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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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学び
に関する学び

全3752件の振り返りを公開中

学び

クリティカルシンキング入門

問い続ける思考の扉を開く

ライブ授業で何を感じた？ライブ授業でMECEにトライした経験から、自分の思考がいかに凝り固まっているかを痛感しました。動画学習で「論理的な思考が問題の本質を見抜き、新たな発想やユニークなアイディアの源となる」という点が説かれており、その内容とライブ授業での気づきが一致したことが非常に印象に残りました。 3つの大切な視点は？また、ライブ授業や動画学習を通じて、「目的意識を常に持つ」、「自身の思考の癖を理解する」、「問い続け、思考を止めない」という3つの重要な視点を学びました。これらを念頭に、今後の業務に取り組む中で論理的な思考の力をさらに磨いていきたいと考えています。

30代男性石油・エネルギー・ソーラー・グリーンテック一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

A/Bテストが切り拓く学びの境地

運用方法の魅力は？ A/Bテストという用語は以前から耳にしていましたが、実際の内容については知識が浅かったため、今回その具体的な運用方法を学ぶことができ、大変有意義でした。もともとはWEBマーケティング分野のみに活用されるものと考えていましたが、バックオフィス業務でも応用できる可能性に気づかされました。社内活用の効果は？また、社内で講師を務める際には、講義資料のスライドデザインや質疑の文言に対してA/Bテストを実施しようと考えています。挙手の数や講義後のアンケート評価を用いた効果検証により、マーケティング以外の分野においてもこの手法が応用可能であると実感しました。

30代男性小売業係長／主任

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マーケティング入門

問いと分析が紡ぐ学び

顧客の魅力を探る？顧客が魅力を感じ、価値を認識して行動に移すためには、多面的な分析と問いを立てる力が不可欠だと感じました。また、顧客は外部だけでなく内部にも存在しており、意思決定や説明責任の面でもマーケティング的な視点が役立つと実感しています。市場をどう読む？市場や業界を分析する場合、セグメンテーションやポジショニングの考え方が大いに役立つと学びました。一見関連が薄いテーマも、講座で得たフレームワークを用いることで整理しやすくなり、検討を進めやすいという効果を感じました。学びをどう活かす？これらの学びを、今後も積極的に活用していきたいと考えています。

30代男性石油・エネルギー・ソーラー・グリーンテック係長／主任

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アカウンティング入門

再確認で見つけた経営のヒント

どの視点が大切？まだ全体の理解には至っていないものの、具体的な事例を通して概略を把握できたと感じています。たとえば、「使い道から見るのか、調達の視点から見るのか」という考え方は、自分の業務にも適用しやすく、学びを進めるにつれて理解が深まるイメージがつかめました。基礎知識はどうする？その上で、まずは基礎知識の強化が必要だと感じたため、一度教材を読み返し、再度確認するつもりです。以前に読んだときよりも理解が進んだと実感しています。経営状況はどう見る？さらに、自社およびグループ会社の経営状況を把握し、知識の定着を図るため、現状を確認していきたいと思います。

40代女性交通・輸送課長

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クリティカルシンキング入門

図に見る、心に響く学び

どのようにデータ整理？具体的な事例に基づいた演習を通じ、データを細分化して視覚的に整理することの重要性を再確認しました。同じデータでも、グラフの表現方法を変えることで読み取れる傾向が異なるため、図にする前に「何を知りたいのか」をしっかりと理解することが大切だと感じました。顧客ニーズはどう特定？お客様向けの資料作成については、まず相手のニーズを正確に特定し、必要な情報やデータを整理することが重要です。その上で、上司と認識合わせを行いながら作業を進めることで、手戻りを減らし、最終的にお客様にとって価値のあるアウトプットを提示できるようになると考えています。

30代男性情報技術/IT 一般社員／職員

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アカウンティング入門

魚屋事例で読み解く経営の極意

数字で何を学んだ？ PL・BS・CFの関連性や事業の定量的判断を、数字で表現し説明できるという点でアカウンティングの本質を学びました。魚屋の事例を通じて、基本的な財務構造を理解し、将来的に自社の財務分析に活かすための具体的なイメージが湧きました。何が業界に響く？また、自社だけでなく、競合他社の財務状況やIR、株式実務にも応用できる知識を得ることができたと感じています。これにより、経営判断をより適切に行い、学んだ内容を早期に実務へ落とし込む意欲が高まりました。今後は、本講座の内容だけでなく、他の資料と照らし合わせることで、さらに知識を深めていきたいと考えています。

30代女性事業部長／本部長

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データ・アナリティクス入門

順序立てる学びで未来創造

課題把握の秘訣は？録画で視聴しましたが、課題の把握から具体的な解決策の立案まで、順を追って考えることができた点が大変勉強になりました。これまではデータに飛びついてやみくもに分析を行っていましたが、今後は問題解決のステップに沿って、アウトプットのイメージを明確に持ちながら進めたいと思います。実績分析のコツは？また、営業実績の定量分析において、過去のトレンドと比較して減少している部分にばかり目が行ってしまっていました。今後は、実績が好調な店舗や項目を分解し、その要因をしっかり把握することで、他店舗にも活かせるノウハウとして展開していきたいと考えています。

50代女性金融サービス課長

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戦略思考入門

捨てる基準が未来をつくる

やるべきことは何？やらなければならないことと、やらなくてもよいことを見極め、不要なものを「捨てる」ことの重要性を学びました。その際、費用対効果や時間対効果といった客観的な指標を用いることで、より合理的な判断が求められると感じました。基準は本当に正しい？自分はこれまで、他者に比べて「捨てる」という選択をする傾向があったと思います。しかし、その判断基準が本当に客観的であったかには疑問が残ります。今後は短絡的に物事を捨てるのではなく、収益性、難易度、将来性などの要素を具体的に言語化し、上司や部下とともに検討しながら、取捨選択を進めていきたいと考えています。

50代男性部長

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戦略思考入門

捨てる勇気で見える本当の価値

捨てる決断の理由は？今週は、捨てるという行為に対して優先度を設定し、トレードオフを正確に見極める方法を学びました。始める・継続することは比較的容易ですが、捨てるという決断は難しく、自分自身の課題として強く感じました。今後は、優先度を明確にし、本当に必要なものに焦点を当てることを意識していきたいと思います。顧客施策の本質は？また、クライアントワークにおいても、顧客の多様な「やりたい」に対し、メリットとデメリット、優先度を提示することで、最も早く効果が上がる施策を提案できると感じました。場合によっては、不必要なものをあえて取り除く姿勢も大切であると実感しました。

40代女性一般社員／職員

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戦略思考入門

ROIで読み解く学びの可能性

ROI評価はどのように？ ROIを踏まえた優先順位の設定は、単一の答えを導くことではなく、仕事全体の濃淡を精緻に書き出す作業に近いと感じました。一見、シンプルな効果で圧倒的に見えるものでも、他の候補に少し手を加えるだけで効果が拡大する可能性があるため、短絡的な考え方を避けるべきだと考えます。世界市場でどう判断？世界市場を対象にする命題の下、皆が持つ感覚の濃淡は理解されている一方で、その違いの本質や判断基準が明確でないため、一貫した議論が成立しにくいのが現状です。今後は、投資とリターンの関係を常に意識し、成果につながる判断やマネジメントを心がけたいと思います。

30代男性高等教育/アカデミア一般社員／職員

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マーケティング入門

顧客の声で未来を切り拓く

どうやって価値を創る？売れる商品作りにおいては、企業視点だけではなく、まず顧客の価値に注目し、自社の持つ強みをどう組み合わせるかが重要だと学びました。なぜ狙いがずれる？企業の狙いと顧客の認識は一致しないため、顧客の声を常に把握しながら、明確なターゲティングと効果的なポジショニングを通じて価値を伝えることが大切だと実感しています。どうやって意思決定する？また、この考え方は商品に限らず、社内の意思決定過程においても有効だと捉えています。どのように価値を伝え、稟議を通すかを考える際、ターゲティングとポジショニングの誤りがないよう留意したいと思います。

20代男性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

分解で発見！学びの裏側

なぜMECEは有効？物事を深く理解するには、直感に頼らず、分解して考えることが非常に有効だと感じています。MECE（もれなくダブりなく）の手法を用いることで、各要素を的確に整理し、全体像を明確に捉えることができます。この考え方を、今後の習慣にしていきたいと思います。なぜ考察が不足？一方で、分析資料を眺める際、どうしてもあいまいな印象で済ませてしまい、十分に深く考えることが不足していたように思います。施策に焦点を当てるあまり、原因の追究がおろそかになっていたと感じるため、今後は少しでも気になる点があれば、より細かく分解して検証していこうと決意しています。

50代女性課長

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