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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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に関する学び

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戦略思考入門

学びで実感！規模と範囲経済

規模経済ってどうなる？これまで「規模の経済性」や「範囲の経済性」という言葉は耳にしていたものの、内容まで理解していなかったので、今回の学習でその仕組みを把握することができました。また、規模の経済性が必ずしも働かないケースも学び、実践演習で示されたように「毎月の生産量にばらつきがある場合」には、生産量を増やしてもコストが下がらないという点を忘れないようにしたいと感じました。自社資源はどう活かす？現在は新規事業・サービスのアイディアを考えるフェーズにあり、自社のアセットやリソースをどのように活用できるかは当然の視点ですが、今後はそれらを利用することによって「規模の経済性」や「範囲の経済性」が発揮されるかどうかという観点も加えながら検討していきたいと思います。

40代女性レジャー/旅行その他

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戦略思考入門

言語化で拓くゴールへの近道

戦略はどう考える？戦略的思考とは、まず達成すべきゴールを明確に定め、そのゴールへ至る道筋を描き、可能な限り最速最短で到達を目指すことです。これまで頭の中でぼんやりと捉えていた考えでしたが、言語化することでその意味がより具体的になりました。チームでどう共有する？この考え方は、自身のアクションプラン策定や日常業務にも十分に活用できると感じています。特に、何をゴールとするかを正確に把握することが重要だと考えていますので、チーム内でもそのゴールを共有し、全員が同じ方向に向かって業務を進めている旨を伝えていきたいと思います。第一歩は何をすべき？また、具体的にどのようにゴールを定め、その第一歩として何を行うべきかについて、改めて考察してみたいと思います。

40代男性係長／主任

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アカウンティング入門

概念から実践へ！突破の一歩

財務状況の把握法は？財務三表の読み解きを通じて、企業の財務状況を俯瞰的に把握する方法が理解できました。今週の学習では概念的な部分をしっかり捉えられたものの、実践への結び付け方がこれからの課題と感じています。これまで漠然としていた概念が明確になったため、今後学んでいく方向性が見えてきたと言えます。論理説明の課題は？また、他社の財務状況を評価し、その評価結果をレビューする機会があったものの、結果を論理的に理解し説明する力に課題を感じています。特に説明の場では、どのポイントが重要かを端的かつ分かりやすく伝えることが求められると思います。今後、同業界だけでなく異なる業界の財務評価にも挑戦し、業界間の比較を通じて理解を深める試みにも取り組んでみたいと考えています。

30代女性一般社員／職員

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戦略思考入門

論理で明かす経済性の秘密

規模の経済性をどう捉える？ゲイルで学んだ規模の経済性と習熟効果は、これまで感覚的に感じていたことが論理的に整理され、非常に印象に残りました。また、バリューチェーンと範囲の経済性についても、自社の資源を他の事業で活用する際に、新規事業検討のための自社分析や市場環境の把握が重要であると再確認できました。新戦略のヒントは何？ウェブサイト運営で新しいコンテンツを検討する中、これまで感覚に頼っていた部分を、今回学んだ独自性、模倣困難性、そして顧客に対する価値拡大の視点を取り入れることで、より具体的かつ戦略的なアプローチが可能になりそうです。理論で見つけた気づきは？また、ビジネス経験を理論化し言語化することで、新たな気づきを得られたことが大変有益でした。

50代女性部長

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クリティカルシンキング入門

分解で見える未来の戦略

なぜ事象を分解する？ MECEの考え方を取り入れ、事象を分解することの重要性を再認識しました。分解には、層別分解、変数分解、プロセス分解といったさまざまな手法が存在し、それぞれの方法で要素を整理することができることが分かりました。これまで体系的に分解要素をカテゴライズしていなかったため、大変驚きと新鮮さを感じました。営業戦略はどう変わる？また、営業やチームの目標策定の立場に立つ中で、どの顧客にどのようなアプローチをすべきかを考える際にも、MECEを活用した分析の有用性を実感しています。特に、売上、利益率、商材、受注頻度といった観点から要素を分解することで、アプローチが不足している部分を具体的に把握し、より効果的な戦略を立てることができると考えています。

30代男性係長／主任

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

理論で引き出す部下の可能性

理論は実務にどう響く？リーダー行動のタイプについて学習したおかげで、自分が業務を行う際に部下にどのように働きかけるかを、環境要因や適合要因から考察できるようになりました。さらに、これまで知らなかったパス理論やゴール理論について触れることで、具体的な行動の指針を得ることができ、大変有意義でした。個性把握はどのように？まず、部下一人ひとりの特性を理解することが重要だと実感しました。また、職場の状況を踏まえて、効果的なアプローチ方法を検討する必要があります。現在は、部下との1on1の実施など、組織目標の定着と意識の共有化を進める方法を模索中です。特に、業務の動きが鈍い部下に対しては、どのような具体的アプローチが有効か、今後さらに検証していきたいと考えています。

40代男性その他

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生成AI時代のビジネス実践入門

AIを味方に！磨く問いと表現力

AIの強みは何？ AIは、数値と情報の関係の把握が不得意な面もありますが、その一方で状況の整理や予測、大量のデータからのアイデア出しに優れている点を学びました。不得意な部分も日々改善されているため、まずは自業務に関連する問題をAIに投げかけ、問いの精度を徐々に高めていく方法を取っています。これにより、問題を具体的に言語化し、整理する力が向上することを期待しています。エクセルの悩みは何？また、エクセルの資料作成で困っている点、特に時間がかかっている点やわかりにくい部分については、AIに相談するようにしています。これまで放置していた考えをまずは投げかける癖をつけ、その中で効果的に言語化できるよう自分自身の表現力をブラッシュアップする努力を継続しています。

50代女性一般社員／職員

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戦略思考入門

顧客に響く学びの極意

顧客は何を求める？製品やサービスの違いをアピールし、顧客に選んでもらうことがライバルに勝つための鍵だと学びました。そのため、まずは狙うべき顧客を明確にし、その手法が顧客にとって本当に価値があるのか、また実現し長く続けられるのかという観点から検討することが重要です。顧客の悩みは何？営業職として、顧客に選ばれることが最も大前提であると改めて感じました。顧客が何に困っているのか、不安な点や相談したい内容をしっかりと把握し、その視点に立って行動することの大切さを実感しています。自社は業界のリーダーではないため、他社以上に顧客に価値ある提案が求められます。そのため、時間や対応スピードにコストをかけながら、常に親身な対応を心がけていくことが必要だと考えています。

40代男性不動産/モーゲージ係長／主任

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クリティカルシンキング入門

現状と理想のギャップを探る

問題の特定をどうとらえる？動画で過去を振り返る中で、問題解決の手順の一つである「問題の特定（WHERE）」について、十分に理解できていなかったことに気付きました。しかし、これは会社で言われる「現状把握」と同じ考え方であると捉え、現状やデータを細かく分解し、どこで問題が生じているのかを見極める作業だと理解しました。業務改善はどう進める？仕事上のトラブルが発生した場合や業務改善に取り組む際には、初めに理想とする姿（前提）と現状との違いを把握することが重要です。そのギャップそのものを問題と認識し、さらにどこに差が生じているのかを明確にするために要因分析を進めます。こうしたプロセスを経ることで、問題の本質に対策を講じて実行に移すことが可能になります。

30代女性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

データで魅せる学びの未来

平均と偏差をどう見る? データ解析では、代表値として平均値や分布の指標である標準偏差を用い、データの傾向や特性を把握します。また、平均値以外の代表値も存在するため、目的に合わせた適切な指標の選択が求められます。グラフ選びはどうなってる？さらに、データを可視化する際は、対象となるデータに合わせた最適なグラフを選ぶことで、情報がより分かりやすく整理されます。この基本的な解析手法は、事業性評価にも応用され、普段の業務に自然と役立てることができています。動画グラフは新しい？また、関連動画で紹介されていたグラフの中には、以前は使用したことがなかったものもありました。そのため、必要な際にすぐにグラフが作成できるよう、日頃から練習を重ねています。

40代男性製薬係長／主任

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データ・アナリティクス入門

A/Bテストの秘密、細分化から見える真実

プロセス分解の効果は？問題の原因を追究する際は、単に数値を比較するだけではなく、プロセスを細分化することで全体の解像度が向上すると感じました。A/Bテストは、AパターンとBパターンを用意して比較することで、施策の効果を数値的に把握できる手法です。特にWebマーケティングで広く用いられており、その運用が容易であることや、いきなり変更を加えるよりもコストを抑えられるという利点があります。メルマガの仮説はどう？また、A/Bテストはメルマガ作成の際にも活用できると実感しました。顧客の属性や購買行動に基づいて仮説を立て、その仮説に沿ってテストを実施し、オープン率やクリック率を比較することで、より良い施策につながる具体的な示唆が得られると考えています。

30代女性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

ライブ授業で変わる思考法

どうして論理視点は未習熟？分析が何であるかについて、これまで十分に理解できていなかった私にとって、LIVE授業と動画学習は大きな発見でした。実際の授業内容や人事部のやり取り、クイズによって考える時間を設けられても、今まではロジカルな視点で物事を捉えられていなかったことが痛感されました。そのため、本講座を通じて、従来とは異なる視点から問題を考察する方法を習得したいと考えるようになりました。チーム分析で何が見えた？また、チーム全体のパフォーマンスや、各メンバーのパフォーマンスが過去と比べてどのように変化したのか、さらにはチーム内での比較や、問い合わせ件数、具体的な内容の分析を行うことで、現状把握と今後の対策に役立てることができると実感しました。

50代女性課長

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