クリティカルシンキング入門

視点を切り拓く、学びの瞬間

視点をどう意識? クリティカルシンキングとは、自分自身や他者に思考の癖があることを前提に、視点・視座・視野の三つの観点を意識しながら考えを変えていく手法です。具体的には、まず「何を見ているのか」という視点、「誰の立場で考えているのか」という視座、そして「どこまで物事を考えているのか」という視野を順に用いて、思考の習慣を改善していくことが求められます。 何を判断すべき? また、問題と論点の違いを明確に理解し、単に何が起きているのかではなく、何を判断すべきかを意識する視点を養うことも重要です。これまで学んできた知識を、日常業務で扱う月次資料やKPI報告と照らし合わせることで、各資料がどの意思決定を支援するためのものであるかを整理する意識を持つよう努めています。 数字にどんな問い? さらに、数字の違和感に気付き、そこから問いを立てる姿勢を身につけることを目指しています。

クリティカルシンキング入門

実務に直結!学びの振り返り

実務で時間は足りた? 実務に追われる中で、十分な時間を取ることができず、短い時間で一気に課題に取り組んだため、理解がしっかり身についたかどうかに不安があります。 事例で何を感じた? 演習では、具体的な事例を通じてクリティカルシンキングの活用方法を実践し、全体を振り返ることで各要素を整理できた点が大変有意義でした。 MECEで整理できた? また、MECEの考え方を活用し、与えられた情報を効率よく整理する手法や、グラフを用いた視覚的な表現、シンプルにメインメッセージと結論を伝える方法は、実務においても役立つと実感しました。今後、スライド作成や企画立案の際に取り入れていきたいと考えています。 イシュー、本質は何? 一方で、イシューの明確化については、うまく捉えられている部分とそうでない部分があり、今後は立ち止まって本質を見直す習慣を意識していきたいと思いました。

アカウンティング入門

数字で切り拓く経営の未来

数字の理解は十分? 数字を正しく理解し把握することが、意思決定の精度向上につながるという考え方に、強く共感しました。自分が目指している方向がこれであると確信できたため、この学びへの意欲が一層高まりました。 全体像を掴むコツは? まずは自社の財務三表をしっかりと読み込み、これまで以上に会社や事業の全体像を掴む努力を始めたいと思います。自社は複数のセグメントに分かれており、それぞれの動向が異なるため、個々の特性をより深く理解することが重要です。 予算策定はどう進む? また、現在出向先のスタートアップでは、来期の予算策定を進めており、代表と意見をすり合わせながら、更なる見地を得たいと考えています。 理解度は十分? 現段階では、まだ十分な理解や把握ができていないと感じていますので、今後も学習を進めながら、他の方々の知見や考えを積極的に吸収していきたいと思います。

アカウンティング入門

バランスシートで読み解く未来

B/Sで企業の心は? B/Sは、P/L以上に企業の方針やトップ、経営陣の思いが反映されていることがわかりました。単なる数字として捉えるのではなく、これからはB/Sから企業の姿勢や未来を読み解けるようになりたいと感じています。 注力分野はどこ? B/Sを読み解くことで、自社がどこに力を入れているのか、またこれからどの分野に注力しようとしているのかを明確に理解できるとともに、自社のお金の使い方や調達方法を把握し、どのように仕事をアピールしていくかのヒントにもなると考えています。 B/SとP/Lの関係は? まずは自社のB/Sをじっくりと読み解き、資金の調達先や使用先を明示的に捉えることで、自社の現状をさらに深く理解していきたいと思います。その過程で、B/SとP/Lの関係をしっかりと把握し、後には他社の動向や戦略も学びながら、経営を多角的に捉えていきたいと感じています。

クリティカルシンキング入門

異なる視点でデータを深掘りしよう

どんな癖に気づいた? 仕事以外で演習を行うことで、自分の考え方の癖を再認識することができました。また、データ分析においても、様々な可能性から物事を捉えなければ誤った方向に進んでしまう可能性があるため、慎重に進める必要があることを理解しました。今後も常にこの切り口で良いかを確認しながら進めていきたいと思います。 アンケートはどう見える? 研修の受講アンケートの分析を行う際には、そのデータをそのまま受け止めるのではなく、異なる切り口で見たり、他のデータと組み合わせたりすることで、新たな観点からアンケート結果や傾向を捉えることができると思います。 どの切り口で検討? データ分析を行う際、まずは考えられる切り口を出し、それらを組み合わせて分析を進めていこうと思います。また、データ分析後も別の切り口がないか、さらに深堀りが必要ではないかを立ち止まって考えていきます。

データ・アナリティクス入門

卒業生もお宝!データ分析で見えた新視点

ファネル分析の新たな視点 最後に学んだファネル/ダブルファネル分析は、とても印象に残りました。感覚的にファネル分析は理解しており、業務で使っていたのですが、購入後の顧客の動きを分析するためにダブルファネル分析が効果的であることが、新たな知識となりました。 卒業生追跡の重要性とは? 私は大学職員として、在学生の動きを分析することがまず重要ですが、卒業後の卒業生の動きを追いかけることも同様に重要だと感じました。大学の評価を高めるためには、卒業生が社会で自分の大学をどのようにアピールしてくれるかが今後の鍵となるのです。 意見収集体制の構築方法 在学生だけでなく、卒業生の連絡先もストックしておき、大学に対する意見やフィードバックを常に受け取れる関係を築いていきたいと思います。また、大学内だけでなく、外部の意見も蓄積してデータ化する体制を構築する必要があると考えています。

アカウンティング入門

コンセプトが彩るPLの世界

PLの関連性はどうなっている? P/L各項目のつながりについて理解が深まりました。異なるコンセプトの採用により、それぞれのPLが異なる形で現れるのは自然な現象であり、非常に興味深く感じました。これまでコンセプト自体をあまり重視してこなかった私にとって、高級感を打ち出すのか、親しみやすさを前面に出すのかといった選択が事業運営において重要であると再認識する機会となりました。 知見はどう活かす? また、今回の学びから、以下の点について今後の取り組みに活かしていきたいと思います。 ① 海外子会社の今後のコンセプト(高級路線やリーズナブル路線など、会社のブランド価値を左右する要素)を理解した上で、将来的なPL計画の検証を行いたい。 ② 海外子会社の計画策定に今回の知見を積極的に活用したい。 ③ 原価の動向が利益にどのように影響するかについて、具体的な変化を確認したい。

データ・アナリティクス入門

学びの旅路:仮説から発見まで

目的と仮説をどう定める? これまでの復習として、分析に入る前に目的と仮説を明確に設定することの重要性が強調されました。どのデータをどのように加工し、何を明らかにするのかを事前に定めることで、スムーズな分析が可能になります。また、問題解決のプロセスでは、「What, Where, Why, How」といった各ステップを順序立てて進めることが大切です。分析は仮説の設定から始まり、データの収集、加工を経て、最終的な発見へと繋がります。 実践プロセスはどう進む? この手法は、あらゆる業務において有効です。通常の数字報告においても、目的意識を明確にするためにデータをビジュアル化し、次のアクションへとスムーズに繋げる役割を果たします。また、課題解決や新しい企画の立ち上げの際にも非常に効果的です。実践を重ねることで、この思考プロセスを自分のものとして定着させることが求められます。

データ・アナリティクス入門

仮説で拓く、データの世界

どの数値に注目? データの比較方法として、まず「数字に集約する」手法が挙げられます。具体的には、代表値として単純平均、加重平均、幾何平均、中央値などを利用し、ばらつきは標準偏差で表現することができます。また、グラフによりビジュアル化する際は、何を知りたいかに応じてヒストグラムや円グラフなどを使い分けることが重要です。 仮説をどう検証? さらに、データ分析の前には仮説を立て、その予測と実際の結果を比較することの大切さを学びました。実際のデータ同士を比較することで、予想外の発見や新たな視点が得られることにも気づかされました。 どの情報が重要? 私自身の業務では、顧客や業界の情報を対象に仮説思考を持って分析することが、課題を迅速に発見しより良い提案につながるのではないかと感じています。この学びを実践することで、業務改善や提案力の向上に役立てられると実感しています。

アカウンティング入門

ビジョンを支え、数字で攻める学びの旅

ビジョンと数字の関係性は? P/LやB/Sにおいて、数字の良し悪しや本質を理解するためには、ビジネスのビジョンやコンセプトをしっかり把握しつつ、数字と突き合わせて見ることが重要であることが理解できました。また、定期的なグループワークや他者との対話の有効性も再認識しました。 次なる学習計画は? 次の事業計画に向けて、自社・他社のP/LやB/Sを参照しながら学習内容を咀嚼し、理解を深めたいと思います。この学習の一環としてアカウンティングのさらなる理解を深めるために、独学での学習を計画しています。 簿記3級取得への道のり 具体的には、年内に簿記3級を取得することを目標に、8月中に学習プランを立て、9月から段階的な学習を実行する予定です。また、ビジネス側へのアカウンティングの活用についても、今回の学習を振り返りながらOJTで知識をリマインドしていくつもりです。

戦略思考入門

ターゲット力で差をつける戦略術

ターゲットは誰? ターゲット顧客の明確化は、差別化戦略を構築する上で非常に重要だと感じました。どの顧客層に注力するのかをはっきりさせることで、何を行い何を行わないかといった戦略の基盤が固まります。また、外部環境を把握するためのPEST分析や、内部資源を評価するためのVRIO分析といった手法を組み合わせることで、自社の強みを活かした戦略立案ができると実感しました。 模倣と組織はどう見る? さらに、VRIO分析においては特に模倣困難性と組織的観点に注目することが重要です。他社にはない自社独自のリソース、たとえば蓄積された暗黙知や歴史、文化などを言語化し整理することで、企業としてのユニークな価値が際立つと考えます。また、ポジショニング理論とRBVの視点を併せ持つことで、コストリーダーシップなど自社の立ち位置を多角的に見直し、戦略を更に強化することが可能になると思います。

アカウンティング入門

基礎と実践が融合する経営学習

どうやって理解? 概念的にしか把握していなかった言葉や数値が、徐々に具体的に理解できるようになりました。自己流で学んできた知識に、基礎的な部分が少しずつ加わったと実感しています。しかし、実際はさらに複雑で今もなお未理解の用語が多く存在するため、より具体的な理解を深めるための学習が必要だと感じています。 目標は何ですか? 今後の学習目標として、以下の点を意識しています。 ① ベンチマークしている企業のPLとBSを参考にしながら、それらを説明できるようにする。 ② 無借金経営やフランチャイズ事業中心の企業との違いを理解し、自己資本比率の向上を目指す経営戦略を想定できる視点を養う。 ③ 複数のベンチマーク対象の企業のPLおよびBSを並べ、その比較から気づいたポイントを整理する。企業だけでなく、家計のPLとBSを作成することにも挑戦してみたいと思いました。
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