(209ページ目)

学び

に関する学び

---

基本的な戦略は何？ 戦略的思考は、特別なスキルではなく、誰もが実践できる基本的な考え方であると実感しています。先を見据えた広い視野でゴールを設定し、道筋を明確に描く中で、やるべきこととやらないことを適切に取捨選択することが大切です。また、独自性を保つことは、自身の仕事にブレを生じさせないためにも重要な要素です。これらの考え方をしっかり理解し、日々の業務に活かしていきたいと考えています。 戦略と戦術はどう違う？ 長年、アートディレクションに携わる中で、どう見せるかという表現方法の重要性を深く学びました。しかし、プロジェクト全体から見ると、アートディレクションは戦術の一部に過ぎないことを認識しています。ここからは、なぜそのプロジェクトを実施するのか、そしてどう伝えるのかという戦略的な領域に意識をシフトし、戦略的思考を取り入れることで、やるべきこととやらないことの判断を明確にし、独自性を大切にしながら進んでいきたいと思います。

イシュー分析の意味は？ Week 1の学びを振り返る中で、イシューの分析や分かりやすい説明の大切さを再確認することができました。議論を進める際にイシューの共有が重要であるという点を改めて認識でき、良い振り返りとなりました。 部下と意思決定の秘訣は？ プロジェクトの進行において部下と共に意思決定を行う場面も多く、どこにイシューがあるのかを明確にし、必要な分析が実施されているかを意識することが相手の説明の正確さを判断する上で役立つと感じました。自分が説明を行う際も、相手の理解を促すためにどのような工夫ができるかを学ぶことができました。 改善へ向けた次の一歩は？ 今後は、自分が実践した説明や分析について振り返り、Week 1で学んだ観点からうまくいかなかった点を整理して改善を図っていきたいと思います。また、一人だけの視点に偏らないよう、同じ講義を受講している仲間と定期的に意見交換を行い、より良い成果を目指していきます。

本当の価値は何ですか？ ユーザーが何を求めているのかを徹底的に考えることが重要だと感じています。同じような製品でも、体験としての付加価値を与えることで提供する価値が変わり、顧客の受け取り方にも大きな差が生まれると考えています。これが、リピーターの獲得や新規顧客へのアプローチの糸口となるでしょう。 売り方を見直すべき？ また、単に物を売るのではなく、顧客体験そのもの（『コト』）を提供する視点も大切です。売る際の4Pの意識を改め、アフターフォローの現状を見直すことが求められます。具体的なアクションについては、順調に業務が進んだ段階で検討していく予定です。 成功はどう参考する？ さらに、他社の成功事例についてもしっかりと調査していきたいと考えています。今回のマーケティングでは、該当する項目が自身だけでは思い浮かばず、ネット検索に頼る場面が多かったため、他社のノウハウを吸収することで自身の成長に繋げていきたいと思います。

イシューを具体化するには？ イシューの設定が課題解決において重要であることが身をもって実感しました。特に、問いを明確かつ具体的に設定し、全体の前提や認識をそろえることが不可欠です。また、イシューを設定した後も、常にその意識を持ち続けることが大切です。議論や思考が途中でそれないようにするためです。 営業マネジメントにおける効果的なサイクル 営業マネジメントにおいては、数値達成や業績向上のために、適切なイシュー設定と、その解決策を検討・実施するサイクルが求められます。今回学んだ内容は、自チームのイシュー設定から数値改善まで、実践で試してみる価値があると感じました。 データ活用の力をどう身につけるか？ 課題解決に際して何をイシューとするのか、これまでの数値データを活用して見極める力を習得したいと考えています。そのため、改めてデータを整理し、ピラミッド・ストラクチャーを使って、イシューの書き出しと整理を進めていきます。

部下理解のアプローチとは？ 自身の学びを整理することができました。 WEEK１では、部下の行動に対ししっかり理解し評価したいと考えていましたが、部下の人となりを理解するアプローチを考えていなかったことに気づきました。さらに、公平感を保つために、部下によってリーダー行動を変えたくないと考えていたことが間違いであったと気づきました。 効果的なチーム育成法は？ 現在のグループの部下に対して、改めて「環境要因」と「部下の適合要因」を整理し、部下の理解に活用したいと思います。そして、自身が望むアウトプットを達成できていない部下に対して、的確なリーダー行動を行うことで、部下の能力向上およびチーム力の向上を図りたいと思います。部下とよりWINWINな関係を築くために、今回学んだことを実践したいと思います。 フィードバックで成長を促す また、半年ごとに2WAYでフィードバックを受け、リーダー行動を改善していきたいと思います。

宣言的アウトプットはどう活かす？ 学んだ内容が無駄にならないためには、宣言的にアウトプットすることが非常に大切だと感じました。これにより、これまでの学びを再認識する良い機会となり、今後どのように活かしていくのかという具体的な方策について、ゲイルでの回答から意識することができました。また、期限に関するアウトプットが不足していた点を再認識する結果となりました。 振り返りは何のために？ 振り返りの重要性も改めて認識しました。学習した内容を振り返り、現在の業務にどう適用するかを明確にすることは、プロジェクトチームや部下と共有する上で非常に有益だと思います。プロジェクトでは、クロージングとして実績と課題を共に整理し、今後の活用を期限を設けた形で具体的に検討することを想定しています。一方、評価面談などでは、これまで達成してきたことと、今後求められる行動や活用がどうあるべきかを意識させる場として取り組んでいきたいと考えています。

授業で得た発見は？ ライブ授業での総合演習を通じて、これまでの座学での学びが実際のビジネスの現場でどのように活かされるかを具体的に理解することができました。データから全体のストーリーを組み立てる際、まず先入観を捨て、グラフ化などの具体的な作業に取り組むことで、新たな視点や発見があると実感しました。また、導かれた仮説に対する検証方法を事例を交えながら学ぶことで、手を動かすことの重要性を再認識しました。こうした日々の実践が、確かなスキル習得につながると感じています。 原価で何が変わる？ 目標原価と実際原価の比較においては、まず全てのデータを要素ごとに分解し、どの項目で大きな差異が生じているかを把握します。その上で、差異が大きい項目について原因を仮説立てし、その仮説が正しい場合にどのような改善で原価が削減できるかを考えます。さらに、検証方法（＝解決策）を具体的に提示することで、工場全体のコスト削減に貢献できると考えています。

経済性って何だ？ 今週は「経済性」について学び、規模の経済性、範囲の経済性、ネットワークの経済性の三つの観点から考察する機会を得ました。異なる業界や業種、商品・サービス間であっても、共通する法則やメカニズムが存在する点が興味深かったです。 リスクは何だろう？ また、各経済性にはメリットがある一方で、不経済になるリスクも潜んでいるため、そのメカニズムを正しく理解しておくことの重要性を実感しました。自社がどの経済性を活かすべきか、また業界内ではどの経済性が働きやすいのかを探ることが今後の戦略形成において鍵になると考えています。 戦略の鍵はどこ？ 例えば、単に顧客数を増やすことだけでなく、顧客が利用可能なサービスや商品の幅を広げる範囲の経済性に注目する手法が有効かもしれません。さらには、業界内で上位に位置する企業がどのようなメカニズムで成長を実現しているのか、そのプロセスを分析する視点も今後の参考になると感じました。

文章で伝えるには？ 伝えたいメッセージは、内容の良否だけでなく、どのように伝えるかが非常に重要だと感じています。相手に情報を探させるのではなく、初めて目にした人でも意図がすぐに伝わるような文章や資料を作ることを心がけています。具体的には、文章を完結にまとめ、資料では伝えたい内容に応じたグラフを用いるよう努めています。 メールタイトルはどう？ また、日々配信している社内向けのメールについても、タイトルの工夫を進めています。従来、タイトルの冒頭に「情報共有」という表現を用いていましたが、最近はその必要性を感じず、代わりに「12/1から開始！」のようなアイキャッチな表現を取り入れることで、受信者の目を引くことを意識しています。 資料作成のコツは？ さらに、月次の予実績報告などの資料作成においても、相手に情報を探してもらう手間を省くために、わかりやすい構成や適切なグラフの選択を心がけ、効果的な情報伝達を実現しています。

伝え方の工夫は？ テキストで物事を伝える際の注意点について学びました。具体的には、文字のフォントや色、リンクするイラストにこだわる点や、伝える文章の流れに沿ってグラフを配置する工夫を重視すべきだと感じました。また、情報が読み取りやすくなるように、文章全体に配慮して構成することの重要性も実感しました。 情報提供の秘訣は？ さらに、読み手に分かりやすい情報提供のポイントとして、以下の3点が挙げられます。まず、タイトルとアイキャッチが明確で、興味を引くものであること。次に、相手に合わせた文章の固さの調整が求められること。最後に、体裁を整えて情報を整理することです。 通達文作成の要点は？ これらの点は、社内向けの通達文を作成する際にも活かせると感じました。通達文では、タイトルで内容や要件が一目で分かるようにし、段落ごとに対応背景、担当者、期日、実施手順、質問先といった必要な情報を整理して記載することが重要だと思います。

問いの順序は何故？ まず、どんな問いを立てるか、どのような切り口で分析するかを考える順序が非常に重要であるということを実感しました。その後、ただインプットするだけではなく、アウトプットを通じて実践することの大切さにも気づかされました。 意見交換の意味は？ また、アウトプットの機会として他者とのディスカッションを取り入れることで、自分だけでは思いつかなかった考え方に触れ、フィードバックを得ながら自分の考えを見直すことができました。こうしたサイクルを継続することで、着実に力をつけていくのだと理解しました。 学びをどう活かす？ これまで、自分の担当する業務に関連する資料を読んで理解を深めることに注力していましたが、アウトプットを意識していなかったことに気づかされました。今後は、知識を単に吸収するだけでなく、それが業務にどう活かされるのかを常に考え、疑問やアイディアをもとに周囲の人々と意見交換をしていきたいと思います。

本質はどう捉える？ 問題解決プロセスでは、「何が問題なのか（what）」「どこに原因があるのか（where）」「なぜその問題が発生しているのか（why）」の３点に対して、徹底的に検証することが重要であると学びました。 原因をどう探る？ また、whyの部分については、3Cや4Pといったフレームワークを活用することで、より具体的な原因の特定と分析が可能になることが印象的でした。各アプローチにおいて、仮説を立て、既存または新規のデータを用いて検証する作業が鍵であると感じています。 新たな視点は？ 特に、売上データの結果は複合的な要因が重なっており、一概に原因を絞るのは難しいという現実があります。それにも関わらず、自分なりにここが原因だろうという仮説を立て、検証を通して新たな視点や解決策につなげることの重要性を実感しました。今日学んだフレームワークを活用しながら、今後もさまざまな課題にチャレンジしていきたいと思います。