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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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自分 ✕ 人
に関する学び

全1438件の振り返りを公開中

自分

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人

クリティカルシンキング入門

思考のクセに気づく瞬間

自分の思考の偏りに気づく？自分自身や他人の思考のクセに、気づかずに無意識のうちに自分が考えやすい方向へ偏っていることに気が付きました。そのため、ある考えが本当に正しいのか、またその行動にどんな意味や目的があるのかと常に問い続けることで、十分なレベルまで物事を考える必要があると感じています。業務の目的って何？常に自分の業務に明確な目的や意味を持たせるだけでなく、その意識を部下にも伝えていきたいと思います。行動計画はどう？【今週の行動計画】・自分から発信する情報や部下への依頼に際して、目的を明確にし、具体的な内容で伝えるように努める。

30代男性自動車係長／主任

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生成AI時代のビジネス実践入門

実感！学びは個性で決まる

学びの違いは何だろう？グロービスやMBAについて、以前は単なる経済経営学部の講義を行うところと考えていました。しかし、実際に学んでみると、同じ内容を習得し同じ課題に取り組んでも、個人の資質によってアウトプットのレベルに大きな差が出ることを実感しました。個人の資質はどう決まる？また、アウトプットの質向上について、AIを活用すれば誰でも一定のレベルに達すると思っていましたが、実際には元々の個人の資質やセンスが大きく影響していると感じています。自分自身の能力の低さや、現時点でその能力をどう向上させればよいかが分からないという現実にも直面しました。

40代女性一般社員／職員

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戦略思考入門

目標に一直線！余計を捨てる技

不要を捨てる理由は？変化する状況の中で最大の効果を得るためには、時には不要なものを捨てる選択が必要であると学びました。しかし、その実行にあたっては、目的を見失わないことや明確な判断基準を持つことが不可欠であり、常にその視点で業務を進めることが大切だと感じました。どう判断すべき？また、計画を進める中で期待した結果が出ない場合、いつの間にか手段が目的に変わってしまっていることが、自分自身だけでなく周囲にも見受けられます。これを防ぐためには、人、物、金、時間といった各要素における判断基準を常に意識し、最適な答えを導き出すよう努めることが重要だと思います。

50代男性自動車一般社員／職員

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アカウンティング入門

基礎から実務、海外まで！財務の真髄

講座の基本はどう？この講座では、財務諸表の読み方を基礎から学ぶことができ、業務経験がない人でも理解しやすい内容になっていると感じました。ただし、キャッシュフローの作り方について、もう少し具体的な解説があると、より一層理解が深まったのではないかと思います。海外展望はどう？また、今後は海外子会社の業績管理に活かしたいと考えています。現状は先輩の助言を受けながら進めていますが、将来的に海外駐在なども視野に入れる中で、さらに高度な知識が必要だと実感しています。そのため、今後は自分自身が頼られる存在となれるよう、さらなる学びを進めていきたいと思います。

30代女性建築・企画一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

偏見と向き合う学びの扉

先入観をどう考えるの？今回印象に残ったのは、自分や他人の意見には偏りが存在するという前提のもと、先入観を取り払って物事を考える必要がある点です。これまで、経験や知識に基づいて思考や発言を行ってきたため、今後はその点に注意しながら考え、発言していきたいと感じました。知識不足はどう改善する？また、自分が知識不足な分野や苦手な領域に関しては、他者から受けた情報を無批判に受け入れてしまいがちでした。今後は、引き継ぎや情報共有の際に、その情報の出所や得られた視点をしっかりと把握し、他に補足すべき情報がないかを慎重に検討することを心掛けたいと思います。

30代女性医療機器一般社員／職員

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戦略思考入門

自己理解で開く成長と改革

自分の強みは何？言語化、教訓化、自分化を意識することで、何をすべきか、何をしなくてもよいかを明確に判断できるようになりました。自分自身の強みや、他の人と差別化できる独自性をしっかり持つことの大切さを学び、自己理解の向上につながったと感じています。効率化はどう実現する？また、顧客へのアプローチ方法を見直す場面では、現状使用しているA書面（署名・捺印・返送が必要なもの）の回答率や返送率の低さに着目しました。その結果、より簡易なB書面（署名・捺印・返送が不要なもの）を交付することで、回答率が上がり、業務の効率化が期待できると考えるに至りました。

40代男性不動産/モーゲージ係長／主任

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クリティカルシンキング入門

多角的視点で掘り下げる学び

複数視点ってなぜ大切？一つの切り口だけでなく、層別や変数、プロセスといった複数の視点からデータや現象を分類することの重要性を学びました。自分一人で思いつく切り口には限りがあるため、複数人で意見を出し合いながら、さまざまな切り口を共有していくことが大事だと感じます。開発現場でどう活かす？また、開発職として業務に取り組む際に、得られたデータや現象の原因を洗い出すプロセスで、この手法を活用できると実感しました。一人の視点では見落としがちな要因も、他者とのディスカッションを通じて幅広い視点を取り入れることで、より深く理解できると考えています。

20代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

未来へ続く学びの地図

目的は何だった？全体を振り返ることで、なぜこの講座を受講したのか、どのような目的を持っていたのかを再確認することができました。同時に、受講後の自分の現在地を把握し、次に何をすべきかについて整理する助けにもなりました。なぜ学び続ける？また、定期的に時間を確保して学習することの大切さを改めて実感しました。クリティカルシンキングは単に業務に留まらず、社会人として必要なスキルだと感じています。一朝一夕で身につくものではありませんが、課題が明示されていなくても、日常的に業務上の課題を意識しながら考える習慣を身につけていきたいと思います。

30代男性保険一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

一人じゃ見えないチームの力

一人分析はどんな落とし穴？課題に対して自分ひとりで分析を実施すると、見落としや重複が生じ、MECEが保たれなくなる恐れがあると感じました。そこで、分析の前段階で依頼者や他社と情報整理を共有し、確認しながら進めることが有効ではないかと思います。フレーム活用で目標達成は？また、ロジックツリーやその他のフレームワークを活用することで、製品の売上目標達成に向けた現状分析や必要なアクションの抽出に役立つと考えます。現状の情報整理や今後のアクション計画について、関係者と相談しながら、実施可能な施策を具体的に検討していくことが重要だと実感しました。

30代男性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

もう一人の自分が拓く未来

もう一人の自分とは？クリティカル・シンキングを高めることは、自分自身の思考をチェックする「もう一人の自分」を育てることだと印象に残りました。この考え方が、視点・視座・視野を広げる大切さを再認識させ、今後の思考の土台になると感じています。他者の視点はなぜ？製品開発に携わる中で、マーケティング、営業、技術担当、現場との打ち合わせが多い状況です。これまで自分の経験に頼って課題を検討し、議論を進めてきたものの、今後は他者の視点を取り入れることが必要だと考えています。何のために考えるのかを明確にしながら、業務に取り組んでいきたいと思います。

30代男性一般社員／職員

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アカウンティング入門

実践！三表で読み解く経理の真実

三表の関係をどう見る？財務三表の相互関係や、各資料の意味と役割について学ぶ中で、これまで以上に意識が高まりました。粉飾決算のリスクがあること、そしてそのリスクを見抜くためには、三表すべてを確認することが必要だと理解できたのは大きな収穫です。経理資料をどうチェック？また、これまでただ転送していた監査法人向けの経理資料も、今後は自ら経理部員の立場になったつもりでしっかりとチェックしていこうと考えています。さらに、同じ会社の3カ年分の決算書の比較や、他社との比較分析を自分なりに進め、答えを見出していきたいと思います。

40代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

文の癖を武器に伝えよう

理由整理はどう考える？伝えたい結論に至る理由を、ピラミッドストラクチャーで整理して発信することで、誰にとっても理解しやすいコミュニケーションが実現できると学びました。また、複数の根拠を示す場合は、対の視点を取り入れることも有効だと感じています。文章の癖はどう見直す？文章を重ねていく中で、自分の文の癖―たとえば、1文が長すぎたり主語が省略されたりすること―に気づくようになりました。人に伝える前にこれらの癖を意識して再編集することで、より正確に意図が伝わり、説得から実際の行動へとスムーズに移行できると考えています。

30代女性マーケティング、広告、販売一般社員／職員

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