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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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女性

受講生の学び

全2926件の振り返りを公開中

リーダーシップ・キャリアビジョン入門

あなたのやる気はここにある！

働く意味は何でしょう？モチベーションとインセンティブについて、まずは「なぜ働くのか」という動機と、「何を提供すれば働けるのか」というインセンティブに着目する必要があります。各欲求は何を示す？また、マズローの五段階の欲求を整理すると、自己実現、承認、社会的関係、安全、そして生理的欲求という順序で人の欲求が形成されることが理解できます。やる気の背景は？さらに、衛生要因と動機づけ要因という考え方も参考になります。人それぞれ、やる気の源泉は異なっており、その背景にある要因を見極めることが大切です。問題解決はどこから？現状、こうした動機づけ要因に関連する問題が多発しているため、まずは一人ひとりと対話を重ね、その人固有のやる気の源泉を理解することから実務に結びつけていく必要があります。

40代女性健康、フィットネス係長／主任

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

一人ひとりを光らせるリーダー術

環境とメンバーはどう支える？リーダーシップを発揮する際には、自分の型に固執するのではなく、環境要因とメンバーとの適合要因を踏まえて、臨機応変に行動を使い分けることが大切だと学びました。単に表面的なタイプだけで判断するのではなく、各メンバーがそのようなタイプになった背景や、どのような要因が影響しているのかを理解することが、適切なサポートにつながると感じています。各自の背景をどう見る？まさに今、今年のプロジェクトではメンバーの担当割りとゴールの提示が求められる段階です。そのため、一人ひとりに合わせた行動をどのように実施するか、丁寧に考える必要を改めて実感しました。これまで、表面的な判断や年齢などで一律に見ていた自分が、今回の演習を通じて、各メンバーの背景を理解する大切さに気づかされる結果となりました。

50代女性課長

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クリティカルシンキング入門

複数視点で見つける意外性

複数視点で何を学んだ？博物館の来場者数の分析では、単一の切り口だけでなく複数の視点から見ることで、これまで気づかなかった情報が浮かび上がる様子に強く印象づけられました。ひとつの分析に頼ると誤った結論に導かれる恐れがあるため、複数の視点からの仮説を立て、しっかりと検証する重要性を改めて実感しました。アンケートはどう分析する？また、アンケート結果をまとめる際にも、今回学んだ複数の切り口での分析方法が生かせると感じました。従来は年代、性別、部署、役職など、一つのカテゴリーに絞って分析しがちでしたが、複数の視点から見ることで今まで気づかなかった傾向を見出せる可能性があります。今後は、仮説を立てながらどのような角度で分析を進めるのが最適かを考えつつ、アンケート結果のまとめに取り組んでいきたいと思います。

30代女性係長／主任

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クリティカルシンキング入門

学びが心を動かす瞬間

イシューの本質は？まず、イシューとは、今ここで考えるべき問題を意味します。扱うべき事柄を問いの形で設定し、何に着目するのかを明確にすることが大切です。そのため、常にイシューから逸脱しないよう意識しながら議論を進めます。切り口の選び方は？次に、イシューを分かりやすくするため、複数の切り口で要素に分解します。数字については、一手間加えて分析することで、より具体的な視点を持つように努めます。議論はどう進む？また、問題に取り組む際は、いきなり考え始めるのではなく、まずイシューを明確に特定し、その構成要素に分解してから本格的に検討するようにします。複数のメンバーで取り組む場合は、各自がイシューや要素を共通認識として把握できるよう、ホワイトボードなどに記録しながら議論を開始することが求められます。

40代女性アウトソーシング/オフショア一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

仮説実践！即断で未来を掴む

効果測定は本当に？ A/Bテストの実施により、短期間で効果測定が可能であることを実感しました。一方、単にデータ収集に時間をかけるだけでは、必ずしも問題解決には結びつかないということが分かりました。分析時間は適切？業務を進める際、初めはデータ分析から始めることが多い中、分析に時間をかけすぎる傾向があると感じています。一定量のデータが得られた段階で、迅速に仮説を設定し、追加の分析が必要かどうかを判断するか、実行フェーズに移行するかを見極めることが重要だと学びました。行動開始のタイミングは？このコースを通じて、仮説に基づき行動に移すタイミングの大切さを再認識しました。今後は、データ分析に没頭しすぎず、適宜ストップしながら、仮説思考を軸にした実践的なアプローチを心がけたいと思います。

50代女性会計その他

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クリティカルシンキング入門

問いを共有して開く未来

講師の解説で驚いた？ライブ授業では、講師の方がマクドナルドのその後について詳しく解説され、数年単位でイシューが段階的に整理されている点に大変驚かされました。初回の授業で耳にした内容も、復習をしなければ忘れがちであると実感し、「問いを残すこと」や「問いを共有すること」の重要性が改めて心に残りました。業務改善、どう問い直す？これから新たな業務とチームでの仕事に取り組む中で、これまでのやり方に固執せず、新しいチームメンバーの意見に耳を傾けながら、すぐに結論を出すのではなく最適な焦点を探して共有していきたいと考えています。現状、多くの改善点があると聞いていますが、本当に改善が必要な点や、その優先順位をまずは問い直すことから始め、一緒に「本当にその方法しかないのか」を問うチーム作りを目指したいと思います。

50代女性不動産/モーゲージ一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

まずは手を動かそう！仮説とAIの実践術

仮説検証はどう進める？今回の講座では、仮説を立て検証する方法や、問題を分解して比較するアプローチが特に参考になりました。問題を細分化して比較することで、普段の業務にも応用できると感じています。生成AIとどう向き合う？また、今後生成AIを導入する際、自分の学びをどのように実務に落とし込むかが課題だと実感しました。普段の業務ではまだAIを活用できていないものの、これからはAIを活用し、仮説の構築、分析、比較のプロセスを定着させていくことを目指したいです。実践はどう始める？難しく考えず、まずは実際に手を動かしてみることが大切だと感じています。仮説のアウトプットを得た後、それを基に更なる仮説を立てるというプロセスを繰り返すことで、自分自身の思考をより深めることができると期待しています。

50代女性補完医療一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

問いが導く未来への一歩

状況把握はできてる？一般的に、良いとされる施策であっても、現在の状況を正確に把握しなければ、逆効果に陥る可能性があります。まずは自身が置かれた状況をしっかり理解し、その上で核心となる課題を明確に設定し、具体的に何をすべきかを考えることが大切です。問い意識はしっかりある？また、ただ漠然と物事を始めるのではなく、「問いは何か」を常に意識し続けることが重要です。この姿勢が、より良い結果につながる基盤となると感じます。新手法に挑戦する？例年通りの方法に固執し、新しい手法に対するリスクや労力の増大を理由に前例に従うことが多いですが、これまで当たり前のように行ってきた方法に、まずは問いを持つという視点から見直しを加えることで、完成物の質が向上し、業務の効率化にもつながるのではないかと考えました。

30代女性係長／主任

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データ・アナリティクス入門

固定観念を打破する新視点

固定観念はどう対処すべき？今週の講義では、マーケティング分野に関して既に知っている内容も多く取り上げられましたが、知識があるがゆえに陥りがちな固定観念に注意する必要があると感じました。これまでの経験から「おそらくこれが原因」と考えてしまう傾向がありましたが、フレームワークを活用し、自分が持っていない視点から再確認することの重要性を再認識しました。多角的判断はどう進める？また、マーケティング施策の検討時には、自社や自分自身の状況だけに注目しがちですが、競合や市場といった複数の観点から総合的な判断を行うことが大切だと実感しました。さらに、複数の選択肢の中から意思決定をする場合、判断基準を点数化し合計点で評価する方法が合理的であるとの知見も得たため、今後の実践で積極的に活用していきたいと考えています。

30代女性係長／主任

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マーケティング入門

売らずに響く！顧客満足の秘訣

顧客視点をどう重視？マーケティングとは、顧客視点に立つことが基本です。売り込まずとも売れる状態を作ること、そして顧客ニーズを捉えた上で顧客満足を実現することがその核となります。中でも、顧客満足の実現という点については、これまで十分に意識していなかったため、今回の学びで強く印象に残りました。事業立ち上げは何が大事？事務代行事業の立ち上げにあたっては、今回得た知識を次の三点に活かしたいと考えています。まず、売り込まなくても売れるコンセプトを策定すること。次に、顧客に響くキャッチフレーズや資料の設計。そして、継続利用と紹介につながるような顧客満足度の高い仕組みを整えることです。実務にどう取り入れる？この学びを忘れないうちに、実務に速やかに取り入れて生きた知識として定着させたいと思います。

40代女性アウトソーシング/オフショア一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

学びを言葉に昇華する日々

実践不足にどう挑む？これまでの学びは確実に増えていると実感する一方で、実践力が十分に身についていないことに焦りを感じています。インプットだけではなく、アウトプットも繰り返すことで初めて身につくと痛感し、学びを「言語化」「教訓化」「自分化」し続ける必要性を再認識しました。また、初めに抱いていた理想像から具体的なイメージが形になり始めたことも感じられました。本質の問いを探す？今後は、まず課題の本質を見極めるための「問い」を大切にし、取り組むべき内容を客観的に俯瞰する習慣を身につけたいと考えています。さらに、プレゼンテーションや会議での発表に生かすとともに、日々のブリーフィングに向けて資料の事前準備を念入りに行い、自身の考えを一度自分の言葉でまとめ直す時間を意識して確保するよう努めたいと思います。

40代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

小さな疑問が生む大きな成長

日々の成長はどう？ 1日1歩の積み重ねが、いつのまにか大きな進歩に繋がるという実感を、これまでの資格学習の中で感じることができました。日々の業務は明確なゴールが設定されていないため、自分の成長を捉えにくい面がありますが、小さな「活かせた」「今のはよかった」という体験を積み重ねることで、どんな仕事にもクリティカルシンキングの学びを活用し、成果に結び付けたいと考えています。学びはどう役立つ？また、相談対応や新たな分野のサービス検討、業務改善、運用フローの見直しなど、さまざまな業務において、本プログラムで学んだ考え方が役立っていると感じています。学習してからは「問いを常に意識する」という姿勢が身に付き、業務での相談時にも議題を設定しゴールを明確にすることで、時間をより有意義に使えるようになりました。

40代女性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング一般社員／職員

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