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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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学び ✕ ビジネス
に関する学び

全494件の振り返りを公開中

学び

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ビジネス

クリティカルシンキング入門

実戦で磨く、論理的伝達技術

なぜスキルが向上した？ナノ単科の講座を受講して、ビジネスシーンで役立つスキルが向上したと実感しています。業務で実感した成果は？メール対応、資料作成、相手への説明といった日常業務で活用できる要素を学びました。特に、結論・理由・根拠の流れを意識した文章作成方法が印象に残ります。論理ツリーの意味は？授業では論理ツリーの作成や、抽象から具体へと展開する考え方を実践的に学びました。これにより、情報を短い文で分かりやすく伝える技術が養われました。今後はどう実践する？今後も受講内容を活かし、論理的かつ明快なコミュニケーションを実現することを目指します。

30代男性自動車係長／主任

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生成AI時代のビジネス実践入門

生成AIとの共創で広がる可能性

生成AIと共創はどう？ただ生成AIに問いかけるだけでなく、自分自身の考えも取り入れながら、生成AIとの共創を進める考え方が非常に学びになりました。自身の思考を手放さず、生成AIを良きパートナーとして対話を重ねることの大切さを実感しました。投資家としての挑戦は？また、エンジェル投資家としての在り方や取り組みについて、再度生成AIに問いかけ、自己の思考とAIのアウトプットを融合させる姿勢に意義を感じています。AIの多彩なアウトプットから得られる新たな気づきや視点が、ビジネスに新たな価値を生み出すのではないかという期待も抱いています。最後の一言は何？特にありません。

60代男性その他

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生成AI時代のビジネス実践入門

問いと意志で紡ぐ学びの軌跡

問いと仮説の意義は？今回の学習では、問いの立て方や仮説検証の重要性について改めて実感しました。指示、生成、評価といった各プロセスにおいて、意思を込めるのはあくまで人間であり、背景やストーリーラインを明確に提示することが大切だと感じました。生成AIの限界を知る？また、生成AIは豊富なノウハウや知識を持っているものの、ビジネスの文脈や背景については十分に理解していない点があるため、あたかも部下のように扱いつつ、適切な指示を出す必要があると思いました。このプロセスを通じて、最終的なアウトプットに対して私自身が責任を持ち、最終レビューを行うことの重要性も再認識しました。

40代男性情報技術/IT 会長／社長

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データ・アナリティクス入門

仮説と視点で開く学びへの扉

仮説はどう生かす？複数の仮説を立てることは非常に重要です。思い込みや決めつけを排除し、可能性に思いを巡らせる姿勢が肝要となります。また、立てた仮説については、その網羅性を常に確認することがポイントです。各種フレームを活用することで、複数かつ網羅的な仮説の構築が、思考の近道となる場合もあります。抜け漏れ防ぐには？エンゲージメントサーベイでは、限られた要素だけで分析するのではなく、複数の仮説を立てて検証することが求められます。さらに、抜け漏れがないかを確認するため、ビジネスフレームなどさまざまな視点を取り入れながら進めると、より有益なヒントが得られるでしょう。

40代女性商業用不動産部長

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戦略思考入門

新たな学びで経済を見つめ直す

ネットワーク経済って何？ネットワークの経済性について、新たな学びを得ることができました。さまざまなビジネス用語やフレームワークが登場する中で、その意味を正確に理解し、曖昧さを排除しながら適切に活用できるかどうかを判断することが大切だと感じました。規模経済は本当に有利？一方で、規模の経済性に関しては、自分の業務で活かせる可能性を感じつつも、本当に優位性があるのかという視点からの深い分析を行っていなかったことに気づかされました。単純に数が増えることでコストが下がると考えていた自分を見直し、今回の学びを今後の業務に反映していきたいと思います。

40代男性一般社員／職員

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アカウンティング入門

損益から読み解くビジネスのヒント

損益計算書をどう捉える？損益計算書の基本構造を学び、そのデータからビジネスモデルや収益構造を読み解くことが可能であるという点に気づきました。具体的には、どのような価値を提供し、そのためにどの部分へコストを配分し、どのような売上構造を構築するかを、損益計算書の情報だけでも多角的に理解できると実感しました。なぜ経営視点が必要？この学びを踏まえて、自社サービスが提供すべき価値や、必要なコストの投入箇所に対する基本的な視点が不足していることに気づきました。今後は、今回得た知識を活かし、より具体的な事業分析に取り組んでいきたいと考えています。

30代女性事業部長／本部長

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生成AI時代のビジネス実践入門

生成AIと切り拓く自分らしい未来

生成AIで何を学ぶ？生成AIの活用によってビジネススキルを向上できると期待し、ナノ単科に参加しました。その中で、より深い視点を得ることができ、新たな価値提供とは単に生成AIを利用するだけではなく、もっと大きな目標に向かって取り組むことだと学びました。業務改善はどうなる？また、業務の洗い出しや効率化にも生成AIが大いに役立つと実感しました。洗い出した業務プロセスを最適化することで、さらに新たな価値を創出できる可能性が広がります。加えて、生成AIの活用スキルを高めることで業務の標準化が進み、組織全体の向上にも寄与できると思います。

30代男性自動車一般社員／職員

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アカウンティング入門

BS克服！全体像を掴む学び

全体像をどう捉える？具体的な企業を想定した演習を通じて、ビジネスモデルによるPLやBSの違いを考察できたことは非常にためになりました。知識が浅い部分にとらわれず、大枠をつかみ全体像を理解すること、そして自分なりの違和感に気づくことの重要性を実感しました。その結果、学びが深まったと感じています。 BS確認の意義は？これまであまり意識してこなかったBSについても、今回の学習で苦手意識が払拭されました。今後は自社やグループ各社のBSを確認し、特にホテル・レジャーや不動産の領域におけるBSの動向も早速チェックしたいと考えています。

40代女性交通・輸送課長

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クリティカルシンキング入門

実務直結！刺激的な学び経験

講座で得た視点は？ナノ単科のオンライン講座を受講する中で、実践的な知識と具体的な事例をもとに、経営判断に役立つ視点を得ることができました。講義の流れは体系的に構成され、複雑な内容も分かりやすく整理されていましたので、知識の吸収が非常にスムーズに進みました。課題解決のコツは？また、受講することで実際のビジネスシーンを想定した問題解決のプロセスに触れることができ、自身の課題に対するアプローチ方法や判断力の向上を実感できました。講師陣の丁寧な説明や具体的な事例を通じて、学びが実務に直結するという安心感も感じました。

40代女性係長／主任

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アカウンティング入門

企業比較で広がる分析の魅力

P/L・B/Sの読み解きは？ P/LやB/Sを読むことで、各社のビジネスモデルや強みを把握できると学びました。様々な企業の資料に目を通すことで、その企業の特徴を理解できると実感し、今後も継続して取り組んでいきたいと感じています。企業資料の違いは？また、P/LやB/Sを公表している企業が多いことから、まずは実際に多数の企業の資料を確認してみたいと思いました。今回は異なるビジネスモデルの企業を比較する中で、同じ業種内でもそれぞれに違いがあることを学び、こうした分析が今後の参考になるのではないかと考えました。

30代女性一般社員／職員

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戦略思考入門

仲間と共有！偏り解消の学び

どうして偏りが起きる？理論やフレームワークを頭で理解していても、実際に活用する場面になると、考え込んでしまったり偏った整理になりがちなことを改めて実感しました。周囲の人と情報を共有し、フィードバックを受けることで、考えを前に進め、偏りを改善することができると感じました。どう深めるビジネス理解？また、今後はフレームワークを活用して自社ビジネスの理解を深める取り組みを進めたいと考えています。その際、一人で進めるのではなく、同僚や上司の意見も取り入れながら、より多角的に整理していきたいと思います。

40代女性課長

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アカウンティング入門

B/Sで読み解く企業の本質

財務の指標はどう見る？ B/SやP/Lを分析することで、その会社のビジネスモデルを推測できると学びました。特に、B/Sの負債が資金の調達方法を、資産が調達した資金の使い方を示している点に着目し、簿記資格取得のための暗記ではなく、知識としてしっかり理解することができました。 B/Sの分析はどう？また、通常業務ではB/Sに触れる機会はほとんどありませんでしたが、今後は企業のB/Sを読み解くことで、取引先のビジネスモデルや同業他社との違いを確認しながら、より深い分析が可能になると考えています。

50代男性部長

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戦略的に意思決定をするための思考法を身に着けるとともに、自分のキャリアも戦略的に考え、必要な能力開発を構想していきます。

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