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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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50代

の受講生の学び

全1423件の振り返りを公開中

マーケティング入門

現場で磨く！顧客視点の極意

体験で何が学べた？自らが同じ環境に身を置くことで、真のニーズを引き出すという学びがありました。その経験から、自分が自然に心掛けていた考え方が正しいと再確認できた一方、ペインをゲインに変える視点が欠けていたことに気づかされました。何に注力すべき？顧客のニーズを把握するため、カスタマージャーニーを丁寧に実施し、これまで見落としていたペインポイントを洗い出すことの重要性を感じています。その上で、見つけたゲインポイントに基づいて、今後どの方向に力を注ぐべきかを提言していきたいと思います。どのデータが鍵？また、マーケティングでは裏付けとなる指標やデータを収集し、分析を行うことが不可欠です。これらの情報をどのように効果的に収集しているのか、その方法と手法についてさらに学んでいきたいと考えています。

50代男性情報技術/IT 部長

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データ・アナリティクス入門

仮説実践！即断で未来を掴む

効果測定は本当に？ A/Bテストの実施により、短期間で効果測定が可能であることを実感しました。一方、単にデータ収集に時間をかけるだけでは、必ずしも問題解決には結びつかないということが分かりました。分析時間は適切？業務を進める際、初めはデータ分析から始めることが多い中、分析に時間をかけすぎる傾向があると感じています。一定量のデータが得られた段階で、迅速に仮説を設定し、追加の分析が必要かどうかを判断するか、実行フェーズに移行するかを見極めることが重要だと学びました。行動開始のタイミングは？このコースを通じて、仮説に基づき行動に移すタイミングの大切さを再認識しました。今後は、データ分析に没頭しすぎず、適宜ストップしながら、仮説思考を軸にした実践的なアプローチを心がけたいと思います。

50代女性会計その他

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クリティカルシンキング入門

問いを共有して開く未来

講師の解説で驚いた？ライブ授業では、講師の方がマクドナルドのその後について詳しく解説され、数年単位でイシューが段階的に整理されている点に大変驚かされました。初回の授業で耳にした内容も、復習をしなければ忘れがちであると実感し、「問いを残すこと」や「問いを共有すること」の重要性が改めて心に残りました。業務改善、どう問い直す？これから新たな業務とチームでの仕事に取り組む中で、これまでのやり方に固執せず、新しいチームメンバーの意見に耳を傾けながら、すぐに結論を出すのではなく最適な焦点を探して共有していきたいと考えています。現状、多くの改善点があると聞いていますが、本当に改善が必要な点や、その優先順位をまずは問い直すことから始め、一緒に「本当にその方法しかないのか」を問うチーム作りを目指したいと思います。

50代女性不動産/モーゲージ一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

まずは手を動かそう！仮説とAIの実践術

仮説検証はどう進める？今回の講座では、仮説を立て検証する方法や、問題を分解して比較するアプローチが特に参考になりました。問題を細分化して比較することで、普段の業務にも応用できると感じています。生成AIとどう向き合う？また、今後生成AIを導入する際、自分の学びをどのように実務に落とし込むかが課題だと実感しました。普段の業務ではまだAIを活用できていないものの、これからはAIを活用し、仮説の構築、分析、比較のプロセスを定着させていくことを目指したいです。実践はどう始める？難しく考えず、まずは実際に手を動かしてみることが大切だと感じています。仮説のアウトプットを得た後、それを基に更なる仮説を立てるというプロセスを繰り返すことで、自分自身の思考をより深めることができると期待しています。

50代女性補完医療一般社員／職員

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戦略思考入門

数字で紐解く組織改善のヒント

基本原則はどう理解？演習を通じて、規模の経済や規模の不経済といった製造業の基本原則を改めて認識する良い機会となりました。非製造業であっても、固定費と変動費の区分を用いた損益分岐点の考え方を、組織全体にフィードバックすることが重要だと感じました。コスト計測は正確？また、組織内の複数のビジネスにおける生産性や効率性を分析する際には、できるだけ現実的なコスト計測（固定費、変動費）を行い、経常利益段階での損益積算分析を実施する必要性を痛感しました。改善活動に期待は？こうした分析結果を基に、組織メンバーが納得しやすく、課題を具体的に把握できる環境を整えることが理想です。その上で、改善活動を組織目標として共有するため、モチベーション向上策と連動した取り組みを進める必要があると考えています。

50代男性鉱業/金属部長

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生成AI時代のビジネス実践入門

実践から生まれる学びの革新

AI活用の課題は？ライブ講座では、AI活用における課題や障壁が明確になり、実践的な学びを得ることができました。初めて聞いたのは、GemsやGPTsだけでなく、相手のイメージをデータ化するためのペルソナや、キンドルを活用した読書の要約などの手法でした。自己成長の視点は？これからは、まずこれらのツールを活用して、自分自身のデータベースを構築し、新たな視点から思考をレベルアップさせることを目指します。過去の理論と学びを踏まえながら、自分なりの方向性を示し、現状を着実に把握し、そのコアとなる要素を見極めつつ、最適解に近づくプロセスを共有していきたいと考えています。 AI未使用の議論は？質問は特にありませんが、時にはAIを利用せずに進める方法についても、意外な角度から議論ができればと思います。

50代男性一般社員／職員

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戦略思考入門

内外の視点で創る自分改革

分析はどう役立つ？現状分析は意思決定において非常に重要だと感じます。強みと弱みは表裏一体であり、両者を完全に分けることは難しいですが、恐れずに強みを最大限に活かすことが求められると実感しました。一方で、外部環境や社会情勢といった要素は正確に分析するのが難しく、これらの分析が意思決定にどのように影響するかをしっかりと理解する必要があると感じました。理想実践のヒントは？今回学んだフレームワークを活用して、チームの現状と理想の姿を明確にしていきたいと考えています。内在的な要因だけでなく、外部の要因に対する分析も重要であり、そのプロセスをより深く学ぶ必要性を強く感じました。外部要因の正確な分析には一定の経験と広い視野が必要だと認識しており、今後もさらなる学びを通じて、そのスキルを磨いていくつもりです。

50代男性コンピュータ・ネットワーク課長

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戦略思考入門

目標と目的で心ひとつに

目標と目的はどう違う？チームの目標と目的が混同してしまい、十分にメンバーに伝わっていない状態です。そのため、メンバーに迷いが生じ、目標達成へのアクションが不足しているように感じます。どうすれば改善できる？この状況を改善するには、まず、チーム内で目標と目的を明確に言語化し、誰にでも理解できる形でまとめることが必要です。そして、その内容を周囲に繰り返し説明し、長期的にメンバー全体が同じ方向を向いて行動できるようにすることが大切です。ギャップはどう埋める？また、管理層とメンバーとの間に存在する目的や目標に対する意識のギャップを埋めるため、双方での認識合わせを進めることが求められます。何のために、誰のために行動するのかという基本的な問いに立ち返ることが、チーム全体の結束につながるでしょう。

50代男性コンピュータ・ネットワーク課長

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クリティカルシンキング入門

問いの力で広がる学びの扉

「問い」をどう捉える？「問い」にフォーカスしている点がとても印象に残りました。この「問い」を生み出すためには、物事を多角的に捉える視点が必要であると感じます。たとえば、WEEK1で学んだ内容が実際に活かされるという点から、さまざまな見方を取り入れる重要性と、それに伴う言語化のスキルも求められていると実感しました。資料作りはどう進める？今後、提案資料や報告資料を作成する際には、今回学んだ視点の多様性と言語化の技術を活かしたいと考えています。客観的で説得力のある資料作成には、顧客の多様な立場（経営層や現場担当者など）だけでなく、自社内のさまざまな視点も取り入れることが必要です。また、他者が作成した資料をチェックする際にも、これらの点を意識し、課題解決に役立つ情報提供ができるよう努めたいと思います。

50代男性部長

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クリティカルシンキング入門

多角的思考で広がる視野と提案力

視点の多様さに気づく瞬間同じ質問に対する回答を見て、自分では考えもつかない視点が数多く存在することに気づきました。自分は比較的柔軟に考えていると思っていましたが、実際にはそうでもないことを実感しました。客観的視点の重要性トラブルが発生した際には、主観的な対応ではなく、客観的な視点を取り入れることで、より説得力のある内容にできると考えています。この考え方は、顧客への提案資料を作成する際にも役立つと思います。複数の視点をどう活かす？自社の立場だけでなく、顧客の立場、さらには経営者や管理職、一般社員など、さまざまな視点を考慮してトラブル対応や報告書、提案資料を作成していきたいです。そして、それらを検討した内容に加え、第三者の意見も取り入れて、より説得力のある内容にしていきたいと思います。

50代男性部長

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生成AI時代のビジネス実践入門

AIが紡ぐ学びの実践物語

AI活用で価値は上がる？ AI生成を活用することで、何かの価値を向上できる可能性を実感しました。メタプロンプトを用いることにより、ビジュアル化が進み説得力が増す点も理解でき、従来はAIに情報を求めるだけだった業務の幅が動画作成へと広がる予感がします。新研修はどう変わる？これまで新人研修では、写真付きの資料を使って繊維の基礎研修を行っていましたが、その内容をより理解しやすい動画形式の資料に変えようと試みています。また、毎月の営業報告書についても、AIを活用して自動的にグラフ化や簡単な動画作成を行い、月次会議の代替手段として活用する計画です。情報アンテナはどう張る？今後は、価値を組み合わせるために、情報に対してどのようにアンテナを張るべきかをさらに模索していきたいと考えています。

50代男性アパレル・ファッション課長

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アカウンティング入門

数字で読み解く経営の瞬間

P/LやB/Sの視点から何を感じた？今回の演習を通じ、P/LやB/Sの視点からビジネスモデルの特徴がどのように現れるかを実感することができました。日頃からIT設備投資に関連して触れていた減価償却についても、これまで何となく理解していた部分が、より具体的に見えてくる発見がありました。また、耐用年数については標準的な年数が定められているものの、その決定プロセスに興味を持ちました。目標設定とチーム運営はどう進める？ありきたりな話かもしれませんが、自身がマネージするチームのビジネスモデルを、P/LとB/Sの視点で見直すことにしました。まずは今年の目標設定にあたって、ビジネスの源泉やコアバリューを意識し、部下にそのストーリーを伝えることで、目標達成に向けた推進力を高められるよう努めたいと考えています。

50代男性化学品部長

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