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業務 ✕ 習慣

に関する学び

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仮説はどう活かす？ 今週の学びは、「データ分析は仮説思考とセットである」という認識を再確認できたことです。これまで仮説を持つことの重要性は意識していましたが、今回、仮説設定と同時にデータ収集の設計まで考えることの大切さを学び、大きな収穫となりました。 分析の質向上は何故？ 単に手元のデータを分析するのではなく、立てた仮説を検証するためにどのようなデータが必要かを定義し、どのように取得するかを考えるプロセスが、分析の質を左右すると実感しました。今後は、特にデータ収集設計の質がますます重要になると感じています。 なぜ両面で考える？ 業務においては、仮説を洗い出し、その検証に必要なデータを定義するという両面を欠かさず意識することが大切であると考えています。毎回、チェックリストのように仮説とデータ設計を確認しながら、整った状態で分析に取り組むことを習慣化していきたいと思います。

どう実践すべき？ 学んだ概念をただ理解するだけで終わらせず、実生活に小さく適用して「使える知識」にしていく姿勢を大切にしています。特に、物事を構造的に捉える力と仮説思考を自分の強みとして活かし、まず結論と要点を短くまとめる習慣を身につけるようにしています。 なぜHRと結びつける？ また、学んだ知識を自分の専門領域であるHRと意図的に結びつけ、日々の業務で実践しながら知識を深める努力を続けています。知識を自分の血肉にするため、次の3つの実践を心掛けています。まず、毎日5分だけでも実生活の事例に当てはめて考えること。次に、得た知識を短くまとめ、他人に説明するミニアウトプットを習慣化すること。そして、必ず自分の専門分野であるHRと1つだけでも関連付けながら考えることです。 小さな実践は効果的？ このような小さな実践の繰り返しが、本当の知識の定着につながると考えています。

視点をどう意識？ クリティカルシンキングとは、自分自身や他者に思考の癖があることを前提に、視点・視座・視野の三つの観点を意識しながら考えを変えていく手法です。具体的には、まず「何を見ているのか」という視点、「誰の立場で考えているのか」という視座、そして「どこまで物事を考えているのか」という視野を順に用いて、思考の習慣を改善していくことが求められます。 何を判断すべき？ また、問題と論点の違いを明確に理解し、単に何が起きているのかではなく、何を判断すべきかを意識する視点を養うことも重要です。これまで学んできた知識を、日常業務で扱う月次資料やKPI報告と照らし合わせることで、各資料がどの意思決定を支援するためのものであるかを整理する意識を持つよう努めています。 数字にどんな問い？ さらに、数字の違和感に気付き、そこから問いを立てる姿勢を身につけることを目指しています。

目標設定のポイントは？ 部下やメンバーに目標設定を行う際には、彼らの状況、能力、意欲をしっかり把握することの重要性を実感しました。また、目標自体の意義や具体的な手順について、自分自身が十分に理解しておく必要があるということにも気づかされました。さらに、忙しい業務の中でこれら多くのポイントに注意を払う難しさも感じました。 患者の現状はどう確認する？ 医療現場においては、脂肪肝や糖尿病などの生活習慣病の治療が、患者さんとの共同作業で進められるべきであると感じました。治療目標を達成することで、生命予後や合併症の発症率をどれほど改善できるかという意義をしっかり伝えることが求められます。また、患者さんの現状や意欲を正確に把握し、具体的な食事療法や運動療法の取り組み方について、ただ一方的に指示するのではなく、患者さんの反応や意見を取り入れながら診療していく必要があると考えています。

代表値と散らばりは？ 今回の研修では、動画の代表値として単純平均、加重平均、幾何平均、中央値について学びました。それぞれの特性や使い方を理解し、また、代表値だけでなく標準偏差などを用いた散らばりの解析も重要であることを再認識することができました。グラフ化する前には、まず仮説に基づいて適切な数値を選び出し、データの理解を深める必要があると実感しました。 業務にどう活かす？ 業務においても計数を扱う際には平均値を使う機会が多いですが、その使用が本当に妥当かどうかを検討する習慣を身につけることが大切だと考えています。今回学んだ内容をもとに、平均値や散らばりを踏まえてグラフ化することで、自分自身が作成したグラフだけでなく、他者が作成したグラフについても、その値や構成が適切かどうかを確認できると感じました。こうした取り組みは、全体のデータの精度向上につながると考えています。

週ごとに何が見えた？ 各週の要点をダイジェストで見直すことで、キーワードや重点ポイントがしっかり定着できたと感じます。ビジネスの事例とこれまで自分が考えていたAIの活用方法とのスケールの違いを認識し、自己の「何故」ではなく、相手や対象者に喜ばれる「体験」を提供するヒントを得ることができました。 自己反省の成長は？ また、自己の振り返りを通じて、思考力を深める必要性という成果を実感できました。日々の業務において、課題（イシュー）、仮説、検証のプロセスを意識的に組み立てる習慣を身につけたいと思います。さらに、これまでの壁打ちのようなやり方ではなく、プロンプトを効率的に活用していくことで、AIの活用方法をより実践的に取り入れられるよう努めたいです。 組織の未来はどう？ 社内全体でのAI活用が一層浸透するよう、具体的なアクションを起こしていきたいと考えています。

伝え方はどうする？ クリティカルシンキングにおいて、課題解決と他者に納得感を持ってもらえるように伝えるコミュニケーションが重要であることを深く学びました。特に、自分自身を俯瞰して見る視点が、クリティカルシンキングを実践する上で非常に大切だと感じました。 視点をどう広げる？ 具体的には、日々の業務の中でのプロジェクトやミーティングにおいて、会議資料を作成したり意見交換を行ったりするときに、自分を俯瞰することを心掛けています。これにより、「３つの視」すなわち視点、視座、視野を広げる思考法を意識して取り組むことができると考えています。 思考をどう整理？ さらに、「３つの視」を意識しつつ、ただ思いつくままに書いたり話したりするのではなく、MECEの考え方を活用しながら客観的な思考を習慣づけ、他者とのディスカッションを通して反復トレーニングを試みたいと思いました。

講義で何を実感した？ これまでの講義を通じて、分析のフレームワークや思考の順番をしっかりと理解することができました。段階を追って課題を解き明かすことで、最初から一気に取り組むよりも、より複雑な問題に対処できると実感しています。 課題設定はどう進む？ データ分析の業務では、ただ急いで分析を実施するのではなく、まず解決すべき課題を明確にし、仮説を立てながら進めることが大切だと感じます。また、必要に応じてデータを扱う関係者と意見交換しながら検証を進めることで、より確実な結果にたどり着けると思います。 日々の工夫は何？ 今後は、学んだフレームワークや仮説検証の流れを自分の言葉で他者に説明し、日々の業務に取り入れる工夫をしていきたいと考えています。小さな実践を積み重ねることで、自分の思考プロセスが自然に身につき、学びを習慣化できるよう努めていきます。

学習のサイクルを意識するには？ 学習を振り返ることで、インプット、アウトプット、ディスカッションのサイクルを反復する重要性に改めて気づきました。また、表の分析や加工方法についても復習することができました。 新規事業企画における議論の重要性 新規事業企画の場面では、様々な切り口で分析し、加工して考えることの重要性を再認識しました。議論から得られる新たな視点にも気づかされたため、積極的に議論を進めていきたいと思います。インプット、アウトプット、ディスカッションの習慣をつけることを目指します。 日々の学習をどう組み込む？ 日々の学習が基本であると感じました。どんなに忙しくても、生活の中に学習時間を組み込んでいく必要があります。日々の事象を視覚化し、構造化することで問題解決に取り組むことが重要です。読書や業務の問題点を視覚化して解決策を模索していきたいです。

損益計算書はどう見る？ 損益計算書の構造や、利益が5種類存在するという点について学べたことは、とても新鮮でした。講義ではカフェの経営を例に、実際の設問に取り組むスタイルで進められ、解説と自分の回答を照らし合わせながら、経営者としてどのような点に着目すべきかを考える良い機会となりました。 成績から何を探る？ Q1で学んだ知識を活かし、勤めている会社をはじめ、得意先、仕入れ先、同業他社の経営成績を「読む」習慣を身につけていきたいと思います。現在はアカウンティングと直接関わる部署にいませんが、視点を変え、業務での活用の場を見つけるよう努めたいです。 経営分析の未来は？ 今回の講義をきっかけに、書籍で学んだり実際に分析に取り組んだりするなど、経営成績を読み解くスキルを着実に磨いていきます。慣れてきたら、他の業種にも応用して取り組みの幅を広げていく予定です。

本当の考えは何？ 思考を整理するために、まず自分の考えに対して「本当にそれで良いのだろうか？　他の可能性はないか？」と問いかけることの大切さを学びました。この方法により、普段の考えにもう1人の自分を加え、視野を広げる手法の有効性を実感しました。 別の切り口は？ また、3つの視点とMECE的な分析を取り入れることで、物事を多面的に見るスキルが向上しました。具体的には、求人広告の改善提案など仕事において、普段と異なる切り口でアプローチし、複数の改善案を迅速に提示できるようになる効果を感じています。そのため、自分の思考に対して常に「なぜその選択をするのか」「他の案はないか」を問い続ける習慣を身につけることの重要性を改めて認識しました。 次はどう実践？ この学びを今後の業務や日常の問題解決に活かし、より多角的かつ柔軟な思考を実践していきたいと考えています。

クリティカル思考って何？ クリティカルシンキングとは、論理的思考力を基にして、自分の思考に制約がかかっていることを認識したうえで、視点を変えて物事を考えることが大切だと理解しました。全体を部分の集合に分け、漏れなく重複なく整理する手法や、具体と抽象を行き来する考え方を学ぶことで、思考の幅が広がったと感じています。 どう実践すべき？ その考え方を実践するため、日々の業務の中で、自分の意見が本当に正しいのか一度立ち止まって検証するように努めています。具体的には、視点を変える、他の可能性を探る、また具体的または抽象的に物事を捉えるといった方法を試みながら、思考の癖を見直しています。 習慣はどう変わる？ この反復練習を続けることで、日常の中に自然とクリティカルシンキングが根付くようになり、より論理的かつ柔軟な発想ができるようになることを目標としています。