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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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に関する学び

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アカウンティング入門

再確認で見つけた経営のヒント

どの視点が大切？まだ全体の理解には至っていないものの、具体的な事例を通して概略を把握できたと感じています。たとえば、「使い道から見るのか、調達の視点から見るのか」という考え方は、自分の業務にも適用しやすく、学びを進めるにつれて理解が深まるイメージがつかめました。基礎知識はどうする？その上で、まずは基礎知識の強化が必要だと感じたため、一度教材を読み返し、再度確認するつもりです。以前に読んだときよりも理解が進んだと実感しています。経営状況はどう見る？さらに、自社およびグループ会社の経営状況を把握し、知識の定着を図るため、現状を確認していきたいと思います。

40代女性交通・輸送課長

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クリティカルシンキング入門

図に見る、心に響く学び

どのようにデータ整理？具体的な事例に基づいた演習を通じ、データを細分化して視覚的に整理することの重要性を再確認しました。同じデータでも、グラフの表現方法を変えることで読み取れる傾向が異なるため、図にする前に「何を知りたいのか」をしっかりと理解することが大切だと感じました。顧客ニーズはどう特定？お客様向けの資料作成については、まず相手のニーズを正確に特定し、必要な情報やデータを整理することが重要です。その上で、上司と認識合わせを行いながら作業を進めることで、手戻りを減らし、最終的にお客様にとって価値のあるアウトプットを提示できるようになると考えています。

30代男性情報技術/IT 一般社員／職員

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マーケティング入門

６Rで読み解く戦略の新発見

６R指標で何が分かる？ターゲティングを行う際、指標となる６R（市場規模、顧客の優先順位、成長性、到達可能性、競合状況、反応の測定可能性）を具体的に言語化することで、その重要性を再確認できました。また、ポジショニングを考える際には、顧客のパーセプションマップとの違いに注意する必要がある点が新たな発見となりました。戦略再検討はどうすべき？特に、６Rの中でも競合状況、到達可能性、反応の測定可能性に対する意識が低いと感じました。そのため、今後は自社の戦略を見直し、子育て政策の広報における訴求ポイントの設定や、政策そのものの在り方を再検討していきたいと思います。

40代女性行政課長

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データ・アナリティクス入門

目的明確で飛躍するナノ単科体験

目的は何か確認？分析の基本は、目的を明確にすることです。目的が把握できれば、何と何を比較するか、どのグラフを用いるのが効果的かが自然と決まってきます。比較検証はどう実施？比較検証を行う際は、目的に沿った比較、いわゆる apple to apple な比較を心がけ、効果を評価する場合には、施策実施の有無による結果の違いを比較することが重要です。効果検証は如何検討？また、施策の効果検証においては、従来の手法を踏襲するだけでなく、改めて目的を再確認し、比較項目やその表現方法（グラフの選択）をより意識して分析していく必要があると感じています。

50代女性化粧品スペシャリスト

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データ・アナリティクス入門

平均だけじゃない、可視化で発見する真実

平均だけで信頼できる？単純に平均値だけを算出し、その数字に基づいて仮説を立てるのは危険だと再認識しました。目的に応じた他の代表値やグラフなどの可視化を取り入れ、多角的にデータを把握した上で考察する必要があると理解しています。他の指標は見逃す？「平均」という言葉はよく使われますが、それ以外の指標はあまり耳にしないため、可視化を活用してそれらの情報も提示していきたいと思います。たとえば、「転職した人は年収が平均〇〇円アップ」という表現が一般的ですが、中央値や分布の状況を確認することで、どのような施策につなげられるかを試してみたいと考えています。

30代男性係長／主任

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アカウンティング入門

数字が語る戦略と成長の軌跡

財務表は何を示す？顧客像や提供価値、必要な資源を意識しながら財務諸表を読むことで、より深い理解が得られると実感しました。また、人件費についても、売上につながるものであれば売上原価に計上されるケースがあることを再確認しました。企業状態はどう読む？今後は、企業の状態を正確に読み解き、そこから戦略の選択肢や優先順位を明確にできる力を身につけたいと考えています。交渉は数字で説得？さらに、各社との交渉においても数字を根拠とした会話を展開できるよう、普段から新聞や動画などを活用して、理解を深めるための「時間」を積極的に確保していく所存です。

40代男性課長

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データ・アナリティクス入門

データが語る平均の真実

平均計算のアプローチは？平均の取り方やデータのばらつきを様々な方法で検証することで、より正確な分析が可能になると実感しました。ビジネスにおいて平均値が用いられる場合も、その計算方法や元となるデータの内容をしっかり確認する必要があると考えています。データ集計の工夫は？また、ERP導入時に用いられるデータ集計機能について、顧客と集計方法を決定する際に今回学んだ考え方が非常に参考になると思いました。さらに、見積提示の際に平均工数を算出する必要がある場合、要件によって結果にばらつきが出るため、算出方法を工夫しながら検討する必要があると感じています。

20代男性課長

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戦略思考入門

やらない選択が導く最速成長

やらない選択はどう考える？戦略思考のひとつである「やらない事の選択」が特に印象に残りました。これまでこの考え方について学び、実践してきたつもりではありましたが、目標に向かって最短で進むためには、より適切なタイミングでこの選択を行う必要があると実感しました。チーム選択は合ってる？また、自身だけでなくチーム全体が最適な選択をしているかを確認するため、週ごとのミーティングなどで「やらない事の選択」や目標達成に向けた取捨選択の状況を共有することにしています。部下との1on1においても、既に学んだ3つの戦略思考を意識した指導を進めていく方針です。

50代女性行政課長

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クリティカルシンキング入門

伝わる秘訣！3視点で掴むイシュー力

何を伝えるべき？イシューを見つけることに強い印象を受けました。まず自分が伝えたい内容を明確にし、その上で3つの視点から確認することで、伝え忘れがないか問い続ける大切さを感じます。こうすることで、具体性と一貫性を両立した会話が実現できると思います。相手はどう響く？また、業務ではさまざまな立場の方々に理解を求める必要があります。その際、相手が知りたいことを常に意識し、伝える内容を整理しています。まず対象者の知識レベルを事前に把握し、チーム内での振り返りを行った上で、プレゼンテーションの際には必ずイシューを明確にすることを心がけています。

20代女性一般社員／職員

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アカウンティング入門

数字の裏に広がるストーリー

数値の背景はどう？結果として示される数値の背後には、どのような理由やストーリーがあるのかを考察し、その上で具体的な決算書を確認する必要があります。単に仕訳による細分化の経験だけでは、全体のビジョンを把握するのが難しいと感じています。短時間対応はどう？また、いつも資料が届いてから中1日ほどの短い時間で書類を作成しなければならず、十分な検討やイメージを持つ余裕がありませんでした。しかし、自己の知見向上のためには、ただ単に単純作業として書類を作成するのではなく、その過程で自分自身の理解を深めることも業務上必須だと考えるようになりました。

40代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

未来へ続く学びの地図

目的は何だった？全体を振り返ることで、なぜこの講座を受講したのか、どのような目的を持っていたのかを再確認することができました。同時に、受講後の自分の現在地を把握し、次に何をすべきかについて整理する助けにもなりました。なぜ学び続ける？また、定期的に時間を確保して学習することの大切さを改めて実感しました。クリティカルシンキングは単に業務に留まらず、社会人として必要なスキルだと感じています。一朝一夕で身につくものではありませんが、課題が明示されていなくても、日常的に業務上の課題を意識しながら考える習慣を身につけていきたいと思います。

30代男性保険一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

現場で見つけた学びのヒント

イシューはどう見極める？日々の業務で発生する問題に対しては、その時々の状況や環境認識を踏まえ、適切なイシューを設定することが重要だと考えています。目的や立場を明確にしつつ、ピラミッドストラクチャー的思考と組み合わせることで、より効果的な意思決定と行動が実現できると思います。環境反映はどんな状況？また、提案資料の作成や意思決定の場面では、どのようにイシューが設定され、それが環境にどの程度反映されているかを確認しています。必要に応じて、環境認識や情報が不足している場合は、的確なアドバイスを行い、明日の定例会議から実践していく予定です。

50代男性自動車次長

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