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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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ライブ
に関する学び

全303件の振り返りを公開中

ライブ

生成AI時代のビジネス実践入門

体験がつなぐ、未来への扉

どう変わる体験価値？ライブ授業では、モノから体験価値へシフトする事例を学びました。背景として、努力の見える化だけでなく、体験を共有し、励まし合う仲間づくりといった新しい価値の付与が紹介され、さらに本人が継続して努力することで体験価値が進化する点が印象的でした。ターゲットが一度は勉強をあきらめた人であるという点や、老舗企業ならではの信頼感が相まって、マーケティングの視点からも深い洞察を得ることができ、非常に参考になりました。 AIでどれだけ変化？また、取り扱い製品において、顧客の行動特性や嗜好を的確に捉えながらアウトプットをカスタマイズしていくアイデアに刺激を受けました。今後は、AIを右腕として活用し、より実現性の高いプランニングができるよう、思考力と判断力の向上を目指していきたいと感じました。

40代女性化学品課長

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データ・アナリティクス入門

挑む！基礎からデータ分析の道

基礎知識は足りる？今週のライブ講義で、データ分析における基礎知識の不足を痛感しました。言葉の意味やプロセスの理由といった基本的な部分をしっかり理解しなければならないと強く感じました。また、グループワークを通じてアウトプットする際には心理的な負担を感じる一方、その学びの効果の大きさにも気づかされました。学びを深めるには？今後は、関われるデータ分析の領域がいくつもあることから、積極的に勉強を進めていきたいと考えています。さらに、職場で自主的に勉強会を開催し、他者への伝達を通じて自身の学びを深めるとともに、部署全体のレベルアップを図りたいと思います。データ分析に熟練した先輩方の知識やノウハウも積極的に共有し、将来的には「データ分析に強い職場のメンバー」として成長していくことを目指します。

50代女性自動車一般社員／職員

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

信頼で築くチームの絆

信頼はどう築く？ライブ事業のリーダーについて、「信頼がない限り従うものはいない」という定義が強く印象に残りました。自分が他者から信頼を得るために何ができるのか、深く考えるきっかけとなりました。これまでは個々の成果に対してコミットしてきましたが、これから年次が上がるにつれて、チーム全体にどのように貢献できるかを探求していく必要を感じています。多様な意見から何が見える？また、ミニ演習では、他の受講生の意見から、自分では気づかなかった視点を得ることができ、とても参考になりました。チーム協力体制はどう育む？今後は、チーム内の協力体制構築をテーマに、定期的なカジュアルな1:1ミーティング（食事などを伴う）を実施し、業務上の課題や悩みを気軽に話し合える体制作りに取り組みたいと考えています。

30代女性医療機器一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

フレーム活用で広がる分析の新視点

授業で何が学べた？ライブ授業では、分析のプロセスを体系的に学びました。複数の仮説を立て、それを検証することで問題解決に取り組む手法が非常に効果的であると実感しました。また、事象を考察する際には、フレームワークの意識が基礎となる重要なスキルであることを学び、これを身につけたいと感じました。今後の戦略は？今後は、分析ツールを利用する際にも、フレームワークを大切にしながらアプローチしていきたいと思います。普段から現場の社員にヒアリングを行い、データの内容や背景を深く理解することで、より具体的かつ有用な分析ができるよう努めます。成果をどう伝える？その上で、収集したデータを効果的に可視化し、社内のメンバーにわかりやすく説明できるよう、引き続き努力していきたいと考えています。

30代男性会計一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

実践で知るデータ分析の極意

振り返りの授業内容は？今週は、これまでの学びを総合的に振り返る機会となりました。ライブ授業の録画を視聴し、講師や参加者の意見を聞きながら、実践的な課題に取り組む中で、分析の基本的な考え方や手順をストーリーとして学ぶことができました。最初に何をするのか、どのような課題に着目するのか、データの収集方法や加工の仕方、そしてどのように結論に結びつけるのか、という流れが非常に分かりやすかったです。比較考察ってどう考える？また、社内にある商品の魅力度や売上の既存データを単独で捉えるのではなく、何らかの基準と比較しながら考察する重要性を再認識しました。問題の要因分析においては、一面的な意見に頼らず、ほかにどのような可能性があるのかを自分なりに掘り下げてみる姿勢が大切だと感じました。

30代男性食品製造一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

数字と問いが繋ぐ学びの瞬間

どんな学びに気づく？ライブ授業を通して、「３つの視」、客観性、問いの立て方（立てる、残す、共有する）や、数字の切り方・見せ方（グラフ）の学びを振り返ることで、自分が磨くべき力を改めて認識しました。思っていた以上に忘れている部分が多いと感じ、定期的な振り返りが実践におけるアウトプットの重要性を再認識するきっかけとなりました。どう伝えて納得する？接客力の向上やデジタル化の推進においては、直感に頼るのではなく、具体的な数字をもとにして問いを立て、チームメンバーで共有しながら記録することで、納得感のある取り組みができると考えています。特に駅など現場では、必ずしも高度な社会人スキルが求められていないため、論理的な考え方そのものを実践を通して伝えていきたいと感じています。

40代男性交通・輸送係長／主任

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クリティカルシンキング入門

気づきを紡ぐ、問いの日々

変化はどう現れる？ライブ授業で、「クリティカルシンキングを学んだからといってすぐに変化が起きるものではない」というお話を聞き、とても印象に残りました。また、他の受講生も同じような感覚を持っていると知り、安心感が得られました。これをきっかけに、今後は意識してクリティカルシンキングを実践していきたいと感じています。問いの大切さは？日々の業務では、クライアントとのコミュニケーションや社内チャット、資料作成など、言語化する機会が多くあります。そのため、問いを明確にし、共有や記録を意識して行うことが大切だと改めて認識しました。同じ数字であっても、見方を変えると異なる答えが出ることから、一度立ち止まって、問いが正確かどうか確認する習慣を身につけていきたいと思います。

40代女性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

学び再発見で未来を切り拓く

録画視聴で感じた？ライブ授業に参加できず、録画で視聴したのは残念でしたが、その分多くの学びを得ることができました。改めて学習内容を振り返る中で、特に初期の学習で理解しきれなかった点に気づき、再度講義を視聴することでしっかりと習得できたと感じています。次のデータ活用は？今後は、月次実績やWEBマーケティングで抽出したデータを活用し、組織の成長と拡大につなげる取り組みを進めたいと考えています。また、そこで得た学びや気づきを生かして新たな取り組みや施策の提案を行い、事業の拡大に寄与していく所存です。戦略の再検討は？ちょうど期末から期初にかけたタイミングであるため、前期の課題や次期の計画と関連づけた分析を実施し、今後の戦略を立てていく予定です。

40代男性建築材料課長

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クリティカルシンキング入門

実践と反復で掴む成長の鍵

どうして実践が鍵？今回のライブ授業を振り返り、これまで学んだ内容の一部が抜け落ちていたことに気づきました。この経験を通じて、学んだ知識は実践し反復トレーニングを重ねることが何よりも大切だということを改めて実感しました。また、課題（イシュー）を特定し、共有し続けることの重要性も痛感しました。課題共有は本当に重要？会議の際には、課題を明確に特定し、参加者全員でその共有を図りながら議論を進めていくことを意識したいと考えています。特定された課題については、さらに深掘りを行い、問題解決への具体的なアプローチに繋げていくことが求められます。加えて、これらの反復練習を怠らず、常に問い続ける姿勢を持つことで、理想とする状態に近づいていきたいと思います。

40代女性環境サービス部長

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データ・アナリティクス入門

ライブ授業で変わる思考法

どうして論理視点は未習熟？分析が何であるかについて、これまで十分に理解できていなかった私にとって、LIVE授業と動画学習は大きな発見でした。実際の授業内容や人事部のやり取り、クイズによって考える時間を設けられても、今まではロジカルな視点で物事を捉えられていなかったことが痛感されました。そのため、本講座を通じて、従来とは異なる視点から問題を考察する方法を習得したいと考えるようになりました。チーム分析で何が見えた？また、チーム全体のパフォーマンスや、各メンバーのパフォーマンスが過去と比べてどのように変化したのか、さらにはチーム内での比較や、問い合わせ件数、具体的な内容の分析を行うことで、現状把握と今後の対策に役立てることができると実感しました。

50代女性課長

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生成AI時代のビジネス実践入門

生成AIの講義で業務改革のヒント発見

授業内容はどう理解？ライブ授業の講義を通じて、生成AIの成り立ちや進化の過程を順を追って理解することができました。また、ブレイクアウトルームでは受講生同士が生成AIの活用方法について意見を交換することで、自分の利用以外の新たな気づきを得ることができました。業務効率は向上？自分の業務では、時間がかかる単純な作業に生成AIを活用してみたいと考えています。たとえば、メールの返信、経費精算、会計データの入力など、繰り返し発生する業務をある程度まで自動化する方法を模索しています。ただし、最終的な判断は自分で行うように留意しています。生成AIの活用法は？今後は、より具体的な生成AIの活用法についても実践的な気づきを得る機会を求めています。

40代男性情報技術/IT 会長／社長

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アカウンティング入門

実践に生きるナノ単科の学び

ライブ授業で何を実感した？ライブ授業を通じて、ナノ単科の期間中に学んだ知識が実践的に活用できると実感できたため、受講して本当に良かったと感じています。人件費の整理方法は？また、人件費のP/L計上について、「売上に直接かかわる人は原価、バックオフィスなど基盤を支える人材は一般管理費」という整理の仕方を学ぶことができました。これにより、社内の新規事業開発における競合分析や収益計画の立案に、より実践的な視点で取り組むための基礎が整ったと感じています。これからは、事業内容と提供価値をしっかり理解し、財務諸表上でどのように反映されるのかを読み解きながら、競合との差異を分析し、提供価値に紐づいた収益計画が立てられるよう努めていきたいと思います。

30代男性マーケティング、広告、販売一般社員／職員

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