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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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結果
に関する学び

全1739件の振り返りを公開中

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データ・アナリティクス入門

課題解体で見つける新たな顧客像

どうして課題を分解？課題を細かく分解する方法や手法について学ぶことができました。課題を細分化することで、仮説の立案が容易になり、分析のアプローチが明確になると実感しています。さらに、自分の考えを周囲と共有することで、他のメンバーから貴重な意見を得ることができ、思考の幅が広がったと感じています。アンケートの改善策は？今回学んだ分析手法を、現在進めている顧客調査の分析に応用しています。その結果、アンケート項目が不十分であることに気づくことができ、次回のアンケートに改善点を反映させることで、顧客の実態をさらに深く掘り下げたいと考えています。

40代男性課長

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

見つめる自分、磨かれるリーダーシップ

リーダーシップとは何？ 6週間の受講を通じて、第一週の講義で議論した自分のリーダーシップ像が大きく広がりました。議論の結果、リーダーシップとは自分自身の言動が他者にどう認識されるかという点にあることを具体的に理解でき、今後の業務において意識的に取り組むべきスキルであると実感しています。エンパワメントをどう考える？また、エンパワメントを促す方法や、的確な質問を用いた振り返りの実践にも強い関心を持っています。現在担当している業務について振り返る際にも、エンパワメントの視点を取り入れ、失敗やミスの反省を通して改善に活かしていきたいと考えています。

40代金融サービス課長

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データ・アナリティクス入門

目的と仮説で拓くEC成功ストーリー

目的は明確？私は自社ECサイトの制作に携わっており、グーグルアナリティクスやその他のアクセス解析ツールを用いて分析を行う機会があります。その際、まず目的と仮説を明確にし、データに向き合う前に自分自身やチームメンバーと共有することが重要であると実感しています。分析報告は納得？また、分析結果を報告する際にも、目的や仮説を伝えるように心がけています。これまでデータそのものとそこから読み取れる情報、そしてそれに基づく提案を中心に報告していましたが、仮説も合わせて示すことで、第三者にとってより理解しやすく納得のいく内容になることに気づきました。

30代女性新聞／ジャーナリズム一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

問いの力で見える解決のヒント

解くべき本質は？今回のケースでは、分析に入る前に「本当に何が解くべき問題か」を明確に設定することの重要性を学びました。データをただ眺めるのではなく、目的や意思決定につながる問いを先に定めることで、分析の無駄が省かれ、その結果、解決策の質が向上することを実感しました。業務改善の鍵は？自分の業務でも、売上分析やCRM施策を検討する際、まず「何を解くべきか」を明確にする必要性を感じました。表面的な数字を見るだけでなく、「原因をどの要素に求めるか」という視点でイシューを設定することで、分析の効率が上がり、改善策も的確になると実感しています。

40代男性アパレル・ファッション係長／主任

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戦略思考入門

戦略で未来への一歩

戦略的思考とは？戦略的思考の重要性に気づくことができました。普段の身近な事柄にも戦略的な視点で考えることで、短期的な目標から中長期的なビジョンに至るまで、常に目的を意識した行動が求められると実感しました。同時に、より高い視点で物事を捉える必要性も改めて感じる結果となりました。新部署でどう進む？現在、新しく配属された部署では、まだ作業的な業務が中心ですが、今後はフレームワークの活用や事業計画、予算策定といった活動にも視野を広げ、より高い視座で取り組む意向です。分析を深めるとともに、多角的な視野を持って業務にあたることを目指しています。

40代女性課長

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アカウンティング入門

数字の裏に広がるストーリー

数値の背景はどう？結果として示される数値の背後には、どのような理由やストーリーがあるのかを考察し、その上で具体的な決算書を確認する必要があります。単に仕訳による細分化の経験だけでは、全体のビジョンを把握するのが難しいと感じています。短時間対応はどう？また、いつも資料が届いてから中1日ほどの短い時間で書類を作成しなければならず、十分な検討やイメージを持つ余裕がありませんでした。しかし、自己の知見向上のためには、ただ単に単純作業として書類を作成するのではなく、その過程で自分自身の理解を深めることも業務上必須だと考えるようになりました。

40代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

伝え方ひとつで変わる学び

学びの整理はどう？これまで学んだ内容を振り返りながらアウトプットすることで、学びを整理し、理解を深めることができました。たとえ同じデータでも、目的に応じて分解の仕方やグラフの選び方といった多様な表現方法があることが特に印象に残りました。伝える工夫は何かな？また、実験結果をプロジェクトメンバーに伝えたり、上司への開発状況の報告、または全体へのプロジェクト内容の共有など、さまざまな場面でこの学びは活かせると感じました。特に、相手に合わせた伝え方やスライド作成の工夫は、今後のコミュニケーションにおいて重要なポイントになると思います。

20代男性一般社員／職員

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アカウンティング入門

戦略実践で読み解く財務三表

目的と戦略はどうなる？今週の講義では、目的を明確にし、それに沿った戦略を立てることがいかに大切かを再認識できました。また、結果として現れるPLが計画通りの割合になっているかを確認し、必要に応じて調整する重要性についても理解を深めました。財務三表はどう読む？その上で、実践の一環として、株式投資の際に実際の上場企業の財務三表を読み解いてみたいと思います。さらに、同業界内の複数企業を比較検討し、それぞれの特徴を的確に説明できるようにすることを目標としています。まずは週末に、複数の企業の財務三表を見比べることで理解を深める予定です。

40代男性病院／ヘルスケア事業部長／本部長

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戦略思考入門

選択の極意：数値で裏付ける挑戦

戦略の選択方法は？ WEEK4では「戦略における選択（捨てる）を身につける」というテーマを通して、選択する際には定量的なデータの分析が不可欠であることを学びました。同様に、WEEK5では数値化によって物事を可視化する手法を学び、定量化の重要性を再確認することができました。新製品策の評価は？現在の職場では、従来の製品とは異なる新しい製品の開発が求められています。新たな取り組みでは、多くの改善策や施策が立案されますが、その効果を数値で評価することで、結果が低いものを排除し、優先順位を明確にして着実に実行していきたいと考えています。

40代男性課長

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データ・アナリティクス入門

紙からデジタルで未来を創る

変数を絞る理由は？ ABテストを実施する際は、変数は１つに絞えるよう心がけることが望ましいです。時には、ひらめきで画期的な施策を試したくなることもありますが、十分な分析や比較が伴わない結果が出ると、将来的な経営の安定性に悪影響を及ぼす恐れがあります。どんな比較が適切？これまで20年間、学校教育向けに紙媒体の教材を提供してきましたが、現在、その教材のデジタル化プロジェクトを担当しています。紙からデジタルへ移行する際、どのような比較が適切かを意識することで、分析に基づいたデジタルトランスフォーメーションを推進できると感じています。

30代男性係長／主任

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アカウンティング入門

BS克服！全体像を掴む学び

全体像をどう捉える？具体的な企業を想定した演習を通じて、ビジネスモデルによるPLやBSの違いを考察できたことは非常にためになりました。知識が浅い部分にとらわれず、大枠をつかみ全体像を理解すること、そして自分なりの違和感に気づくことの重要性を実感しました。その結果、学びが深まったと感じています。 BS確認の意義は？これまであまり意識してこなかったBSについても、今回の学習で苦手意識が払拭されました。今後は自社やグループ各社のBSを確認し、特にホテル・レジャーや不動産の領域におけるBSの動向も早速チェックしたいと考えています。

40代女性交通・輸送課長

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クリティカルシンキング入門

ピラミッドで変わる伝え方

自分の意見はどう伝える？他者に自分の考えを伝える際には、伝えたい内容とその根拠を整理した上で伝えることが大切だと学びました。これまで、根拠を言語化する前に話し始めてしまい、相手に十分に伝わらなかった経験があるため、今後はまずピラミッドストラクチャーを用いて整理してから話すようにしようと思います。資料作成はどう進める？また、ピラミッドストラクチャーは実験結果の解釈とその根拠を説明する場面だけでなく、資料作成の際にも有効です。スライドの構成を考えるときにこの手法を意識することで、より分かりやすい資料が作成できると感じています。

20代女性一般社員／職員

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