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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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学び
に関する学び

全4286件の振り返りを公開中

学び

クリティカルシンキング入門

数字の切り口で拓く学びの扉

データの切り口は？数字やデータに意味を持たせるには、まず複数の切り口から考察することが重要だと学びました。どの切り口を採用するかで迷うよりも、まずはデータを分けてみることの大切さを実感しました。全体像はどう組み立てる？また、分け方をする際は全体像を意識し、MECEの原則に則ってダブりなく網羅的に整理する必要があると認識しました。この考え方は、他社の財務数値や事業の分析にも十分に活用できると感じています。数値変動の真意は？さらに、財務数値の変動を分析する際は、単に売上や利益の増減を追うのではなく、事業ごとの売上の変化や費目ごとの増減など、より細分化して捉えることの重要性を再確認しました。今後は、より一層細かい視点での分析を心掛けていきたいと思います。

30代男性金融サービス一般社員／職員

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アカウンティング入門

数字で読み解く企業の物語

B/Sは何を示す？ B/Sは企業の財務状況を一目で把握できる重要な資料です。実在する企業のビジネスモデルの違いを背景に、各企業のB/Sを比較することで業種や事業の特徴を推測できる点に大変興味を持ちました。具体的には、固定資産や流動資産、固定負債、流動負債の割合を確認することで、各企業の業態やコア事業をある程度イメージすることができると学びました。企業は何を狙う？また、面談を実施した企業のB/Sから資産と負債の割合をチェックし、同業他社との比較を行うことで、その企業が今後どの分野に注力し、どのような資本投資を計画しているのかを把握する意義を感じました。特に大企業においては、戦略的に注力する分野が明確に示されるため、今後の動向を予測する上で有用だと考えています。

30代女性金融サービス係長／主任

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データ・アナリティクス入門

仮説検証で磨く伝わる分析術

どんな学びがあった？今回の学習を通じて、自分の不足点や修正すべき点を改めて確認することができました。仮説検証は十分？まず、仮説を検証する過程で、データの取得や加工は行ってきたものの、否定的な視点からその仮説が正しいかどうかを十分に検証する必要があると感じました。次に、分析時には適切なフレームワークの活用が重要であると再認識しました。さらに、結論をまとめた際、相手に正しく情報を伝えるために、グラフなどの視覚資料の選び方や説明の仕方が大きく影響することも学びました。改善に向けて何？これらの学びを生かし、今後は自己の課題や修正点に注意しながら、分析や報告の方法を工夫していくことで、上司の理解や納得を得られる報告資料を作成していきたいと考えています。

50代男性自動車その他

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戦略思考入門

戦略と柔軟さで未来を拓く

差別化の意義は？差別化という言葉をよく耳にしますが、今回の学びを通してその具体的な考え方についてヒントを得ることができました。自社、競合他社、そして業界全体の動向をしっかり把握したうえで、フレームワークを活用し、長期的な視点で戦略を検討する必要性を実感しました。また、ときには不要な要素を捨てる柔軟さも重要であることを学びました。予算の見直しは？一方、与えられた予算を意識するあまり、目先の数字にばかり注目してしまう傾向が見受けられました。今後は、単に数値を追うだけでなく、人材育成も含めた長期的な視点から判断することが求められると感じました。また、これまで継続案件としてそのまま放置してきた取り組みについても、整理し、不要な部分は捨てることが必要だと再認識しました。

50代男性部長

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クリティカルシンキング入門

数字が示す学びの道しるべ

数字分析で何が見える？数字の分析を行うことで、印象や次のアクションが大きく変わると実感しました。まず、全体を抽象的に把握し、さまざまな切り口で細分化します。その過程で、自分自身に「本当に？」と問いかけることで、検討を深める意識が生まれ、問題が具体的になるにつれて対策も具体的に見えてくることに気付かされました。資料作成の工夫は？また、資料作成時には、リサーチで得たデータを細かく分解して傾向を把握するようにしています。この考え方は、自分の資料作成に活かすだけでなく、他者が提出する資料についても同様に、切り口や根拠をしっかりと確認するために役立っています。分解して見えてくる傾向と次のアクションを磨くことで、より質の高い成果物を作り上げることができると感じています。

30代男性電気通信一般社員／職員

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アカウンティング入門

数字が語る！伝わる会計の魅力

数字だけじゃ伝わらない？アカウンティングとは、単に数字を扱うのではなく、相手に理解してもらうために「説明する」ことだと再認識しました。そのため、知識や分析手法を学ぶ際も、相手にどう説明すれば伝わるかという点に重点を置いています。決算から見えるものは？また、過去の四半期決算を振り返ることで、自身が所属する会社の財務状況を大まかに把握し、理解を深めています。さらに、時間があれば競合他社の決算にも目を通し、大局的に業界全体の動向を感じ取れるようにしておきたいと考えています。簿記の学び、実務で？現在、簿記2級を取得されている方については、業務でどのように役立ったのか、また簿記だけではカバーできない知識や判断についての実践的な経験も伺いたいと思っています。

30代男性石油・エネルギー・ソーラー・グリーンテック係長／主任

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クリティカルシンキング入門

学び整理で未来に挑む

自分の成果は何？全体を振り返る中で、自分にできている点と十分に理解できていない点、あるいは理解しているにも関わらず実践できていない理由について、改めて考える機会となりました。問題と解決はどうなる？また、問題とは何か、そしてその解決方法について学ぶ中で、常に実行手段に焦点を当てがちな自分の傾向に気づくことができました。提案の伝え方は？今後は、お客様への提案時に現状、理想、および問題点や課題を体系的に整理し、仮説も交えてまとめる際に、今回の学びを十分に活かす所存です。分かりやすい資料作りは？さらに、資料作成時に長文になりがちな点を改善し、分かりやすく整理するとともに、デザイン面でも工夫を凝らして、魅力ある資料作りに努めたいと考えています。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

みんなで問い、実践！新たな学び

イシューの意義は？今週は全体の振り返りを兼ねた総合演習に取り組みました。まずは「イシュー」が何かを定義するため、問いを立てることから始めました。その後、立てた問いを掘り下げながら、他の受講生と意見を共有しました。データ分析の切り口は？次に、現在手元にあるデータをさまざまな切り口で加工し、分析を行いました。加えて、スライドやグラフを用いて情報を整理し、正しい日本語で明快に伝える練習をしました。課題解決のヒントは？また、講師への質問を通じ、実務で頻繁に起きる「そもそも問いが明確でない」や「イシューが適切か不透明」という課題に対する考え方を学びました。打ち手だけではなく原因に注目するアプローチや、4象限を活用した思考法が実務でも有用であると感じました。

40代男性消費者サービス会長／社長

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クリティカルシンキング入門

メール作成が楽になる秘訣！

明確な目的って何？良い文章とは、目的が明確であり、読みやすさが重要であることを改めて知りました。私はメール作成が苦手で、読みづらいと言われることが多いため、何をどのように意識すべきか理解できたことは大きな学びです。メール内容は多い？特に、採用面接を依頼する際のメールや新たな取り組みを案内するメールでは、情報量が多くなりがちで、読みづらくなってしまうことが多いです。今回の学びを活かして、こうしたメールの作成に意識を向けたいと思います。資料の伝え方は？些細なメールでも読みやすさを意識します。何かを依頼する際や、新たに資料を作成する際には、受け手が分かりやすいかどうかの視点を持ち、他者に確認を求めて意見をもらい、ブラッシュアップしていきたいと思います。

20代女性食品・飲料一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

データで拓くビジネスの未来

データ分析はどこが違う？今回の受講を通じ、データ分析が単なる計算や集計作業にとどまらず、ビジネス課題の解決に向けた取り組みであることを学びました。必要な力は何だろう？また、分析手法の知識だけでなく、課題設定力や論理的思考力、そしてコミュニケーション能力も非常に重要であると実感しました。これにより、どのようなアプローチで問題に向き合うべきか、視野が広がったと感じます。判断はどう変わる？さらに、データに基づいた客観的な判断が、経験や勘に偏らない意思決定を可能にすることを理解しました。分析結果を分かりやすく伝えるスキルを活かし、チーム内での情報共有や提案にも積極的に取り組むことで、関係者の理解を促し、より合理的な意思決定に貢献できると確信しています。

50代女性マーケティング、広告、販売スペシャリスト

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クリティカルシンキング入門

実践で育む即戦力の学び

学びの実践内容は？オンライン学習サービス「ナノ単科」を受講して、非常に実践的で理解しやすい講座だと感じました。各セッションは短時間に必要なポイントが凝縮され、ビジネス現場で役立つ実践的な知識やスキルがしっかりと学べる内容になっています。講義の流れや構成も論理的に整理されており、受講生として無理なく理解できる点が特に良かったです。講師の説明は伝わる？また、講師の説明は具体例を交えながら噛み砕いて解説されているため、理論だけでなく実際の業務にすぐに応用できる点が魅力的でした。オンラインならではの柔軟な学習環境も高く評価でき、質問への対応や受講生同士の意見交換が活発に行われたことも印象に残りました。今後もこの学びを活かし、更なる成長を目指していきたいと思います。

40代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

問いと向き合う成長の瞬間

なぜ問いを追求する？考えを広げ、深めるために、３つの視点を意識して問いを立て、その問いを追求し続けることで、論点から逸れることなく答えに導かれていくことを実感しました。どう実践スキル活用？この流れの中で、データ分析やビジネスライティングのスキルを活用する必要性を学びました。また、具体と抽象を行き来するキャッチボールを繰り返すことで、より高い解像度で物事を捉えることが可能だという理解に至りました。解決策の見つけ方は？さらに、長期的な問題解決に役立つと感じたのは、まず解決すべき問題のゴールを明確に定め、さまざまな角度から検討し、どのように分解するかを意識する姿勢です。資料を作成する際も、伝えたい内容をしっかりと考えながら進めていきたいと思います。

20代女性病院／ヘルスケア一般社員／職員

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