クリティカルシンキング入門

問いで拓く戦略の未来

実例から学ぶ分解方法は? 実際のファストフード店の事例を通して、分解の仕方が違った切り口で学べたことが印象的でした。Week2の内容を思い出しながら、既存のパターンに加えて新たな切り口も見つけ、復習とパターンの拡充に繋げたいと考えています。 イシュー特定はどうすべき? また、イシューの特定が適切な打ち手を導く上で重要であると実感しました。打ち手を先に検討しても、イシューの特定が不十分では、施策が誤った方向に向かう可能性があります。実例では、客単価が下がったことを背景に、来店人数を増やすことで売上を向上させる施策が取られていました。もし客単価向上の施策を優先していたら、来店人数の伸びに結び付かなかったかもしれないと思います。 データ出し方は正確? データの出し方についても、漏れがあると問題特定が誤るリスクがあると学びました。データの提示方法や切り口について、「本当にこれでよいのか」と自問し、他者の確認を重ねることが重要であると感じています。 意見分裂をどうまとめる? さらに、イシュー特定を深めるために、チーム内で意見が分かれる場合のアプローチ統一や、異業界での異なる切り口を考えることも示唆されました。問いを常に意識し、共有することで、組織全体の方向性が明確になると理解しました。問いを中心に据えることで、議論が脱線せず、具体的かつ一貫した分析が可能になると実感しています。 問いの正しさは確認できる? 商談においても、そもそも自分たちが立てる問いが正しいかどうかを精査することが必要です。お客様との認識すり合わせを丁寧に行い、正確なイシュー設定を心がけることで、より適切な提案へとつながると考えています。また、これまではアイデア出しから議論を始めるケースが多く、議題が散漫になることもありましたが、今後はまず「何が課題か」を共有し、その上で話し合いを進めるようにしたいと思います。具体的には、イシューを画面共有して可視化する工夫を取り入れ、焦点がずれないよう意識していきます。 成果に結びつく問いは? 今回の学びは、チーム全体での売上向上施策を検討する際にも大いに生かせると感じています。正しい問いを立てることが、成果に向けた思考と行動の第一歩であると実感しました。これからは、上司と相談しながら「何が本当の課題なのか」を問い、仮説とデータ分析に基づいた多角的なアプローチを進めていくつもりです。 統一アプローチの秘訣は? また、誤ったイシュー特定を防ぐためのチェックステップや、チーム内で意見が割れた場合の統一アプローチについても検討し、日々の業務や学習に分解思考を取り入れる意識をさらに高めていきます。例えば、普段からニュースを読む際にも「どのような構造か」「なぜこうなったのか」を意識することで、多様な視点を養っていきたいと考えています。

マーケティング入門

STPで考えるコンビニの新しい挑戦

STPで何を再認識したのか? マーケティングにおいては、STP(セグメント・ターゲット・ポジショニング)を整理することが重要であることを再認識しました。特にポジショニングについては、自社の製品やサービスの強みを列挙し、それを2つの軸に絞る必要があることを初めて知りました。このポジショニングは、自社と競合との差別化ポイントにもなることが考えられます。差別化ポイントは、しばしば製品やサービスの機能面に偏りがちですが、お客様視点を持つことで、「お客様は誰か」「お客様が求めるものは何か」「どのようにすれば売ることができるのか」といったマーケティングの原則に気づくことができるのではないでしょうか。 コンビニで衣料品が売れるのはなぜ? WEEK02のグループワークでは、コンビニエンスストアでの衣料品販売が議論のテーマになりました。コンビニではこれまで下着やタオルなどの日用品としての衣料品は販売されていましたが、最近ではパーカーなどのウェアも販売されており、好評を得ていると知りました。これは、コンビニが衣料品販売店に比べ店舗数の多さや営業時間の長さを差別化の軸とした事例ではないかと考えます。また、ターゲット設定として、衣料品店に行くほどではないが手軽に少量を購入したいと考える人が増えていることも一因ではないかと思います。 社内マーケティングのポイントは? 経営企画としてバックオフィス業務に従事していますが、事業部や営業部、スタッフ部門を顧客と捉えることで、業務への取り組む意識に変化が生まれるのではないかと考えています。事業部は売上や利益の最大化をミッションとしており、バックオフィスとしてはこのミッションを支援するために、どのようなことを提供できるかを真剣に考えることが重要です。「誰に、何を、どのように売るのか(支援・サポートするのか)」というマーケティングの原則を社内でも意識することで、好循環を生み出すことができるでしょう。この意識を持って、日々の業務に取り組んでいきたいと思います。 新規事業と人材育成で重要なことは? 新規事業や人材育成の業務は多岐にわたりますが、人材育成の場合、「社員にどのような人材になってほしいのか」を定義し、それに基づいたカリキュラムや方法論を検討する必要があります。研修には外部の有料研修もありますが、業務知識や社内ナレッジは社内で行うべきです。この社内研修には現場部門の協力が不可欠で、「誰に、何を、どのようにして」という軸に基づいて企画し、提案を考えてみたいと思います。新規事業も同様に「誰に、何を、どのようにして売るのか?」という原則を外さずに検討を進めていきたいです。また、新規事業や人材育成においては、差別化を意識することが重要です。強みや特長について、多くの切り口を持てるようになりたいと考えており、その方法は今後の学習で探っていきたいと思います。

マーケティング入門

本音が拓く顧客とのWin-Win

顧客の本音は何? 顧客の真のニーズやペインを捉えることは、何を売るかを決定する重要な要素ですが、その把握は容易ではありません。顧客自身が本当のニーズに気づいていなかったり、真実を話さない場合があるためです。例えば、美容室に行く理由や在宅勤務時の要求など、表面的なものではなく本質的なニーズを追求しなければなりません。 ニーズ具体化の方法は? しかし、真のニーズを追求しなければ価格競争に巻き込まれたり、製品が売れなくなったりするリスクがあります。そこで、顧客のニーズを具体的に捉えるためには、デプスインタビューや行動観察といった手法を用いることが重要です。これにより、顧客との対話を通して本音や潜在的なニーズに近づくことが可能となります。 強みとネーミングは? また、顧客ニーズを踏まえた上で「自社の強み」や「ブランド力」、さらには適切なネーミングを検討することが、何を売るかを具体化する鍵となります。整理すると、まず自社の強みを再確認し、次に既存顧客へのデプスインタビューや行動観察でニーズ・ペインを分析、そしてその情報をもとにカスタマージャーニーマップを作成し、ネーミングや訴求方法を検討する流れになります。 自社強みの再確認は? マーケティング業務へ落とし込むと、まず自社の強みを再確認し、社内で共通認識を形成する必要があります。導入事例やアンケート結果、さらに市場・製品の分析を通して自社の強みを可視化し、主要製品のコンテンツマーケティングとして、顧客が認識しやすいお役立ち情報を提供することが挙げられます。 対話で本音は? 次に、既存顧客へのデプスインタビューを実施してニーズやペインを深掘りおよび分析し、さらにはウェブサイトのアクセスログや商談記録などから仮説を立てることで、顧客とのより良い関係構築を目指します。そして、これらの情報を基にカスタマージャーニーマップを作成し、顧客の思考や感情に訴えるキャッチコピーやネーミングを考え、サイトコンテンツの改善や新規コンテンツの作成に取り組むのです。 信頼関係の秘訣は? デプスインタビューにおいて、顧客から本音や潜在的なニーズを引き出すためには、企業と顧客がWin-Winの信頼関係を構築することが不可欠です。顧客にとっては自社の事業拡大に直結するメリットがあり、企業にとっては顧客のニーズを速やかに製品に反映させ市場反響を見極めるチャンスとなります。市場拡大に成功すれば、顧客とのパートナーシップを継続し、製品価値をさらに高めることができますし、市場縮小の兆しがあれば自社の強みと外部環境を再考察した上で新たな製品開発に取り組むことが必要となります。 Win-Winの鍵は何? このように、Win-Winの関係を築くためには「製品開発力」「傾聴力」「顧客の選定」の3点が非常に重要であると感じました。

データ・アナリティクス入門

仮説が生む実践データの魔法

分析の基本は? 分析は比較と捉え、どのようなデータを使い、どのように加工し、何を明らかにするかを明確にすることが大切です。さらに、データ分析に入る前には、目的や仮説をしっかり定める必要があります。基礎として、データの種類、統計手法、可視化などの基本概念を学び、ビジネスにおける意思決定や課題発見のためのデータ活用について理解を深めることが求められます。また、実践的な分析手法やケーススタディを通じ、具体的な応用方法を身につけることも重要です。 学びの全体像は? 全体的に、学習の振り返りは非常に明確で体系的でした。データ分析の基本から実践まで幅広く理解されている点は印象的で、今後は具体的な状況での活用例を考えることで、さらに効果的な応用ができると感じます。 活用のヒントは? さらに思考を深めるため、ご自身の業務や日常生活において、今回学んだデータ分析の知識をどのように活用できるか、具体的な場面を想定してみてください。また、データ分析における仮説の立て方について、どのように仮説を形成すると効果的か、具体的に検討してみることをお勧めします。 適用場面って何? 最後に、データを活用する場面を具体的にイメージし、その適用方法を探求してみてください。今後のさらなる飛躍に向けて、引き続き努力を重ねてください。 仮説検証の流れは? たとえば、仮説思考を鍛えるために、ビジネス課題に対して「仮説➣検証➣改善策」というフレームワークを活用することで、原因分析や改善策の構築がスムーズに進むでしょう。また、過去のデータと比較しながらKPIの設定や顧客データの活用を検討し、現在の状況の妥当性を検証することも大切です。 スキル向上は? 今後強化したいスキルとしては、まず論理的思考力を向上させるため、データリテラシーを高め、データの種類や特性を理解して適切な活用方法を判断することが挙げられます。さらに、批判的思考力を養い、データの信頼性やバイアスを見極めながら、より効果的な意思決定を目指してください。また、仮説思考を活用してビジネス課題に対する仮説を立て、実際のデータ分析で検証する実践力も重要です。 フレーム活用は? ビジネス・フレームワークの理解も不可欠です。データをもとに最適なKPIを設計し、事業の進捗を正確に測定・評価すること、そして構造的なフレームワークを実践することで、より整理された分析が可能になります。市場や競合、自社の状況を把握するため、さまざまな分析手法を積極的に活用していきましょう。 伝え方はどう? また、ヒューマンスキルの向上も重要です。データストーリーテリングによって、分析結果をメンバーにわかりやすく伝え、意思決定に繋げる技術を磨くとともに、組織全体でデータに基づいた意思決定ができる文化の醸成に努めることが求められます。

生成AI時代のビジネス実践入門

AI時代に輝く個性のヒント

講義で何を感じた? 講義を通して、20世紀の「機能の大量生産」から、21世紀の「データとAIを活用した体験価値の最適化」へと時代が変化している様子を明快に理解できました。一方で、デジタル社会への移行には一つの陥穽があると感じます。すなわち、AIがビッグデータから導き出す最適解は、往々にして「中央値」に収束してしまう点です。 均一化の罠を疑う? 工業化社会の均質化からの脱却を目指すにもかかわらず、AIに頼り過ぎると結果的に「体験価値の均一化」という新たな均質化を招く恐れがあります。こうした背景から、今後のビジネスでは、AIが抽出できない「中央値の外側」にある情報や、データ化されにくい暗黙知を掘り起こして、独自の文脈で編集し直すことが、真に差別化された顧客価値の創出につながると考えます。 【仕事へのあてはめと行動計画】 データの偏りを疑う? まず、ビッグデータの偏在性を理解し、「中央値」の背景を見極めることが必要です。講義で示された通り、この10年でビッグデータは指数関数的に増大しました。そのため、AIが算出する「中央値」は、直近の特定の時代や価値観に偏った情報である可能性があります。効率的な最適解をそのまま受け入れるのではなく、「どの時代の、どのような価値観に基づくデータか」を批判的に問い直す姿勢が求められます。今後は、情報の背景にある歴史的・文化的文脈を読み解くリテラシーを高め、個別の体験価値を見出す視点を設計プロセスの基本動作に取り入れたいと考えています。 体験の違いを探す? 次に、「体験の不均質化」の発見と、中央値の外側にある暗黙知の編集に注力する必要があります。AIによる体験の均質化に対抗するためには、標準化された手法だけでなく、地域特有の未利用な資源や、データ化されにくい職人の知見といった情報にも目を向けることが重要です。こうした非デジタルな領域に存在する素材のポテンシャルや文脈を意識的に見出し、独自の思想で再構成することで、代替不可能な新たな体験価値を創出していきたいと考えています。 人間の視点はどう? 最後に、人間起点の発見をAIと対話するプロセスが大切です。自ら見出した直感や発見を、単に個人的なアイデアに留めるのではなく、AIと対話しながら再検討することで、より強固なビジネスモデルや設計へと昇華させることが可能になると考えます。今後は、AIに「最初の答え」を求めるのではなく、人間の着想を起点とした反復型のワークフローを業務プロセスに組み込み、両者を効果的に活用する仕組みを構築していきたいと思います。 議論で何が得られる? グループワークでは、AIの合理性を有効なツールとして取り入れながらも、人間ならではの非中央集権的視点をどのようにビジネスに落とし込んでいくか、皆さんと深く議論を進められればと考えています。

データ・アナリティクス入門

仮説で切り拓く思考と成長の道

仮説はどう捉える? 仮説は論点に対する仮の答えであり、そこから検証や分析を進める出発点といえます。仮説には「結論の仮説」と「問題解決の仮説」という2種類があり、前者は最終的な結論の方向性を先に立て、そこから逆算して必要な情報を集めて検証を進めるものです。一方、後者は起きている問題に対して「なぜそうなっているのか」「どうすれば改善できるか」を探るプロセスであり、What、Where、Why、Howといった問題解決の手法を意識して仮説を立てます。 仮説はどう整理? これまでは仮説を一括りで捉えていましたが、今後はどちらのタイプの仮説に取り組んでいるのかを明確に意識して使い分けたいと感じています。また、複数の仮説を立てることで決め打ちを避け、柔軟な視点を保つことができます。加えて、仮説同士の網羅性を意識し、カテゴリやプロセスといった異なる切り口からの検討は、より構造的なアプローチにつながります。こうした取り組みが、課題設定力の向上にも寄与すると考えています。 どんな経験が役立つ? これまでの業務経験では、「結論の仮説」と「問題解決の仮説」の両方に取り組む機会がありました。特に施策の立案など、結論を先に想定する場面ではフレームや構造を活用し、全体像を俯瞰したうえで結論から逆算して仮説を立てることが効果的だと感じています。一方、日々の業務でデータを確認し、問題を発見・提示する機会が増える中、What/Where/Why/Howのプロセスを意識した仮説立案が、原因特定から改善策の検討までの一連の流れを円滑に進める助けとなっています。 仮説の質はどう上がる? また、仮説の質を高めるためには、網羅性を意識しながらさまざまな切り口で検討する姿勢が重要です。この取り組みを通じて、本質的な課題設定ができ、より実効性のある打ち手へとつなげることができると実感しています。 学習の効果は何? 今回の学習を通して、「結論の仮説」と「問題解決の仮説」という2種類の仮説が存在することを再認識しました。振り返ると、私は「こうすればうまくいく」という結論の仮説に対してやや苦手意識を持っていたと気づきました。 今後の改善はどう? そこで今後は、まずフレームワークを活用して構造的に考えることに努めます。要素分解を通じて仮説を立てやすくし、思考に型を取り入れることで苦手な結論型の仮説も導き出しやすくする狙いです。また、間違ってもよいという前提で自分なりの仮説を積極的に立てることで、完璧を求めず「とりあえずの仮置き」を実践し、言い切る練習を重ねつつ検証を前提とした思考に慣れていきます。さらに、学んだ知識をそのまま受け入れるのではなく、自身の業務や経験に照らして問い直し、アウトプットや振り返りを通じて知識を深め、実際に使える形に育てる努力を続ける所存です。

クリティカルシンキング入門

じっくり思考で未来を切り開く

クリティカル思考の本質は? クリティカルシンキングとは、「それって本当?」と自問することで、もう一人の自分を養う手法だと強く印象に残りました。 即断と深考はどう違う? 今回の演習を通して、私は思いつきで回答してしまう傾向があることに気づきました。特に、時間が限られた状況では、即断即決に走り、結果的に十分な思考ができずに終わってしまうことが実感できました。人は「考えやすいこと」から考えがちですが、実際に論理的に考え抜くには、分解パターンの知識と、それに基づくトレーニングが必要だと感じました。例えば、4W(モノ・人・場所・時間)などのフレームワークを活用することは、普段から継続的なトレーニングとして取り入れるべきだと思います。 経験から何を学ぶ? また、過去の業務経験においても、思いつきで進めた施策が周囲の納得を得られず、企画実行に至らなかった事例があります。ある取り組みでは、成果を上げている方々へのヒアリングやチーム内対話を計画しましたが、合意形成が難しく、再検討を余儀なくされた経験があります。こうした背景から、じっくりと時間をかけて思考し、言語化するための時間を業務の中で意識的に確保する必要性を痛感しています。カレンダーにブロックした時間内で、目標を設定しながら考察を深める取り組みが求められると感じました。 業務分解の視点は? 業務では、顧客のニーズに合わせたカスタマイズ研修の提供において、オペレーションの柔軟さと品質の安定の両立が重要です。具体的には、受講者や講師、事務局といった「人」の視点や、発注、デリバリー、請求など「場所」の視点で業務を分解することで、抜け漏れなく検討し、主張の根拠を明確にした説明が可能になると考えています。また、ミスやヒヤリハットの報告率向上に取り組む際も、単なる思いつきではなく、どこに問題があるのかを具体的に分析し、根拠のある対策を提案することが大切だと感じました。 ツール選びはどうする? 具体的な行動として、今週はコミュニケーションツールの利用シーンにおいて、バラバラな文章のやり取りを避け、目的を明確にした上で各ツールのメリット・デメリットを整理し、根拠をもって適切なツールの提案ができました。今後も、イレギュラーな対応時にはゴールを明確に言語化し、思いつきに頼らず、構造的に検討する姿勢を継続していこうと思います。同時に、ミスやヒヤリハット投稿の報告率向上についても、人・場所・時間などの切り口で問題箇所を特定し、具体的な対策を講じていく予定です。 習慣化はどう実現? 日々の業務に追われがちな中で、いかにクリティカルシンキングの習慣を定着させるかを引き続き模索し、より良い業務遂行へと結び付けていきたいと考えています。

クリティカルシンキング入門

問いが拓く多角的運用改革

グラフの意図は何? 例えば、月別の観光客数を円グラフで示すと、数値は視覚化できるものの、季節性や課題の所在が把握しにくいと感じました。しかし、棒グラフや四半期別グラフに切り替えることで、「夏に集中し、それ以外の時期が弱い」という特徴が一目瞭然となりました。これは、単にグラフの種類を変えたのではなく、「何を読み取りたいのか」という問いに合わせて表示方法を見直した結果だと実感しています。 多角的な見方は? また、月次や四半期といった単純な時間軸に加え、曜日、気温、滞在時間、訪問目的といった多角的な切り口でデータを分析することで、「観光客が少ない=魅力がない」という見方ではなく、「その時期に合った来訪理由が十分に設計されていない」という本質的な課題を浮かび上がらせることができました。特に冬季は来訪者数が少なくとも、「癒し」を求める一定層の需要があるという点が印象に残りました。 次に問うべきは? この学習を通じ、データ分析は単に答えを導く作業ではなく、「次に問うべき問いを発見するプロセス」であると捉えるようになりました。問いを見直すことで、見えてくる世界が変わり、施策の方向性も異なってくることを、具体的なテーマを通じて実感できました。 審議の基準は何? 今週の学びは、業務における運用改善や意思決定の場面で大いに役立つと感じています。これまで一律に実施していた審議回数の見直しに、本研修で学んだ視点を取り入れていくつもりです。具体的には、まず「どの案件にどの程度の審議が必要なのか」という問いを新たに立て、その上でプロジェクトの売上規模、利益率、リスク、過去のトラブル発生状況、そして審議に関わる出席者の工数といった複数の指標を整理して評価します。 多角的判断の秘訣は? 観光データ分析で月別、四半期別、目的別に切り口を変えたことで指摘されたように、案件評価も一面的な軸だけで判断するのではなく、さまざまな視点から分解することが必要です。これにより、「リスクが低く、審議が過剰になっている案件」と、「慎重な確認が依然として必要な案件」とを明確に区別できると考えています。今後は、これらのデータをグラフや一覧表にまとめ、関係者が直感的に理解できる形で改善案を提示することを意識して取り組みます。単純な効率化の主張にとどまらず、複数の根拠を示すことで「なぜこの運用が適切なのか」を明確にし、納得感のある運用改善を目指していきたいと考えています。 調査範囲はどこまで? また、分析や調査の範囲については、企画や改善検討の現場で、限られた時間や工数の中で「ここまでは行う」「ここからは行わない」という線引きをどう決めるかが重要な課題と感じています。皆さんの経験や考えをお伺いできればと思います。

リーダーシップ・キャリアビジョン入門

誰にでもあるリーダーのかたち

リーダーシップは誰にでも? 本研修を通じ、リーダーシップは役職に限らず誰もが発揮できるものであると改めて認識しました。普段は理解しているつもりでしたが、具体的に言葉にしてみることで、「リーダー=特定の立場の人」という思い込みに気づかされ、今後は自分自身が主体的に周囲へ働きかける大きな学びとなりました。 信頼関係はどう築く? また、リーダーシップを発揮する上で最も大切なのは、フォロワーを良く理解し信頼関係を築くことだと学びました。研修内の「仕事を任せる」ワークでは、相手が不安を感じながらもその表情や反応を十分に確認できずに進めてしまった経験から、実務においても小さなサインに気づくことの重要性を実感しました。今後は、相手の表情や言葉の変化に注意を払い、信頼につながる関わり方ができているかを意識していきたいと思います。 性格で決まるのか? さらに、リーダーに求められる性格についても新たな視点を得ました。一般的にはポジティブで包容力がありコミュニケーション能力の高い人物が求められがちですが、必ずしもそのような性格でなくても、自分なりの方法でフォロワーを巻き込むことができれば十分にリーダーシップは発揮できると感じました。性格にとらわれず、どのように周囲を動かすかという視点が特に印象に残りました。 育成の秘訣は何? 今回の学びは、日常業務における新人や若手メンバーの育成にも大いに役立つと感じています。業務を依頼する際は、目的やゴールを明確に伝えるとともに、相手が不安を感じていないか表情や反応を確認し、必要に応じたフォローの機会を設けることで、自ら考え行動できるメンバーの育成につなげていきたいと考えています。 業務調整のポイントは? また、自部署の業務を進める中で、他部署との調整や折衝業務においても、「方向性を示すこと」や「信頼関係が行動を円滑にする」点は非常に有効だと学びました。まずは自部署で担うべき業務と各メンバーの役割・責任を整理し、その前提を踏まえた上で、根拠をもって他部署の要望に対応すること。そして、感情や雰囲気に左右されず双方にとって無理のない業務分担を提案することで、一時的な対応ではなく継続的な良好な関係構築を目指していきたいと考えています。 任せる線引きは? 具体的な取り組みとしては、フォロワーの不安に気づいた際にどこまで関与すべきか、また「任せること」と「放任」の線引きをどのようにするかを改めて見直したいと思います。さらに、自分の性格や強みをリーダーシップにどのように活かすか、立場がない中でも周囲を巻き込むための工夫、そして上司がリーダーシップを発揮しない場合に自分の立場でどう行動すべきかについて、具体的な方法を検討し、実践していく所存です。

アカウンティング入門

会計三表で見える経営の未来

三表の理解を深めるには? 今回のプログラムを通して、これまで断片的に理解していた財務三表(PL、BS、CF)を、全体として体系的に捉え直すことができたと実感しています。特に、日常的に実務で扱っているPLについては把握していたものの、BSやCFに関しては数値に触れる機会がある一方、PLを起点とした構造的な理解が十分ではなく、表面的な理解にとどまっていたことに気づかされました。 会計連携の実態は? 現状の業務では、管理会計をベースに事業運営や計画策定を行い、その結果をPLとして整理・報告してきました。しかしながら、PL、BS、CFがどのように連動し、経営上の意思決定や各施策に最終的にどのような影響を与えているかという点については、十分に理解できていなかったと反省しています。今後は、管理会計から財務会計へと落とし込む業務プロセスの中で、三表のつながりを意識しながら理解を深め、単なる数値の読み取りに留まらず、BSやCFの状態も踏まえて戦略や計画を策定する視点を身につけたいと考えています。 目標と戦略は? また、以下の三点を重点的に取り組んでいきたいと思います。 数値整理のポイントは? ① 月次や四半期の事業進捗報告、予実管理、さらには中期・単年度の経営・事業戦略の検討において、PLだけでなくBS・CFとの連動を踏まえた数値の整理や現状分析を実践し、経営会議や意思決定の場で活用できる知見を深めるとともに、自社に留まらず他社の決算資料からも各事業構造や戦略の違いを読み解く思考ツールとして生かしていきます。 数値変動の意義は? ② PLの数値変動を単に結果として説明するのではなく、その変動がBSやCFにどのような影響を与えているか、また施策を継続した場合にどのような財務状態につながるのかを立体的に捉え、言語化できる状態を目指します。さらに、会計の知識が乏しいメンバーにも基礎から順を追って説明でき、数値の背景や本質的な論点を共有し、建設的な意思決定を促せる存在になりたいと考えています。 実務への応用は? ③ まずは、今回学んだ知識を自社の実際の数値に適用し、PLからBS・CFへの連動を確認しながら理解を深めます。これまで自己流で進めてきた部分も、基礎知識や会計のセオリーに立ち返り、ワークや日々の業務を通じて整理・再構築を行い、まずは基礎的な考え方を誰にでも説明できるレベルを目指して、月次の進捗報告や予実管理の場で三表のつながりを簡潔に言語化し、継続的に実践していきたいと考えています。 学びをどう進める? 今後は、グループワークや他の受講生との意見交換を通じ、さらに学びを深める中でこれらの目標を達成していきたいと思います。

戦略思考入門

業務改善への学びを深める新たな視点

複雑性の原因は? 現在、私の所属する会社では、複数の事業が並立し、複雑化しています。この状況を「範囲の不経済」として再認識する機会となりました。新規事業を立ち上げるにあたって、社内資源を最大限に活用しようと心掛けていましたが、それがかえって事業の複雑性を増す原因になっていたように感じます。今後は、「既存ビジネスとの資源の共通部分が本当に強みを生むのか」を再度考える必要があると感じています。 業務思考の向上は? 総合演習を通じて、普段の業務に当てはめて考えることのできる観点を学びましたが、実際には業務中に立ち止まって考える余裕が足りませんでした。今後は、自分自身で立ち止まり、思考を深めるべきポイントを明確にすることから始めたいと思います。また、演習時に思い付きで意見を列挙した場合と、フレームワークを活用して検討した場合とでは、回答の整理や網羅性に大きな違いがありました。この違いは業務にも大きく影響するため、情報の整理や思考を深めることを習慣化したいと考えています。 部門調整はどう? また、現在は事業が多様化しており、範囲の不経済が生じている状況です。業務においては、本部間の調整や組織の運営に対処する必要があります。これに対し、まずは個々の本部の意向を一旦脇に置き、会社全体のあるべき姿を客観的に見据えて、他部門との対話や調整を進めていきたいと思います。 ターゲット明確化は? 演習を通じて、ターゲットの明確化が不可欠であることを改めて認識しました。現在、事業全体で共通のターゲット像が描けていないことが課題です。これまでこの問題に対して提言できずにいましたが、学習によって外部環境や内部環境の整理が不足していたことが原因であると理解しました。今後は、行動計画に従って具体的な対策を講じたいと思います。 資源活用を見直す? まず、自部門に限らず他部門も含めたバリューチェーン分析やVRIO分析を行い、会社全体の構造と資源を再評価したいと考えています。これまでの「自社資源を何が何でも活用する」という考えを見直し、共通の資源が本当に強みとなるかを検討することで、真にシナジーが期待できる部分のみを利用するようにして、経済的な効果を生み出す状態を目指します. 議論で成長できる? 加えて、3C分析やSWOT分析を用いて一切の漏れがないよう情報を整理し、ターゲットをどこに設定すべきか、自分の言葉で繰り返し言語化していきます。この学び全体を通じて、言語化の重要性とそれに伴う能力の鍛錬が必要であることに気づきました。したがって、今後のアウトプットについては、必ず上司や同僚と議論し、終わりではなく改善を繰り返す姿勢で取り組んでいきたいと思っています。

戦略思考入門

捨てる挑戦で広がる学び

捨てる戦略はどう見る? 大きなくくりで見ると、「捨てる」=集中戦略であると捉えました。事業の取捨選択だけでなく、日常業務における些細なムダの削減にも、この考え方は当てはまります。従来のやり方を変えること自体が「捨てる」行為と同等だと気づかされました。動画にもあったように、外注化は正社員が行っている業務を削減する一つの方法です。また、紙中心の業務や、決済時にハンコを使用する手続きなど、さまざまな面で見直しが求められています。 ROI以外の評価法は? Gailの設問4では、ROIとして営業担当者の時間あたりの利益をもとにした評価が解説されていました。しかし、今回はROIだけでは優先順位が決まらないと感じました。総利益と時間あたりの利益、すなわち営業担当者の生産性の問題という両面から考える必要があります。顧客ごとにカスタマイズする際の訴求ポイントが明確でなければ、時間配分にばらつきが生まれることも考えられます。 顧客訪問の厳選法は? 今回の事例では、顧客訪問先を厳選する方法を検討しました。しかし、顧客側からすれば「捨てる」という選択はリスクが伴うため、いきなり実施するのは難しく、段階的にフェードアウトする形が望ましいと感じました。一社との対立が生じると、その影響は業界全体に波及する可能性があるため、慎重な対応が必要です。 やるべき判断の秘訣は? また、「やらないよりやったほうがよい」という考え方を捨てるには、プラス面とマイナス面が存在します。新規事業では経験やノウハウが不足しているため、まずは実践して結果を見たほうがよい場合もあります。一方、今回のような「捨てる」作業は、効果が見込まれるなら継続し、効果が薄いと客観的に判断できれば見直すべきです。ただし、この判断は初回の取り組みを経た上で、経験を積んだ後に行うべきです。背景や前提を取り違えると望ましくない方向に進む可能性があるため、十分に注意する必要があります。 経営トップの役割は? さらに、前回までの各種分析でその企業の成功要因が特定されても、現場レベルのみで浸透させようとしても効果は限定的です。企業トップが率先してこの考え方を示さなければ、現場のみが努力しても全体に浸透せず、課題が残るでしょう。 会議運用をどう改善? 会議の運用にも同様の視点が必要です。長時間にわたる会議が常態化していると、生産性が損なわれます。必要な会議だけを厳選し、例えば「必要に応じて実施」や「1時間以内に締める」といった企業トップの明確な指示がなければ、改革は困難です。一方、ブレストのような場では、顔を合わせてアイデアを出し合う意味があります。会議の目的に応じた適切な運用が求められると感じました。
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