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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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伝え
に関する学び

全1902件の振り返りを公開中

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データ・アナリティクス入門

目的意識で切り拓く学びの軌跡

分析の目的は何？まず、「分析とは比較なり」というフレーズを意識しながら、今後6週間の学びを継続していきたいと考えています。学びを進める中で、分析する際にはまず目的が何か、分析結果を伝える相手が何を求めているか、そしてどのような意思決定に役立てる分析なのかを明確にすることの重要性を改めて実感しました。ターゲットはどう捉える？また、ターゲティングにおいては目的を意識することで、自分が求める適切なターゲティングへと繋がると感じています。自分の活動がどのような成果をあげたかを言語化するための根拠となるデータ分析を整理し、効率的に分析を進めるための枠組みを構築していきたいと思います。

30代男性製薬一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

指示を極める、未来への一歩

AI活用の未来は？これからの時代、AIに的確な指示を出す能力が求められると実感しています。これまで、相手の人間の特性を見て指示を出してきましたが、今後はその相手がAIに変わると感じています。明らかに高い能力を持つAIを上手に活用していきたいと思います。 AI指示の新戦略は？これまで、プロジェクト計画書やプレゼン資料の作成の機会が多く、部下には具体的な指示を箇条書きや口頭で繰り返し伝え、最終的な校閲を自分で行ってきました。今、これまで指示してきた内容を的確なプロンプトに落とし込み、AIに指示することで、より高品質な成果物を短い納期で作成できるのではないかと期待しています。

40代男性係長／主任

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クリティカルシンキング入門

正しい日本語が未来を拓く

日本語の正しさはどう伝える？「日本語を正しく使う」という点は、私が日頃から受験指導にあたる際に重視している要素が表れており、改めて自分の業務上でも大切にしたいと感じました。この趣旨を踏まえると、説明を行う際には「このくらいの前提は理解してくれるだろう」といった省略をせず、丁寧に順序を追って伝えることが重要だと実感しています。説明手順は確実ですか？また、日常業務では、社内メンバーへの説明だけでなく、他社の法務担当者に対しても規定の趣旨や内容の詳細を回答する場面があります。事案が複雑な場合ほど、正しい日本語を使い、手順をしっかり踏んで書くことを意識していきたいと思います。

40代女性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

本質を伝える文章の秘密

どの情報が必要？文章を書いていく中で、相手にどのような情報が必要かを見極める難しさを実感しました。これまで主語と述語を意識せずに文章を書いていたため、状況を正確に伝えるための要素が足りなかったと感じています。また、相手の立場に立って情報を整理・提供する重要性に気づかされました。伝え方のコツは？お客さま向けの提案資料を作成する際には、何をどのように伝えるべきか、相手に納得感を与えるにはどの情報が必要なのかを、直感だけで進めず、まず一度立ち止まって考えることが大切だと思います。この姿勢を大事にして、今後の資料作成やプレゼンテーションに取り組んでいきたいと考えています。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

話す前の紙の魔法

本当に整理できてる？自分では十分に整理して話しているつもりでも、相手から「結局何を言っているの？」と指摘された経験がありました。その時、理由をきちんと整理できていなかったことに気づきました。すぐに整理できるわけではありませんが、話す前に紙に書き出して考えることにしようと思います。ピラミッド構造って必要？また、客先や社内で話す際、一番必要だと感じるのがピラミッドストラクチャーの考え方です。どんなに最初に伝えたいポイントを述べても、理由の整理が不十分だと説明が混乱してしまいます。そのため、これからは一つ一つの理由を明確に分けて、わかりやすく伝えるよう心がけていきます。

30代女性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

客数だけじゃ見えない真実

客単価のばらつきは？グループークでの演習を通じ、学びを改めて振り返ることができました。特に、客単価が昨年と変わらないと判断したとき、すぐに客単価を無視して客数に注目しようと考えたものの、客単価のばらつきを確認する視点が欠けていたことに改めて気づかされました。データ活用はどう伝える？実践を怠ると知識がすぐに薄れてしまうため、日々の貴重なデータを目的に合わせてどう活用するか、また、相手にどういったグラフで伝えるかを考えながら実行し続けたいと思います。さらに、分析結果をそのまま終わらせず、振り返りや他者からのフィードバックを受けて、常にブラッシュアップに努めるつもりです。

30代女性情報サービススペシャリスト

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

日常対話が変える評価の現場

フィードバックの秘訣は？ライブ授業では、部下へのフィードバック面談の方法が学びになりました。特に、部下の不足している点や低い評価を伝える際、相手から自身の改善点を引き出す工夫が効果的だと感じました。評価面談で予想外の指摘とならないよう、日常的なコミュニケーションを重ねることの重要性も改めて認識しました。こまめな対話の効果は？現時点で部下を持っているわけではないため、すぐには実践できないかもしれませんが、今回学んだテクニックは頭の片隅に置いておきたいと思います。何より、こまめなコミュニケーションが認識のズレを防ぎ、大きな失敗を避けるための基本であると確信しました。

30代男性機械一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

工夫が光る伝え方の秘訣

グラフはどう活かす？グラフは視覚的に情報を伝える際に非常に効果的です。表形式よりも直感的にデータの傾向や関係が把握しやすいため、それぞれの目的に合わせた使い分けが求められます。グラフの持つ特徴を最大限に活かすことで、伝えたい内容をより明瞭に表現することが可能です。会議資料はどう作る？また、会議での説明資料を作成する際は、まずドラフトを作成し、伝えたいポイントを整理することが重要です。具体的には、ポイントが際立つようにフォントの色や書体で工夫を凝らしながら、客観的なデータを示すグラフを適切に取り入れることで、視覚的に相手の理解を促進させる取り組みが効果を発揮します。

40代女性係長／主任

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

再発見！理論と実践で育む学び

今週の学びはどうだった？今週は、これまでに学んだ内容を総合的に振り返る機会となりました。特に、はじめに学習したパス・ゴール理論など、少しずつ忘れていた部分を再度見直すことができました。一方で、良いリーダーシップに必要な理論構造を改めて学べた点は、非常に有意義でした。部下との関わりはどう感じる？また、コミュニケーションの面では、部下がこれまでの経験をどのように積み重ねてきたかに応じた指導方法や期待の伝え方を考える必要があると感じました。加えて、自身のスキル向上も大切であり、組織全体を俯瞰したマネジメントについて、今後もしっかりと学んでいく必要があると実感しました。

30代男性病院／ヘルスケア一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

全体像で変わる！伝わる文章の秘訣

文章の意識はどうする？普段、無意識に文章を作成しているため、主語と述語の関係や文の長さについて十分に意識できていなかったと感じています。同じ内容でも、文章の書き方によって伝わり方が大きく変わることを実感しました。全体像の整理はどう？また、他者に伝わりやすい文章にするためには、まず全体像を把握してから具体的な内容をまとめることが大切だと思います。会議での発表では、自分の主張を分かりやすく伝えるためにピラミッドストラクチャーを活用し、全体像を整理してから説明する方法が有効だと感じています。全体を整理することで、説得力のある根拠を選び出すことができると実感しています。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

MECE思考で拓く数値の新視点

数字データ整理は？数字データを分解し、表やグラフなどで見やすく整理すると、情報の捉え方が変わり、違った視点から理解できることに気づきました。情報を整える際は、もれなくダブりなく整理するためにMECEを意識し、層別、変数、プロセスといった切り口で分類することが大切だと実感しています。事業所データの見方は？また、仕事で各事業所ごとのデータを扱うにあたり、階層別、用途別、期間別といった観点からMECEに基づいて分類することが、傾向の管理や分析に役立っています。数字データを表にまとめ、グラフ化することで、より見やすく、伝えやすい形に加工する工夫が重要だと感じました。

30代男性係長／主任

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

共感で変わる、チームの目標伝達

伝え方の工夫ってどう？自分の組織において、会社や組織の目標を単に言葉通りに伝えるだけではなく、各メンバーが納得感と共感を持って自ら行動に移せるように促すことが重要だと感じています。そのためには、メンバーそれぞれのスキルや経験、現在の状況、心情を十分に理解した上で、適切な形で目標を伝えることを意識する必要があります。個々の思いはどう捉える？一方、すべてのメンバーが同じように共感できるわけではなく、多様な思いを抱えているために自分ごと化が難しい場合もあります。そのような状況では、個々の背景に寄り添ったコミュニケーションを工夫しながら進めていくことが求められます。

40代女性保険係長／主任

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リーダーシップを発揮して組織・メンバーを動かすための基本的な考え方を学ぶとともに、リーダーとしての自分自身のキャリアについて考えを深めていきます。

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戦略的に意思決定をするための思考法を身に着けるとともに、自分のキャリアも戦略的に考え、必要な能力開発を構想していきます。

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