が具体化され、実践すれば成長すると確信を得るキッカケになったと考えます。
何となく停滞している方、もっとスピードを上げたい方に受講を強くオススメします。