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グループ ✕ ワーク

に関する学び

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なぜ思考が偏る？ 自分自身の思考に偏りがあることに気づけたのは、大きな発見でした。具体的な手法として、視点（どこから見るか）、視野（どこまで見るか）、視座（どの高さから見るか）の3つの視や、ロジックツリー、そしてMECEの考え方を用いることで、自分の考えの偏りを補完できることが分かりました。 病院の見方は変わる？ たとえば、「病院は誰にとってどんな場所か」というグループワークでは、普段は患者としてしか病院に関わらなかったため、病院で働く人や関連事業についての視点が欠けていました。他の参加者からの発表を通じて、複数の視点・視野・視座を取り入れる大切さを実感しました。 チーム戦略は正しく？ また、自らのチームの目標設定においても、この気づきは役立つと感じました。私のチームは各自が異なる事業に関わり、デザイナーとしての機能を軸に活動しています。各事業の戦略を自分の目標に落とし込み、またIT業界において求められるスキルを考慮する場面において、自分の偏りを補完する取り組みが十分でなかったと感じています。 どう戦略を立てる？ 今後は、まずデザイナーだけでなく、複数の職種から事業戦略を検討し、市況も取り入れながら目標を設定したいと考えています。他職種の視点を得るために関係者へのヒアリングを重ね、市況については経済新聞やヒアリングを通して情報を収集する予定です。こうした取り組みにより、情報を漏れなく重複もなく整理し、チームに必要とされる目標設定を実現していきたいと思います。

専門家だけで大丈夫？ 文系でありながら体育会系だった私には、人と接することに長けているという強みがあり、自ら空手教室を立ち上げ、売上の向上に努めてきました。しかし、事業拡大を進める中で、自社の経営状況については税理士や会計事務所に任せ、その専門家からのアドバイスを受けるだけで十分だと考えていました。ところが、そのやり方だけではさらなる事業拡大につながらないと感じ、今回の学びを決意するに至りました。グループワークでは、多くの優秀な方々と出会い、最初は不安もありましたが、皆さんも同じような課題を抱えて学びに参加していることがわかり、安心感を得ることができました。 支出の財源はどうする？ まず、新たな支出として、テナント、人件費、消費税の支払いが必要になるため、既存事業の見直しによる財源確保が不可欠です。そして、その上で必要なヒトやモノに投資し、事業を拡大していく計画です。 数字に基づく判断は？ また、現状では財務諸表を十分に理解できていないため、今回の学びを通じてその理解を深め、数値に基づいたエビデンスをもって、新たな支出や新規事業に対する経営判断を下せるようにしたいと考えています。 計画書作成はどう進む？ さらに、予算書の作成や、銀行へ提出する事業計画書の作成にも取り組み、資金調達のための体制を整えたいと思っています。 課題の共有は有効？ 皆さんも、それぞれの業務で抱えている課題をぜひ共有し合いながら、自社の経営改善につなげていければと考えています。

瞬発力と持久力は？ 思考には瞬発力と持久力という二つの側面があると実感しました。瞬発力は、授業中の即時のアウトプットやグループワークの中で発揮され、一方の持久力は予習や復習を通じてじっくりと深める力といえます。こうした場面ごとにモードを切り替えることが大切だと感じています。 都合の良いイメージは？ また、無意識のうちに都合の良いイメージにとらわれ、物事を制約してしまう傾向も見受けられます。そうした場合には、さまざまな視点や視座を意識し、ロジックツリーやMECEの考え方を取り入れて考えることで、バランスのとれた見方ができるようになると考えます。 自分を客観視できる？ さらに、自分の思考を客観的にチェックするもう一人の自分を育てることの重要性も学びました。クリティカルシンキングを実践するには、自分自身の考えに疑問を持ち、他者とのディスカッションや反復トレーニングを通じて、主観と客観の切り替えを身につけることが求められます。例えば、業績会議で即答を迫られる場面や、商品提案でターゲットの選定を見直す際に、この柔軟な視点が活かされると感じました。 判断のバランスは？ 瞬発力の場面では、周囲にわかりやすくストレートな回答を意識し、持久力が求められる場合は経験則だけでなく論理的な検証を重ねることが重要です。状況によっては主観的な判断が有効な場合もあれば、客観的に考えるべき場面もあるため、両者のバランスを意識しながら柔軟に対応していくことが効果的だと考えました。

クリティカル思考の本質は？ 本講座を通じて、クリティカルシンキングとは「本当に解くべき課題を見極めるための思考法」であると学びました。 一人と集団の見方は？ 私は、クリティカルシンキングを「1人で行うグループワーク」と整理しました。グループワークでは、他者の意見に触れることで、自分にはない視点や偏りに気づくことができます。同じように、1人で考える際も、複数の視点を内在させ、「本当にそうか」「他の見方はないか」「そもそも何を問うべきか」と自ら問い直すことが重要だと感じました。 問いとデータの重要は？ また、課題解決では、すぐに解決策に飛びつくのではなく、まず問いを立てることで、本当に解くべき課題を明確にする姿勢が大切であると学びました。さらに、データを分解・可視化することで、感覚ではなく根拠に基づいて物事を把握できる点も大変印象に残りました。 実践への疑問は何？ 今後は、業務上の課題に取り組む際も、まず適切な問いを設定し、本当に解決すべき課題を見極めることを意識していきたいと思います。この学びは、日常の業務での課題整理や意思決定にしっかりと活かしていけると考えています。 課題解決の鍵は？ 特に、訪問看護事業部の運営においては、現場の課題、経営上の問題、人材育成など、複数の要素が絡むため、単に解決策を急ぐのではなく、「何が本質的な課題なのか」「誰にとって重要な課題なのか」「解くための問いは何か」をしっかり整理することが求められると感じています。

適切な比較対象とは？ 「分析の本質は比較」という言葉が最も印象的でした。「Apple to Apple」と「Apple to Orange」という表現が動画で紹介され、過去に何となく使っていたことを思い出しました。しかし、改めて説明を聞くと、適切な比較対象を示す意義があることに気付かされました。 分析のプロセスを見直す 分析を始める前にまず目的を確認し、仮説を立て、そのためにどのデータを比較すべきかを考えるプロセスが重要であることを感じました。今まではこのプロセスを特に意識していなかったことに反省しました。ライブ授業のグループワークでは、人それぞれの多様な見方を感じ取ることができましたが、積極的に発言するメンバーがいる中で、自分がなかなか発言できなかったことを振り返りました。動画やライブ授業のまとめにあった「言語化・教訓化・自分化」が自分にはまだ足りていないと実感し、これからの取り組みに生かしていこうと思いました。 業務へのデータ分析活用 現在の業務でデータ分析を主に行うことは少ないですが、普段接するデータについても何を比較すべきかを考え、その視点を持って関わっていこうと思います。データを見る際には、まず目的を明確にし、何をアウトプットしたいのか、何のための分析なのかをしっかり考えて業務に取り組むことが大切です。データ比較を通じて新たな気づきを得るために、データに向かう際の意識を高めていきます。日々の業務でこれを実践していこうと考えています。

顧客視点は何か？ ライブ授業のグループワークでは、顧客目線での仮説や意見提示が活発に行われる一方、世の中の動きを捉えるマクロな視点が不足していると感じました。マーケティング戦略の立案プロセスでは、主にセグメンテーション・ターゲティングとポジショニングを学びました。その中でも、WEEK4の「どう魅せるか」のグループワークでは、商品自体は変更せずに魅せ方を変えることで大ヒットに繋がった事例を題材にディスカッションを行った点が特に印象に残りました。授業内では、同じ論点から顧客心理について多くの意見が交わされ、非常に有意義な議論が展開されました。 自己評価の未来は？ また、ライブ授業で将来のありたい姿を発表することで、マーケティング以外に何を学ぶべきかという視点も持つようになりました。自分のスキルの現状と不足している点を見極め、総合的なビジネス力を高めるための学習計画を立てる意欲が湧きました。今後、企業内でキャリアプランを提出する際には、今回の授業での気づきを具体的に反映させたいと考えています。 学びの流れはどう？ 学習のサイクルを意識するため、スケジュールに「学習時間」を確保し、週に一度は振り返りの時間を設けています。これにより、「今週何を学んだか」や「どのように活かせたか」を整理し、学びや気づきを自分の中に定着させています。また、「なぜ学ぶのか」「どの場面で活かすか」を明確にし、能動的な学習を維持することで、受け身に陥らないよう努めています。

具体と抽象の利点は？ 具体と抽象を行き来しながら考える手法の有効性を実感しました。こうすることで、考えの幅が広がると同時に、より深い理解が得られると感じています。また、抽象化を通じて、今までの経験を異なる分野での業務にも活かせると考えています。さらに、視点、視座、視野という三つの「視」を意識することが重要であり、日々の訓練を重ねながらこれらの力を養っていきたいと思います。 接客力の課題は？ 駅での業務においては、接客力の向上が大きな課題です。接客に求められる基本動作やプロ意識など、様々な要素が絡む中で、現状と理想とのギャップを正確に把握し、どの部分に課題があるのか、何を改善すべきかを論理的に検証することが必要だと考えています。納得感のある打ち手を見出すために、より一層の努力が求められると感じています。 上司の指示は何を？ また、上司からの指示に込められた目的や背景を同じ目線で理解できるようになることで、業務全体の質を向上させたいと思います。論理的思考を身につけることで、自信を持って仕事に取り組むことができ、結果としてストレス軽減にもつながると実感しています。 トレーニングの目標は？ さらに、具体と抽象を行き来するトレーニングや、視点の多様化を図るための実践的な方法、そしてMECEやロジックツリーなどのクリティカルシンキングの手法について、他の受講生とグループワークを通じて理解を深め、実践的なスキルとして定着させていきたいと考えています。

言葉で考えは伝わる？ 今週の講義では、自分の考えを言葉にすることの重要性を改めて感じました。考えを言葉にすることで、自分の理解を深めるだけでなく、学んだ内容がより明確に整理できると実感しました。 普遍の教訓をどう活かす？ また、講義からは普遍的な教訓を引き出すことの大切さも学びました。既に確立されたビジネススキルにある原理原則を、自分の生活や仕事に落とし込み、素直に実践していくことが成長につながると考えています。 自己成長の行動はどう？ さらに、講義内容を自分に引き寄せる―つまり、自分の課題や弱みと照らし合わせながら学びを深める必要性も感じました。急激に変化するビジネス環境に対応するためには、自分の成長のためにどのような行動が必要かを常に意識していきたいです。 AI活用はどう試す？ グループワークを通じて、AIの活用やその向き合い方について、参加者同士で率直な意見交換ができたことも大きな収穫でした。私自身は今回初めて「メタプロンプティング」という言葉に触れ、まずは日常業務の中でルーチン化された作業を見直し、どのような情報とプロンプトを使用すれば同じアウトプットが得られるかを試してみたいと思います。うまくいかない場合は、AIとの対話を重ねながらプロンプトの改善を図っていく方針です。 基本原則を見直す？ 生成AIの時代においても、普遍的な価値を持つ基本原則について、今後も皆さんと意見を交わす機会を大切にしていきたいと考えています。

顧客志向はなぜ大切？ 顧客志向でプロセスを構築することの大切さを学びました。顧客自身が気づいていない欲求や、さらに求める＋αの価値を引き出し、それを実現するための方法を検討し提案する必要があります。真のニーズを発見し、それを満たす際は自社の強みを活かすことで、他社との差別化が可能となる点が印象的でした。 ネーミングの魅力は？ また、ネーミングの重要性にも触れられており、覚えやすくキャッチーな言葉であること、そして口にしたときに心地よさを感じられる点が理想とされます。実現手法としては、STPやAIDMAなどのフレームワークを用い、社内での合意形成にも十分に注意する必要があると学びました。何より最後に、常に顧客目線を持つことが重要であると再確認しました。 自動車業界で何を重視？ 自動車業界での商品開発の現場においては、顧客がどこに強いペインポイントを感じているのかを深く検証することが求められます。現在検討している製品や機能が、顧客にとって実際に価値があるものかどうか、または他にもっと重要な課題がないかを見極めることが大切です。検証の手法や必要なデータについても改めて考える良い機会となりました。 異業種交流で何を掴む？ さらに、異なる業種や業界のメンバーとのグループワークを通じ、自分の考え方や癖を再認識することができました。さまざまな価値観や考え方に触れることで、その背景にある理由や経験を深く掘り下げることができたのが非常に有意義でした。

理論と実践をどう見る？ 今回のライブ講座では、理論と実践をつなぐ具体的な活用法を学び、グループワークを通じて多様な視点を得ることができました。企業内で活躍されている方々や起業家との交流から、AIを共通言語とするさまざまな着眼点を得られたことは、企業支援や同業支援の際に大いに役立つと感じています。また、AIに関する近未来的な可能性と現状認識を改める貴重な機会となりました。 情報過多の現実は？ 現代は、これまで経験したことのない圧倒的な情報過多の時代に突入しており、その中で「判断の渋滞」をいかに解消していくかが大きな課題です。グループワークでは、同じく一定レベルのAI知識を持ち、向上心あふれる仲間たちと意見を交わす中で、私自身が持っていなかった新たな視点や活用法、そして近未来へのビジョンを共有できたことは大変有意義でした。 未来活用をどう考える？ この経験を踏まえ、今後はAIの理論とビジネス実践の両面を更に深く学び、私自身のコンサルティングの半自動化や新規ビジネス展開に積極的に取り組んでいく所存です。もしグロービス経営大学院でAI活用や現場活用について学ぶ機会があれば、ぜひ参加し、さらなる知見を深めたいと考えています。 意見交換はどう役立つ？ 今回のライブ講座を通して、同じ方向性を持つ方々との意見交換や着眼点のシェアが、私の新たなビジネス展開の可能性を広げる大きな糧となりました。この学びを活かし、今後も着実に前進していきたいと思います。

自分の魅力は伝わる？ 自身のPRポイントを伝える機会は普段なかなかないため、難しさを感じました。しかし、自己マーケティングができるということを、この講座を通じての目標のひとつとしたいと考えています。「相手に伝わること」や「相手が魅力的に感じること」を基準に、うまくいったと判断できるよう努力したいと感じました。 なぜヒットする？ ヒット商品について考えたとき、グループワークでその理由を議論しました。私の仕事ではヒット商品に注意を払うことが多いですが、その理由について深く掘り下げることは少なかったため、他の受講生の意見を聞くことができたのは良い経験でした。このように「考える癖」をつけることは重要であり、自身が今後マーケティングを行う際の参考にしたいと感じました。 販路拡大はどのように？ 具体的な活用シーンとしては、以下のようにマーケティングに役立てたいです。自社商品の販路拡大のために、自社商品や競合情報の把握、専門知識の習得、業界知識の熟知、ターゲット層の検討、販売チャネルの選定、パッケージの検討、PR方法の検討が挙げられます。 知識は深められていますか？ また、商品について学ぶために、自社商品だけでなく他社商品についても勉強し、それらを実際に使用することで、強みと弱みの把握に努めます。さらに、商品に関連する専門知識や業界知識を習得し、ターゲットや販売チャネルの選定、パッケージの作成、効果的なPR方法を検討していきたいと考えています。

なぜP/Lを理解する必要があるのか？ ビジネスのコンセプトやビジネスモデルを理解した上でP/Lを読むことが重要です。ビジネスモデルが分からないままP/Lだけを見ても、数字の示す意味が理解できなくなります。ビジネスモデルが分かると、数字、特に費用の内訳が想定しやすくなります。特にマーケティング費用は時折忘れがちになるので注意が必要です。これは、エンジニア出身者の弱点としてより意識して取り組むべき点です。 ビジネスモデルごとのP/L比較 現在、部門内のいくつかのプロジェクトのビジネスケースを見直す時期です。各プロジェクトのP/Lを確認し、特にサービス、ハードウェア＋サービス、ハードウェアBtBなどのビジネスモデルごとにP/Lを比較しています。これにより、各プロジェクトの個別のP/Lが確認できる状態になり、横並びで比較することで違いが見え始めています。 効果的なP/L確認の方法とは？ まずは、各プロジェクトから提出されるP/Lを来週1日1件ずつ確認していきます。確認すべきプロジェクト数は5つあり、1日1件確認する予定です。分からない項目については、各プロジェクトチームに確認して理解を深めることが重要です。一件ずつ質問を通じて理解を深めていくつもりです。 来週の目標とアクション宣言 グループワーク後の宣言として、米国時間の木曜日までにGlobisの課題を終わらせる予定です。また、プロジェクトのP/Lを見ての気付きも発表する予定です。