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自分 ✕ 課題

に関する学び

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なぜ問いが大切？ これまでの自分は、問いを考えることが非常に浅かったと感じます。過去の経験や周囲の影響を受けることが多く、自分自身をしっかりと持てていませんでした。しかし、問いを考えることが、その後の思考を規定する重要な要素であることを常に意識していきたいと思います。また、イシューが横道に逸れることについては、同僚とも共有し、問いの原点を常に念頭に置くことが重要だと感じました。これが組織の理念やビジョンの浸透につながると考えています。 どうして意見に流される？ 課題に対して、役職が上位の人や経験が豊富な人の意見に流されやすくなっていた自分を反省しています。今後は、問いの重要性を理解しながら優先順位をつけて業務に臨みたいと思います。その際、自分の法人が顧客に「何を提供しているのか」を考え、本質に近づく発言や行動を心がけます。具体的には、中期経営計画や経営会議、また週単位で実施している部課長会議で提起される課題に対して、先入観を持たずに取り組むことを意識します。 何故前例を疑う？ 前例踏襲を疑い、言葉や書類を聞く人や見る人の視点を複数持つことも大切です。一人で出す答えよりも、多くの人の意見を取り入れた合議制の方が質が高まると考えます。今回学んだことを同僚と共有し、言葉だけでなく文章にして整理する習慣をつけたいと思いました。

問いはどう見つける？ 動画学習を通じて学んだことは、まず課題に対して「問い」を立てることの重要性です。自分自身に問いを投げかけ、それを残し、共有することが求められます。問いを立てていないということは、何も考えていない状況と同じだと気づきました。問いを立てることで、本当に考えていることが明らかになるのです。 分解で何が明らか？ 実践演習では、物事を分解することで普段は見えないまたは分かりにくい部分が明らかになり、結果として判断が容易になることを学びました。この分解のプロセスは、考える力を高めるために非常に効果的です。 どこに問題が？ 特に印象に残っているのは、明らかに問題がある資料において、具体的にどこが問題なのかを文章で説明する難しさです。また、職場でのテーマがずれることを防ぐためにも「問い」を残し、周囲と共有することが役立つと感じました。 数字は何を示す？ 営業職などの数字が厳しい環境においても、その数字がなぜそうなったのかを振り返る機会が少ない現状を打破し、ここで学んだ論理的思考を活かすことが重要だと考えます。まず「問い」から始め、業務で悩んだときには問いをしっかり立て、何も考えていない状態を避ける。もう一人の自分に問いかける行動を取り、課題を分けて考える癖をつけることが、業務改善に繋がるのではないかと思います。

戦略思考の本質は？ プロジェクトを進める中で、一貫性と客観性を持ち、ゴールから現在地までの効率的な道筋を描く戦略思考の大切さを改めて実感しました。限られた時間の中で、業務を効率的かつ効果的に進めるためには、誰にでも通用する戦略思考を身につけることが不可欠であり、その成果を周囲に納得してもらえる説明に活かすべきだと感じています。 学びをどう活かす？ 今後は、学んだ戦略思考を日々の行動に取り入れ、自身のスキルとして定着させることを目指します。初めは従来の方法に比べて時間がかかるかもしれませんが、継続的にアウトプットを重ねることで、無意識のうちに戦略的思考が業務に反映される状態を作り出したいと考えています。具体的には、経験則や過去の慣習に頼った業務を改め、客観的に見直して一貫性のある内容に再構築する取り組みを行います。 また、25年度の目標設定においては、従来の年単位の成果達成のみならず、中長期的な自分のありたい姿を意識し、ゴールから現在地までどのような道筋を描くかに重きを置くことにしました。自分に求められている業務や部門内の外部環境、そして自身の強みを見極めながら、どのように貢献できるかを改めて検討します。そして、チーム全体で取り組むべき課題の優先順位付けや、不要な業務の整理を実施することで、より効果的な業務遂行を目指します。

B/Sを基礎から学ぼう P/Lよりも馴染みのないB/Sについて、基礎から体系的に学ぶことができました。資産と負債がさらに短期と長期に分かれている構成も、改めて理解できました。具体的な企業例として、鉄道事業を主体とするJRと、ゲームやコミュニティなどのソフトウェアを主体とする企業のB/Sを見ることで、事業コンセプトによりB/Sの比率の違いを理解することができました。 ミノルのカフェで何を学ぶ？ ミノルのカフェの例では、高級感・非日常の提供を事業コンセプトにした場合にどのようなことが起こるかを考え、特にWeek5で学習する予定のアキコのカフェのケースも頭に描きながら、ミノルのカフェのB/Sの課題に取り組むことができ、とても興味深かったです。 自社のB/Sとどう向き合う？ 今後は、まず自社のB/Sを理解して、現状の経営状態を再確認したいと思います。その上で、同業他社や他の優良企業のB/Sとも比較することで、自社との違いや事業構造の課題をB/Sの視点から検討してみたいと考えています。 自社財務をどう議論する？ 具体的には、今週中に自社および各社のB/Sの読み解きと比較を実施し、不明な点を経理・会計部門に確認する予定です。自社の財務体制がどうなっているのか、どうあるべきかを議論することで、自分自身の理解を深めたいと思います。

目的の明確化とは？ まず、目的―つまりイシュー―を明確にすることが重要です。目的を設定したら、その達成に向けて常に問い続け、関係者と共有することで、目標に向かって着実に進めると感じました。また、収集したデータについては、さまざまな視点からどの部分に着目するべきかを見極め、それをわかりやすいスライドにまとめる際には、流れや強調ポイントを工夫することが効果的です。こうした取り組みは、自分自身の考えを整理するだけでなく、周囲にも本来の目的や課題を正確に伝える手段になると思います。 アイデアはどう広げる？ さらに、アイデア出しと資料作成の両面でこの方法が役立ちました。まず、アイデア出しでは、顧客が抱える課題に対して複数の解決策を検討し、その中から最良の方針を選んでいます。従来はあまり深く考えずに進めていましたが、今回改めて目的を共有し、コストや難易度といった観点からも評価することで、顧客が納得できる提案を導くことができました。 資料整理はなぜ大切？ また、伝えたい情報が多いと、資料が雑然として他者に正しく伝わらないことがありました。そのため、本当に伝えたい内容を明確に定め、資料でも強調することで、話し手と聞き手の認識のずれをなくす努力が、共通の方向性を作り出し、協力して課題解決に取り組む上で非常に有効だと感じました。

どうやって理解する？ メカニズムの本質を理解することは大変重要だと感じました。自分の業務を具体的にイメージしながら、どのように活用できるかを考えることで理解を深めていきました。自業務の課題にどのように当てはめていくかは難しい面もありますが、外部環境や社内方針との整合性を見ながら、適切な視点を持つことが大切だと思います。 経済理論はどう活かす？ 規模の経済性や範囲の経済の考え方については、特にコミュニケーション戦略でどのように適用すべきか悩む部分がありました。しかし、自社を取り巻く様々なステークホルダーに向けたコミュニケーションでは、「範囲の経済」の視点を活用して戦略を検討できるのではないかと感じています。この点については、チーム内でも意見を擦り合わせ、より具体的な策を練っていきたいと考えています。 ネットワークの使い道は？ また、ネットワークの経済性に関しては、活用が難しいと感じたため、今後のディスカッションで他の受講生の意見を聞いてみたいと思います。 投資家戦略はどう？ 現状の業務では新たなチームが形成され、社内外のコミュニケーションのターゲットがまだ定まっていませんが、特に投資家を対象としたコミュニケーションについては、来期から戦略を立案する際に「範囲の経済」の考え方を積極的に取り入れていこうと考えています。

全体像はどう伝える？ 全体像を先に伝え、その後に細部を補足することの大切さを改めて実感しました。最初に大まかな枠組みを示すことで、後から付け加える情報も受け取りやすくなると感じます。 思考のクセってどう？ また、コミュニケーションにおいては自分と相手の思考のクセを踏まえることが重要です。ディスカッションの冒頭に、お互いの考え方を整理し認識を合わせることで、よりスムーズな議論が可能になると考えています。 会議の目的は共有できる？ 会議やプレゼンテーションの場では、ファシリテーターとして初めに目的と前提条件を共有し、参加者の意見を都度整理することが求められます。こうした行動が、課題の本質を把握し、整理された情報をもとに効果的な意思決定を行う助けになると感じました。 本質を問い続けるには？ また、あらかじめ資料を作成したりブレインストーミングの場でクリティカルシンキングを活用することで、MECEを実現しながらわかりやすい伝え方が可能になるという点は非常に有益でした。一方、突発的な議論では、物事を具体化や抽象化して「何が本質か」を問い続けると、スピードが落ちてしまう印象です。このようなシーンでクリティカルシンキングをどのように活用すれば、より円滑なコミュニケーションが実現できるのか、引き続き知りたいと感じました。

戦略の選び方は？ Week2～5までの体系を理解する中で、3Cやバリューチェーンを活用して環境の変化、競合、ステークホルダーの状況や課題を整理し、自社の強みと弱みを把握できました。その上で、コスト、差別化、集中といった戦略を策定する際に、どの領域に注力しどこを捨てるかというターゲティングや、トレードオフの把握、規模の経済や範囲の経済といったインパクトの大小を踏まえた戦術の選定に結びついていると感じました。フレームワークを多数学んできた結果、無理に使い始める段階もありましたが、今後は自分の技として習得し、メリハリを持って活用できるよう努めたいと思います。 どうすれば視野を広げる？ また、視野を広げて状況を俯瞰し、目の前の状況にとらわれず発想や知見を発揮することが苦手な社員も多いと感じています。そうした中で、自ら率先してこれらの手法を職場で活用・普及していくことが大切だと考え、off-JTのイベントとしてフレームワークを使うワークショップを開催してみたいと思っています。 伝え方はどう工夫？ さらに、ビジネスの現場ではフレームワークの使用シーンが多い一方で、相手がそれに慣れていない場合、伝え方に工夫が必要です。相手の思考の特性や大切にしている点を踏まえ、適切な表現へと変換して伝えることを重視していきたいと考えています。

A/Bテストは何が大事？ A/Bテストの重要性を深く理解することができました。従来は、既存の手法でうまくいかなければ次の手法を試し、その結果を比較すればよいと考えていました。しかし、どちらか一方の仮説に固執することは、結果に対してあらかじめ決めつけるリスクにつながると実感しました。 仮説検証の新発見は？ また、A/Bテストに沿った仮説検証を通して、仮説をより深く掘り下げるとともに、新たな着眼点を見つけやすいことにも気づきました。これにより、一方の仮説に偏ることなく、複数の視点から結果を検証する必要性を再認識しました。 言語化で何が整理できた？ さらに、これまで問題解決に取り組む際、自然と「What、Where、Why、How」のステップで考えていたものの、言語化を通じて自分の思考が整理できたと感じます。特に、今回の学びから「Why」や「How」の視点が不足していることに気づき、A/Bテストを利用した検証プロセスを通して、データ分析を含めたより効果的な問題解決のアプローチを模索していきたいと考えました。 どう視野を広げる？ 課題に取り組む中で、仮説や結果について決めつけがちな自分に気づくことができたため、今後はさまざまな観点から視野を広く持ち、仮説の立て方や分析方法を多角的に見直していく努力を続けたいと思います。

分析開始の目的は？ 実際に分析を始める前に、その分析の目的を明確にすることが重要です。目的が曖昧では、分析自体の意味がなくなります。分析の本質は比較にあります。比較を行わなければ、物事の良否を判断することはできませんし、絶対的に良いものや悪いものというものも存在しません。意思決定が相対的な比較によって行われると考えると、分析（比較）の重要性が一層理解されます。 比較対象の選び方は？ そのためには、適切な比較対象を選ぶことが必要です。しかし、すべての情報を持っているわけではなく、自分の理解が正しいかもわからないため、この作業は現実としては難しいこともあります。 解決すべき課題は？ 分析を通じて解決したい課題は多岐にわたります。たとえば、効果的な授業や学習方法を知りたいとき、また生徒募集活動をどの地域で積極的に行うべきか、生徒や保護者の学校への満足度、勤務校の強みと弱みの分析などです。これらの目的を達成するために、適切な分析を行うことが望ましいです。 どんなデータ収集？ まずは、各目的に応じたデータ収集から始めたいと考えています。生徒の成績推移や大学合格実績といった定量分析に加え、アンケートやインタビュー（個人・集団）による定性分析も通じて、データを集め、その中から中核となる特質を抽出するようにしたいです。

イシュー分解で何が？ イシューを分解していくと「なぜ」を掘り下げ、逆に末端の要素からイシューに戻す際には「すなわち」とつなぐ、双方向のアプローチが印象的でした。この過程で、目的が明確になるとともに、顕在化している課題がより分かりやすくなり、潜在していた課題も伝わりやすくなったと感じます。また、「３つの視点」を身につけるトレーニングとしても非常に有意義でした。 行動に分解する理由は？ 私は、管理部門に所属しながら営業支援にも携わる立場であるため、個人目標を設定する際には具体的な行動に分解し、定量的な目標に落とし込むことを意識しています。Week②の数字の読み込みと分解、Week③の状況および思考の整理、Week④のグラフによる視覚化は、管理業務の効率向上に大きく寄与しました。提案資料や社内勉強会資料など、さまざまなスキルがパフォーマンスに影響することを実感しており、特にWeek⑤での問いの精度を高める取り組みは、今後のキャリアアップに欠かせない思考力の向上に繋がると考えています。 構造化は本当に役立つ？ また、ピラミッドストラクチャー（構造化）の実践に関しては、本コースで得た知識をしっかりと自分のものにし、日々の業務に活かしていかないと、せっかく得た感覚が失われてしまうのではないかという不安も抱えている状況です。

思考の偏りをどう克服する？ 思考の偏りや質問の誘導を意識しながら物事を捉えるトレーニングが必要だと感じました。ひとつのテーマに対しても個人の属性や立場によって様々な意見や視点が出てくることを再認識し、自分一人で同じように抽出するためには何ができるのかを考えました。 まず、自身に偏りがあり、考えが誘導される要素があることを認識することが重要です。それを自覚した上で、物事を捉えることで思考の幅と高さが広がると思います。 問い掛けの精度をどう向上？ 骨子作成の段階で目的に対する問い掛けの精度を向上させることが必要です。取引先や関連部署のニーズ把握と、具体的なソリューション提供にこれを活用できると考えています。何をどうしたいのかをセットし、それに対してどの視点で切り口を設けるのか、現状把握が正しく行われているのかを明確に論理的にすることで、自身や自社の成果に繋げられると思います。 現状分析と課題抽出のポイント 具体的には以下の2点が挙げられます。 1. 現状分析の質の向上：意図的に通常費やしている工数を倍に設け、目的に対しての分解につながっているかを確認する。 2. 課題抽出の広がりの意識：MECEフレームワークの意識と徹底を行い、余裕を持った上司や同僚からの意見抽出の場を設定する。他者の視点の重要性を再認識したためです。