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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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自分
に関する学び

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自分

クリティカルシンキング入門

書いて見直す、学びの再発見

知識はどう定着？研修全体の総まとめを振り返る中で、最初に学んだ細かい内容がすでに薄れていることに気づきました。当時は理解し覚えたつもりでも、重要なポイントを紙に書き出し、繰り返し見返すことで知識を定着させることの大切さを改めて実感しました。分析視点はどう変える？また、研修のまとめからは、問題を分析する際に視点や視野を変えること、そして報告書やレポートを作成する際に異なる切り口で捉えることの重要性を再認識しました。これらのスキルは日常業務にも大いに役立ちますが、自然に実践できるよう自分自身に定着させることが今後の課題だと感じています。

50代男性その他

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クリティカルシンキング入門

反復で磨くクリティカル思考

反復練習の意味は？クリティカルシンキングを確実に習得するためには、反復練習が欠かせないと学びました。日常生活の中で意識的にこの思考法を取り入れることで、自分の無意識の癖や陥りがちな考え方に気付き、検討漏れを防ぐ力が育つと感じています。実践のアプローチは？実際に課題に直面した際には、まず「何を問うべきか」というイシューを特定し、抜け漏れなくとことん分解して原因や対策を検討していきたいと思います。また、その検討内容をアウトプットする際には、スライドや文章を適当につくるのではなく、学んだ知識をしっかり反映させたものにまとめたいと考えています。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

伝わる秘訣！3視点で掴むイシュー力

何を伝えるべき？イシューを見つけることに強い印象を受けました。まず自分が伝えたい内容を明確にし、その上で3つの視点から確認することで、伝え忘れがないか問い続ける大切さを感じます。こうすることで、具体性と一貫性を両立した会話が実現できると思います。相手はどう響く？また、業務ではさまざまな立場の方々に理解を求める必要があります。その際、相手が知りたいことを常に意識し、伝える内容を整理しています。まず対象者の知識レベルを事前に把握し、チーム内での振り返りを行った上で、プレゼンテーションの際には必ずイシューを明確にすることを心がけています。

20代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

普段の思考を超える論理の魅力

主観と論理はどう？普段は比較的論理的に考えられると思っていましたが、普段関わらない業界や領域のテーマになると、どうしても自分の主観が入りがちです。そのため、意識せずとも自然に論理的な思考ができる状態を作る必要があると感じています。企画説明で伝わる？例えば、ブランディングの施策を検討するときや、検討した企画を上司に説明して実施承認を得る際には、企画段階から論理的な思考を取り入れることが大切です。このアプローチにより、初回のアウトプットの品質が向上するだけでなく、上司への説明もスムーズに進み、施策全体のスピードアップにつながっています。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

問いの力で見える解決のヒント

解くべき本質は？今回のケースでは、分析に入る前に「本当に何が解くべき問題か」を明確に設定することの重要性を学びました。データをただ眺めるのではなく、目的や意思決定につながる問いを先に定めることで、分析の無駄が省かれ、その結果、解決策の質が向上することを実感しました。業務改善の鍵は？自分の業務でも、売上分析やCRM施策を検討する際、まず「何を解くべきか」を明確にする必要性を感じました。表面的な数字を見るだけでなく、「原因をどの要素に求めるか」という視点でイシューを設定することで、分析の効率が上がり、改善策も的確になると実感しています。

40代男性アパレル・ファッション係長／主任

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データ・アナリティクス入門

原価分析で挑む学びの力

学びの成果は何か？全体を振り返ると、学んだ内容について、しっかり理解できた部分と、まだ定着が十分でない部分があると感じました。本コースで学習した知識を、繰り返しの学習と実践を通じて自分のスキルとして定着させるため、今後も継続的に取り組んでいきたいと思います。原価分析の活用は？また、現在従事している原価分析の業務において、今回習得した分析手法を活かしていきたいと考えています。自社の原価から浮かび上がる課題や、原価算出方法における問題点を、自分なりに洗い出し、経営陣へ根拠を持った提案を行うことで、業務の改善につなげていきたいと思います。

40代男性自動車課長

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アカウンティング入門

数字の裏に広がるストーリー

数値の背景はどう？結果として示される数値の背後には、どのような理由やストーリーがあるのかを考察し、その上で具体的な決算書を確認する必要があります。単に仕訳による細分化の経験だけでは、全体のビジョンを把握するのが難しいと感じています。短時間対応はどう？また、いつも資料が届いてから中1日ほどの短い時間で書類を作成しなければならず、十分な検討やイメージを持つ余裕がありませんでした。しかし、自己の知見向上のためには、ただ単に単純作業として書類を作成するのではなく、その過程で自分自身の理解を深めることも業務上必須だと考えるようになりました。

40代女性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

焦らず着実に未来を拓く学び

エンゲージメントの狙いは？ 7月ごろから実施予定のエンゲージメントサーベイに向けて、昨年とは異なる視点と高い視座で分析に取り組み、昨年以上にクオリティの高いアウトプットを目指します。目的を明確にし、比較分析（apple to apple）の視点でデータを整理すること、そして適切なグラフを用いることを意識しながら進めます。学びの実践はどう？自分に任せて良かったと思ってもらえるような仕事を実現するため、日々の学びを実践に落とし込むべく復習を重ね、クリティカルな視点で物事を俯瞰しながら、焦らず確実に分析に取り組んでいきたいと考えています。

40代女性小売業一般社員／職員

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戦略思考入門

直販とROIで切り拓く差別化

フレームワーク活用はどう考える？フレームワークの活用や、ROIを考慮して行動することの重要性を学びました。また、差別化を図るためには、顧客の視点に立って物事を考える必要があると実感しました。競合他社との差別化は単に異なることを目指すのではなく、自分たちで実現可能かつ、競合他社が容易に模倣できない施策を意識することが、競合優位性につながると考えています。直接販売の効果は何か？さらに、仲介業者を介さずにエンドユーザーに直接販売できる仕組みを活用することで、仕入れ先との金額交渉において有利に働き、売上向上につながる可能性があると感じました。

40代男性不動産/モーゲージ係長／主任

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クリティカルシンキング入門

ピラミッドで見つける新たな自分

イシューの意味は？「イシュー」については以前から知っていましたが、ナノ単科で学びを進める中で、ピラミッドストラクチャーを活用することで効果的に課題を見つけられると実感しました。今回の実践では、模範解答と大きくずれてしまったため、自分の思考の癖や至らなさに気づくことができました。本質的な課題に気づくには？また、普段は本質的な課題を意識していなかったと感じます。上司も本質的な課題に気づいているはずですが、あまり共有されていない印象です。そこで、自分が感じた課題を共有し、学んだ知識を活かして論理的に伝えられるよう努めたいと思います。

30代女性情報技術/IT 一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

失敗も学びに！実践する力

仮説検証でどう変わる？不確実性が高まる現代において、仮説検証の回転数が重要だと理解しています。しかし、完璧を求める気持ちや不安感が先行し、自分にとって苦手な分野になってしまう面もあります。まずは、何よりも試してみる習慣を身につけ、柔軟な思考力を鍛え、考え方のパターンを広げることが大切だと感じました。 AIとの役割は何？業務で使用しているレポート類の改良について、これまでは頭の中で構想するだけでしたが、実際に試作することから始めるつもりです。その際、AIを活用する部分と自分自身で考える部分との役割を意識しながら、進めていきたいと思います。

50代女性アパレル・ファッション課長

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クリティカルシンキング入門

未来へ続く学びの地図

目的は何だった？全体を振り返ることで、なぜこの講座を受講したのか、どのような目的を持っていたのかを再確認することができました。同時に、受講後の自分の現在地を把握し、次に何をすべきかについて整理する助けにもなりました。なぜ学び続ける？また、定期的に時間を確保して学習することの大切さを改めて実感しました。クリティカルシンキングは単に業務に留まらず、社会人として必要なスキルだと感じています。一朝一夕で身につくものではありませんが、課題が明示されていなくても、日常的に業務上の課題を意識しながら考える習慣を身につけていきたいと思います。

30代男性保険一般社員／職員

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