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  1. 論点を見極める問い掛けが大切
  2. 根拠重視で意見広がりを実感
  3. データ検証と説得技法に挑戦

どの過程を振り返る?


今週の学習では、6週間を振り返りながら、提案に至るまでの思考プロセスを整理することに取り組みました。具体的には、以下の5つのステップで学習を進めました。

イシューは何かな?


まず第一に、「イシューを特定する」ことが求められました。どの取り組みが課題解決に最も効果的なのかという問いを明確にし、内部・外部環境やデータを検証することで、本質的な論点を捉えることが目的です。このプロセスでは、イシューを共有し、次々と立てることが重要とされました。

どうやって主張する?


次に、イシューに対する主張と根拠を組み立てる際、「問い続ける姿勢」を重視しました。誰に、どの立場で、どのシーンでという視点を踏まえながら、抽象と具体の両面や対となる概念を行き来し、案や視点の幅を広げることが大切でした。

どのデータを検証?


三つ目のステップでは、目的に沿ったデータの分解、加工、グループ化、並び替え、計算要素の追加、さらにはグラフ化を通じて仮説検証を進めました。5W1Hの観点からデータを細分化し、一つの傾向に留まることなく、複数の要素を使ってクリティカルに検証する方法が求められました。

どの伝え方が有効?


四つ目の段階では、整理した示唆を相手に効果的に伝えるため、「相手のニーズから理由づけを組み立てる」という手順が採用されました。相手が何に関心を持っているかを起点に論点を絞り、具体的な事実や数字を加えることで、説得力のある文章へと落とし込みました。

どう資料を魅せる?


最後に、資料の「見せ方」に留意し、メッセージと整合したグラフやスライドの構成にまとめました。時系列に縦棒、比較に横棒を用いるなど、上から下・左から右への自然な視線の流れを意識して情報を配置することで、提案内容が相手に理解されやすくなると感じました。この一連のプロセスが、クリティカル・シンキングを実務に活かした提案へとつながると理解しました。

自社戦略はどう決める?


また、自社業務と顧客先業務の双方で課題解決に焦点を当て、本講座で学んだ内容を実践していきたいと考えています。自社業務では、IT戦略の検討において、どの領域に投資するかという提案を行うため、ビジネスインパクトが大きな領域を見極めることが重要です。自社の売上データを細分化し、内部・外部環境を分析することで、どの領域に大きな影響があるかを把握します。そして、従来のIT導入促進を目的とする戦略ではなく、顧客企業の利益拡大を狙った戦略を問いとして立てたいと考えています。

効率化の提案は?


一方、顧客先業務では、業務効率化の提案を目指します。システム検証業務において最も時間を要している工程を見直し、どのタスクが削減可能かという問いを立てることで、効率向上につなげたいという意図です。

どう改革につなぐ?


このように、クリティカル・シンキングを実践することで、自社・顧客双方において課題解決への新たなアプローチを追求し、最終的には企業や社会を改革できる人材を目指していきたいと考えています。
※上記の投稿は、受講生より許可を得て掲載しています。

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ナノ単科とは?

実践につながる基礎スキルを習得するカリキュラム
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ナノ単科受講生の声

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Y.K
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クリティカルシンキング入門
実践につながる 仲間と学び合える モチベーションが上がる

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M.T
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学んだことを自身の言葉でまとめること、相手に伝わりやすくする為のひと手間や工夫、根拠と理由で論理を組み立てる事が、段々自分の中に癖として落とし込まれていると感じられる。
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H.S
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学習習慣が身に付く

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「クリティカルシンキング入門」を受講した方の学び

クリティカルシンキング入門

問い続ける力で切り拓く学び

どうして問いを立てる? 常に解決すべき課題を意識しながら問いを立てることで、問題解決に繋げられると実感しました。この姿勢は、目的が明確であるほど、次に何を問うべきかが見えてくるため、有効だと感じます。 視点を広げる理由は? また、さまざまな切り口からデータを分析することで、普段気づかない視点や新たな発見があることを実感しました。一方で、多角的な視点を持っていなければ、その多様な見方を見出すのは難しいと感じています。 どうして伝え方が大切? 実験結果の解釈においても、目的をはっきりさせた上で問いを続けることで、なぜその結果が得られたのか、考えられる要因を抜け漏れなく検証できると考えます。同様に、自分の考えを他者に伝える際にも、目的と根拠を明確にすることで、より分かりやすく伝わる文章に仕上がると思いました。

クリティカルシンキング入門

対話で広がる自己発見の旅

考えの偏りに気付く? クリティカルシンキングは、単に問題解決を支える手法に留まらず、他者とのコミュニケーションを円滑にするための有用な手段であるという点が非常に印象に残りました。また、自分自身の考え方には無意識の癖があることや、考えやすい情報や考えたいことに偏りがちである点に気付けたことも大きな学びとなりました。 日々の取り組みはどう? 今後は、毎日少しずつでもアウトプットの機会を確保し、社内外の打合せやディスカッションを通じて他者の思考に触れながら自分の考え方を振り返り、ブラッシュアップしていきたいと考えています。自分の意見に固執せず、客観的に自己を見つめながら、丁寧な思考を積み重ねていくことを心掛けたいです。 4象限で考えるやり方? さらに、考えるべき問いを明確にするために、抽象的、具体的、原因寄り、打ち手寄りの4つの象限というフレームワークを常に意識し、状況に応じたアプローチを取れるよう経験を積んでいきたいと思います。現状を丁寧に把握し、そこからありたい姿を描いて課題を抽出するサイクルを繰り返すことで、環境の変化に柔軟に対応しながら、対話の中で適切な問いを維持できる思考力を磨いていきたいです。

クリティカルシンキング入門

柔軟な問いで拓く新しい学び

情報の解釈はどう? 同じ情報を得たとしても、その情報を目的に照らしてどう解釈し、どのようなアウトプットを導くかは人によって大きく異なると改めて感じています。そのため、常に問いの形で考え、関係者と問いを共有しながら、目的に沿って作業が進んでいるかを丁寧に確認することが、むしろ近道になると実感しています。 目的の確認はどう? また、本来的に達成すべき目的を明確にするため、何を問うべきかを常に自問自答する姿勢を実業務の中で繰り返すことが重要です。議論が各論に入った後も、度々問いに立ち戻り、目的達成に向けて自己を確認し続けることが求められます。自身の考え方に疑問を持った場合には、すぐに関係者へフィードバックを求めるよう努めています。 柔軟な思考はどう返す? さらに、Week1の学びから、人はどうしても取り組みやすい方向へ考えが偏りがちであることを再認識しました。思考が固定観念に囚われ、クリティカル・シンキングができなくなった場合、どのようにして元の柔軟な思考に立ち戻すかが大切だと感じています。

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どうして実践が鍵? 今回のライブ授業を振り返り、これまで学んだ内容の一部が抜け落ちていたことに気づきました。この経験を通じて、学んだ知識は実践し反復トレーニングを重ねることが何よりも大切だということを改めて実感しました。また、課題(イシュー)を特定し、共有し続けることの重要性も痛感しました。 課題共有は本当に重要? 会議の際には、課題を明確に特定し、参加者全員でその共有を図りながら議論を進めていくことを意識したいと考えています。特定された課題については、さらに深掘りを行い、問題解決への具体的なアプローチに繋げていくことが求められます。加えて、これらの反復練習を怠らず、常に問い続ける姿勢を持つことで、理想とする状態に近づいていきたいと思います。

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問いを整えて未来を拓く

今の方向性はどうなってる? 今週は、講座全体を振り返りながら、改めて自分の現状とこれから目指す方向性について考える機会となりました。考える過程そのものに価値を見出せたおかげで、立ち止まって考えることへの抵抗感が以前よりも薄れていると感じています。 学習法は本当に合ってる? 学び方を振り返ると、私は日々コツコツと積み上げるよりも、期限を意識して集中的に取り組む傾向が強く、その点では必ずしも理想的な学習スタイルとは言えない部分がありました。それでも、限られた時間の中で課題に取り組み、自分なりに整理しようとした経験から、自分の特性や抱えている課題を客観的に捉えられたのは、今回の講座の大きな収穫です。 本当に何を学んだのか? こうした振り返りを通じて、私は今、単に「答えを出す」ことよりも、「問いを整え、考え続ける」姿勢に価値を見出す段階にあると感じるようになりました。講座全体で得た学びは、知識や手法そのもの以上に、自分自身の考え方や向き合い方を見直すきっかけになりました。 分析の視点は合ってる? これまでの業務では、求められた資料や数値をまとめ、期限内にアウトプットすることを優先してきました。しかし、講座を通じて背景や前提を整理する姿勢の重要性に気付かされました。たとえば、業績分析や予算・実績の報告資料を作成する際、すぐに結論や数字を提示するのではなく、「この場で何を判断すべきか」や「どの点を明らかにすることが重要か」といった問いを自分なりに整理してから作業に入ることを意識したいと思います。問いを整えることで、数字の見方や分解の仕方が変わり、より意味のある整理ができると感じています。 次の一歩は何? 今後の行動計画としては、資料作成や打ち合わせの前に、考えるべき問いを簡単に書き出す習慣を身につけたいと考えています。また、時間に追われる中でも一度立ち止まり、別の視点や切り口がないかを探る余裕を持つことを意識し、意図的に考える時間を取り入れる工夫をしていきたいと思います。こうした小さな実践を積み重ねることで、答えを急ぐのではなく、問いを整えながら考え続ける姿勢を業務の中に定着させていきたいと考えています。

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