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自分 ✕ 考える

に関する学び

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仮説の流れはどう？ 今回の学習で、仮説を立てるプロセスの重要性と有用性を、仮説→実行→検証という一連の流れを通して学びました。特に、仮説を上手く立てる方法には強い印象を受け、今後の実践に積極的に取り入れていきたいと思います。 多角的仮説はどう生まれる？ 過去10年間、私の仕事においては、独自性を意識した仮説、反対の軸から考える仮説、そして既存の要素を組み合わせた仮説など、様々な視点から仮説作りに取り組んできました。当時は、DX領域特有の不確実性を背景にしていたためだと感じています。しかし、昨今の激しい事業環境の変化により、従来のノウハウだけでは対応しきれない場面が増えており、全てのビジネス分野で不確実性を前提に業務を進める必要性を強く実感しています。 組織変革の鍵は何？ 職業柄、PDCAサイクルを意識した思考と行動が根付いているため、今後は特に良い仮説の立て方を意識して実践し、自分自身だけでなくチーム全体にも仮説や検証のプロセスを徹底してもらえるようマネジメントしていくつもりです。また、良い仮説を構築するためには、組織全体の風土やあり方を変える必要があると感じています。具体的には、オリジナリティを高め、反対軸でも物事を考え、さまざまな要素を組み合わせることができる多様な組織と認め合う風土を醸成する取り組みを進めていきたいと思います。

評価を変えるには？ 数字を評価する際、与えられた数値だけに依存せず、少し手を加えてみることで、また違った観点から評価できることに気づきました。一つのデータを違う切り口で見るために、自分自身の観点や他の切り口を組み合わせて考えることが重要だと感じています。 実験データの視点は？ 基礎実験や臨床試験のデータを読み解くとき、どうしても主要なエンドポイントの結果だけを追いかけ、全体像が見えなくなることがある点も実感しました。そこで、一つのデータだけで結果を判断するのではなく、異なる切り口で検証し、数字に少し手を加えたりすることで、全体を俯瞰する工夫が大切だと思います。 コミュニケーションの疑問は？ また、数字に限らず、後輩とのコミュニケーションにおいても、先入観で相手を判断してしまい「なぜだろう？」と疑問に思うことがあります。原因を探るために、いくつかの視点から状況を考え、対応策を検討することが有効だと感じました。 時間と切り口は？ ゆっくりと考えられる時間がある場合、いくつかの切り口や視点の重なりを検討することができるのですが、会議や急ぎの案件対応の際には、なかなか難しい面もあると感じます。たとえば、５点刻みと４点刻みでの見え方の違いという発想は、私にとって新鮮で、他の皆さんはどう感じたのかと興味もわいています。

クリティカル思考はどう？ クリティカルシンキングを鍛えるためには、繰り返しトレーニングを行うことが必要と感じました。時間に制限があると、自分の思考の癖にとらわれ、狭い視野しか出てこなくなるため、考える余白を意識的に作り出すリソースの確保も大切だと思います。 視点は広がる？ また、常に「視点」「視座」「視野」という３つの視を意識することで、思考の幅を広げることができると感じています。思考法自体も何度も繰り返し練習することが必要です。 本質を掴むには？ 例えば、クライアントの要望を理解する際に、彼らが提示する施策が必ずしも最適な解決策であるとは限りません。たとえば「Web広告を実施したい」という要望があった場合、その手段の背後にある本来の課題や目的、現状とのギャップ、原因、そして解決策を構造化して捉えることで、クライアントとの議論がスムーズに進み、本質的な課題の発見やより適切なご提案につながると考えています。 結果はどう検証？ また、施策や仕事が期待通りに成果を上げられなかった場合、単に「企画が悪かった」や「広告効果が低かった」と結論づけるだけでは不十分です。企画内容、対象者、伝え方、実施時期、媒体、予算、運用方法などに分解し、問題の要因がどこにあるのかを丁寧に検証することが、成果を改善するために不可欠であると実感しています。

仮説はどう組み立てる？ 仮説を考える際、3Cや4Pなどのフレームワークを活用することで、複数の仮説を網羅的に立てる手法に改めて気づかされました。これまでマーケティングのツールとしてしか意識していなかった考え方も、整理のための有効な手段となることを実感しました。 日常業務で仮説考察は？ また、日々の業務の中で仮説を考え続けることにより、自分自身の業務への向き合い方を変えていきたいと考えています。 新サービスの評価はどう？ 新サービスの提供時には、仮説を一つだけ立てた結果、分析や報告の内容が浅くなってしまい、納得感に欠ける部分があったと感じました。頭の中にはもっと考慮すべき点があったにもかかわらず、十分に明文化できなかったため、結果として不十分なものになってしまいました。 再挑戦の決意は？ この現状を踏まえて、改めて複数の仮説を考え直し、分析と報告を再度やり直す方向で進めていこうと考えています。 案件分析の進め方は？ 現在、2件の案件で分析が必要とされています。1件目は、半年前に提供したサービスの展開状況と今後の展開について、2件目は1年前に想定したサービス利用状況を再度確認する業務です。各案件とも、現状のデータを収集し、フレームワークを用いて仮説を立て、過去の想定と現状との違いを明確にする形で分析を実施する予定です。

問題解決の第一歩はどこ？ 問題解決の4つのプロセスを学びました。起きたことをwhat・where・why・howに分けて考えると、普段ではwhereやwhyについては何となく意識しているものの、その「何となく」から思いつきでhowに至ってしまうことが多いと感じました。whatについてはほとんど考えられていないように思います。また、現状とあるべき姿のギャップを言葉にしようとしても、うまく出てこないことに気づかされました。これは自分がいかに漠然とした考えで問題に向き合っていたかの証拠だと感じました。 定量的分析を習慣化すべき？ 目の前のことに一喜一憂せず、日々の問題には定量的な分析を行うことを習慣づけたいと思います。たとえば、キャンペーンの商品分析やチームメンバーの業務量の適正化なども、定量的に分解して考えると有効です。私たちの基本業務である当事者トラブルの解決にも、この方法が応用できるかもしれません。 ギャップをどう埋める？ 最初に取り組むべきは、現状とあるべき姿、またはありたい姿が個々人で漠然としてまとまっていない点の改善です。そのギャップを埋めることが大切です。問題解決の話し合いの場ではまずwhatを意識し、周囲との合意を図ることが重要です。ここを丁寧に行った後に、物事の分解・整理を学んだ通りに進めていきたいと思います。

なぜ実態把握が大切？ 規模の経済について学んだ中で、単純に大量生産して稼動率を上げるだけでは十分ではなく、まず自社の実態を正確に把握し、整理することの重要性を再認識しました。 他社状況はどう把握？ また、規模の不経済に関しては、依頼先や先方の状況、さらには各社の資産状況や稼動状況をしっかり把握した上で検討する必要があると感じました。 資源活用の秘訣は？ さらに、現有資源の他分野への有効活用や、範囲の経済の視点から関連部分を抽出するなど、柔軟な視点をもって検討を進めることが求められます。 部品流用はどう見る？ 商品開発においては、コストが最重要項目であるため、同一の部品や仕組みの流用可能性を考えることが大切です。しかし、単にコスト面だけに目を向けるのではなく、そうした流用が商品の価値や魅力にどのような影響を与えるかも同時に検討しなければなりません。 整合性はどう保つ？ 各商品の検討では、自分の担当業務だけでなく、関連部分との整合性を確認しながら、最も適した手法を選ぶことが必要です。1つの部品においても、現状の位置づけを把握し、再利用すべきかどうか、または何を第一優先にするかを定量的に判断することが重要だと考えます。 実例はどう参考？ 皆様が実際に体験された事例があれば、ぜひ参考にさせていただきたく思います。

事実と推計の評価は？ 取捨選択を考える際は、多角的に評価することが重要であり、それに対する重みづけも大切です。評価を行う際には、実際の事実を集めることが最も効果的ですが、信頼できる推計を利用することも有効な手段です。経験を積むことで、適切な生産性の判断ができるようになりたいと考えています。また、定量的な視点に限定されず、経緯など定性的な視点からの補足も有効です。捨てるためには、事前の準備が重要であると感じました。最終的には「判断」であり、学びをいかに使いこなすかは自分次第です。 不要業務の見極めは？ 我々の組織においては、「やらなくていいこと」はあまり多くないと気付かされました。つまり、IT部門が行わず他部署や社外に引き渡すことが「やらなくていいこと」に該当すると考えられます。突発案件も含め、必要に応じて業務を放棄するという選択肢を用いて、現場の負荷を一定範囲内でコントロールしたいと思います。 優先順位はどう決める？ 業務の優先順位を評価するために、いくつかの基準を定めることが必要です。まず、現状の業務を重要性、領域、役割などで大まかに層別します。そして、層別したグループごとに評価し、優先順位をつけます。この際、優先度の低いグループについては、廃止やアウトソース、他部署への引き渡しといった方針を立てておくことも考えに入れます。

思考のクセって何？ だれもが、それぞれの思考のクセを持っており、そのクセから情報が発信されます。思考のクセとは、自分が考えたいことをそのまま想起してしまう傾向のことで、たとえば、ある商品やサービスを連想するとき、頭の中にその対象の特徴があらかじめイメージされる状況に例えることができます。 三つの視の意味は？ このような思考のクセに気づくために、「三つの視」を活用することが推奨されます。具体的には、視点、視座、視野という三つの異なる角度から物事を捉え、さらに「具体」と「抽象」の両面から考えることで、思考の偏りに気づく助けとなります。 課題解決はどうする？ 私は業務上、課題解決を行う中で、さまざまな会話や質問を通じて相手の要求を引き出す必要があります。そのため、「三つの視」の考え方を、会話の構築や適切な問いかけに活かすことを意識しています。常に疑問を持ち、考え続けることで、自分の思考の偏りに気づく機会が訪れるはずです。 対話で気づく理由は？ たとえば、ある会話やメール、チャットの中で「なぜこの話題に偏っているのか」「背景にある意図は何なのか」と自問することにより、他の視点からのアプローチが見えてくるでしょう。このように、「三つの視」と「具体と抽象」の視点を活用しながら、自分の思考のクセを意識することが大切だと感じています。

イノベーションで何が変わる？ 商品の売れる・売れないを考える際に、イノベーションの普及要件というマーケティングフレームワークを学びました。このフレームワークは、比較優位、適合性、わかりやすさ、使用可能性、可視性の5つの視点で商品を分析するものです。ある成功事例から、わかりやすいキャッチコピーや効果的なネーミングが、実際の商品価値を届ける上で非常に重要であると実感しました。 競合の罠はどう防ぐ？ また、競合ばかりに意識を向けすぎる差別化の罠にも注意する必要があると学びました。万人向けの商品展開に固執せず、市場を細分化し、ニーズを深掘りすることで、顧客の価値観に沿った商品の提供が実現できると考えています。 どう伝えれば響く？ さらに、イベントのタイトルやキャッチコピー、内容を企画する際には、イノベーションの普及要件を意識し、ターゲットにしっかりと伝えたい価値や訴求点が届くよう工夫していきたいと感じました。特に、比較優位性や分かりやすさの点については、直近のイベントで課題を実感したばかりなので、検証を重ねながらより魅力的に伝わる方法を追求したいと思います。 改善策はどう見つかる？ 施策ごとにこのフレームワークを振り返り、学んだ視点を活かしながら、ネット販売などにおいて売れていない原因を分析し、改善策を考察していくつもりです。

イシューって何？ イシューとは何か、またそれを設定して考えることの重要性について、改めて学ぶ機会となりました。まず、問題を解決するための方向性を決めるために、情報を分解していく手法や、グラフを用いた視覚化、さらに表を加工するなど、これまで学んできたことを実践的に振り返ることができたように思います。しかし、情報を細分化することに関しては、まだ苦手だと感じました。これを克服するために、実際の業務を通じて追体験を重ねていきたいと考えています。 課題の捉え方は？ 日々の提案資料を作成する際には、その提案が本当に重要な課題を特定できているかどうかを自問自答しながら、資料作成に取り組むことを心がけています。会議に参加すると、イシューがずれていると感じることや、時には自分がずらしてしまったかもと思うことがあります。そのため、適切な課題を捉えるという大前提を忘れないようにしたいと考えています。 PPTの下準備は？ また、PPTを作成する際には、最初からPPTに向き合うのではなく、Miroなどのツールを活用してラフスケッチから始めることを心がけたいです。その際には、問題を分解し、グラフを用いて視覚化し、一手間かけて表を加工することを意識します。そして、イシューを特定した状態で会議に参加できるよう、事前準備をしっかりと行うことを目標にしています。

なぜ問いが大切？ これまでの自分は、問いを考えることが非常に浅かったと感じます。過去の経験や周囲の影響を受けることが多く、自分自身をしっかりと持てていませんでした。しかし、問いを考えることが、その後の思考を規定する重要な要素であることを常に意識していきたいと思います。また、イシューが横道に逸れることについては、同僚とも共有し、問いの原点を常に念頭に置くことが重要だと感じました。これが組織の理念やビジョンの浸透につながると考えています。 どうして意見に流される？ 課題に対して、役職が上位の人や経験が豊富な人の意見に流されやすくなっていた自分を反省しています。今後は、問いの重要性を理解しながら優先順位をつけて業務に臨みたいと思います。その際、自分の法人が顧客に「何を提供しているのか」を考え、本質に近づく発言や行動を心がけます。具体的には、中期経営計画や経営会議、また週単位で実施している部課長会議で提起される課題に対して、先入観を持たずに取り組むことを意識します。 何故前例を疑う？ 前例踏襲を疑い、言葉や書類を聞く人や見る人の視点を複数持つことも大切です。一人で出す答えよりも、多くの人の意見を取り入れた合議制の方が質が高まると考えます。今回学んだことを同僚と共有し、言葉だけでなく文章にして整理する習慣をつけたいと思いました。

問いはどう見つける？ 動画学習を通じて学んだことは、まず課題に対して「問い」を立てることの重要性です。自分自身に問いを投げかけ、それを残し、共有することが求められます。問いを立てていないということは、何も考えていない状況と同じだと気づきました。問いを立てることで、本当に考えていることが明らかになるのです。 分解で何が明らか？ 実践演習では、物事を分解することで普段は見えないまたは分かりにくい部分が明らかになり、結果として判断が容易になることを学びました。この分解のプロセスは、考える力を高めるために非常に効果的です。 どこに問題が？ 特に印象に残っているのは、明らかに問題がある資料において、具体的にどこが問題なのかを文章で説明する難しさです。また、職場でのテーマがずれることを防ぐためにも「問い」を残し、周囲と共有することが役立つと感じました。 数字は何を示す？ 営業職などの数字が厳しい環境においても、その数字がなぜそうなったのかを振り返る機会が少ない現状を打破し、ここで学んだ論理的思考を活かすことが重要だと考えます。まず「問い」から始め、業務で悩んだときには問いをしっかり立て、何も考えていない状態を避ける。もう一人の自分に問いかける行動を取り、課題を分けて考える癖をつけることが、業務改善に繋がるのではないかと思います。