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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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相手
に関する学び

全1480件の振り返りを公開中

相手

マーケティング入門

挑戦と反省で磨く顧客視点

顧客視点、本当に大事？今回の研修を通じて、顧客視点で物事を捉える重要性を再確認しました。クリティカルシンキングでは、相手の認知反応や関心を正確に捉えることの大切さを学んでおり、今回の研修でもその点が改めて強調されました。体調と学びはどう？一方で、学習中に体調を崩すことが重なったため、実践で学びを試す機会が十分に得られず、反省ややり直しといったプロセスが十分に実施できませんでした。体調が回復した際には、今回の学びを実践に生かし、できなかった部分について反省しながらPDCAサイクルを意識して取り組んでいきたいと考えています。復習で理解は進む？また、クリティカルシンキングの内容も復習し、これまで学んだ知識をさらに確固たるものにしていくつもりです。

30代男性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

視野を広げる新たな挑戦

どのように視野を広げる？クリティカル・シンキングにおいては、分かりやすさが何より大切だと感じました。最初は視点や視座に焦点を当てていましたが、今後は特に視野の広さにも注意していきたいと思います。どうしても狭い視野に陥りがちなことを自覚し、冷静に自分の考えを見つめ直すことが重要です。プロジェクトをどう伝える？また、プロジェクトの目的や目標、並びにその進捗状況を相手に伝える際は、なぜそれが最優先事項であるのか、また解決すべき問いなのかを明確に議論しながら進めることが求められていると感じました。答えのない課題に挑戦？さらに、答えのない課題に対してどのように「答えのない答え」を導き出すか、そのプロセスに挑戦していきたいと思います。

40代男性係長／主任

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クリティカルシンキング入門

課題を読み解く分解と深掘り術

どうやって学びを活かす？例題をもとに課題を読み解き、分解するプロセスはとても勉強になりました。この学びのおかげで、今後どのようなアクションをすれば良いのか、具体的なイメージが湧きやすくなったと感じています。ただし、グラフの比較や示し方に関しては理解が十分とはいえない部分があり、引き続きインプットを重ねる必要性を感じています。なぜ説明は散漫になった？また、客先への提案時に、疑問や議題ごとに深掘りしないと話が散漫になり、質問に対して考えながら話すだけではまとまりのない説明になってしまうことを実感しました。今後は、一つひとつの疑問や議題に対してしっかりと深掘りを行い、相手にわかりやすく伝えるためのインプットとアウトプットを徹底していきたいと思います。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

正しい日本語が切り拓く未来

正しい日本語の使い方は？今回の学習を通して、相手に正しく伝わるためには、改めて日本語を正しく使うことが大切であると実感しました。具体的には、主語や述語を明確にし、正しい手順に沿って伝えることの重要性を学びました。また、構造化ストラクチャーを活用することで、整理された言葉で意図を伝える方法を理解できました。伝わる文章作りは？この知識は、面談、会議、打合せ、メールやチャットなど、さまざまな場面で役立つと感じています。文章表現が求められる状況では、意識的に長めの文章を構成することで、さらに伝わりやすくできると考えています。加えて、事前に十分な準備を行い、ピラミッドストラクチャーなどを用いて相手にしっかりと意図を伝える方法を実践していきたいと思います。

50代男性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング課長

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データ・アナリティクス入門

論理と直感で拓く学びの道

直感と論理の違いは？感覚的な理解だけでなく、論理的な説明が必要だと改めて感じました。直感だけでは相手に正確な意図が伝わらないため、どのデータをどう加工し、何を明らかにするのかを常に意識しながら分析を進めなければなりません。経験が浅いと、目的を見失いがちになり、仮説に固執してしまう危険性があると痛感しました。ファネルの真実は？また、ファネル分析に関しては、これまでは外部の方からご覧いただく機会がありましたが、今後は自ら社内データを活用して取り組んでみようと考えています。現在の業務では、資料請求をスタート地点としていますが、ファネルの各段階で獲得数がどのように変化しているのかを可視化することで、改善のヒントが見えてくるのではないかと思います。

50代女性医療行為課長

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クリティカルシンキング入門

伝わる文章の秘訣―ピラミッド思考

文章をどう伝える？文章を読み手に伝えるためには、短い文章で構成し、主語と述語を明確にすることが重要だと再認識しました。これにより、相手が内容を理解しやすくなります。論理的に整理する？また、私は話を整理しながら話すのが苦手なため、「ピラミッド・ストラクチャー」を活用して、論理的かつ順序立てた説明を心がけたいと感じました。評価をどう活かす？さらに、GAiLの実践演習では、自分が作成した文章に対して評価を受けることで、より深い学びを得られると実感しています。説明はどう伝える？最後に、顧客対応を通じて見つけたプロダクトやサービスの課題を、上司や他部署のメンバーに説明する際に、明確な文章と論理的な話の順序が役立つと感じました。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

現場の声で感じる学びの極意

情報はどう伝える？伝えたい情報やメッセージをまず設定し、その内容がいかにより良く伝わるかを検討します。工夫のポイントは？工夫できる要素としては、使用するグラフの種類や単位・目盛の正確な配置、図表や文字の配置、そしてフォントや色、サイズといった文字の見せ方などが挙げられます。また、伝える相手に合わせた言葉遣いやアイキャッチ、全体の体裁にも留意することが重要です。理解を促す工夫は？報告資料や教材の作成は頻繁に行われるため、一度作成した後、一定の時間を置いてから短時間で全体の意味が把握できるかどうかを確認してみると良いでしょう。資料を受け取る側は他にも多くの業務を抱えていることが多いため、迅速に内容を理解できる資料作りが求められます。

30代女性会計一般社員／職員

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マーケティング入門

お客さま視点で磨く戦略の極意

お客中心の視点は？マーケティングは、商品中心になりがちな市場分析ではなく、まず相手、つまりお客さまを起点に考えることが大切だと実感しました。実際、商品の現在の価値だけでなく、お客さまの将来の姿までイメージすることで、より深い視点で戦略を練れるのではないかと思います。営業現場って大事？また、届ける相手はお客さまだけでなく、営業現場も含まれます。営業現場を通じてお客さまに情報や価値を伝えるため、営業現場の視点や利益実感も同時に意識した施策が必要だと感じています。自社活用はどう？これからは、お客さまと営業現場の属性や考えをさらに深く理解した上で、自社のリソースがどのように活かせるかを見極め、計画を立てて展開していきたいと考えています。

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クリティカルシンキング入門

伝え方改革：魅せる情報術

情報伝達の工夫は？学んだことは、情報を伝える際の工夫がいかに重要かを実感させる内容でした。まず、グラフなどを活用し、適切な単位やタイトル、図表の選択によって、データの見せ方が大きく伝わりやすさに影響することを学びました。また、フォント、色彩、アイコンといった要素の一貫性と整合性が、メッセージ全体の説得力を左右する点も印象に残りました。聞き手に寄り添う方法は？さらに、聞き手の認識や関心に合わせた説明の順序や表現方法を工夫することで、情報がより効果的に伝わることに気づきました。今後は、日常のさまざまな場面で、相手の立場や心理状態を意識したメッセージ設計を実践し、自分の伝えたいことがわかりやすく正確に伝わるよう工夫していきたいと考えています。

50代男性化学品次長

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生成AI時代のビジネス実践入門

どんどん試して見える未来

どんどん試す意味は？このクラスを通じ、一番の学びは「とにかくどんどんやってみること」の大切さだと実感しました。小さなアウトプットであっても、何かしら形にしてみることで得られる学びは非常に大きいと感じています。壁打ちで何が見える？また、クラス終了後もChatGPTを壁打ち相手として活用し、自分の中にある考えを整理したり、深堀りしたりすることで、さらなる気づきを得たいと思います。 AIの新活用、試す？生成AIの活用については、これまでの議事録要約といった既存の使い道のみならず、新たな活用方法を探求したいと考えています。先入観にとらわれず自由な発想で検討を進めることで、新しい価値を見出せるのではないかと期待しています。

40代男性自動車係長／主任

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クリティカルシンキング入門

伝わる文章で心をつなぐ

主語や視点はどう直す？これまで、主語と述語のずれや一方的な視点による発信が、読み手に混乱を与えていたことに気づきました。今後は、まず主語と述語の正しい対応を重視し、一文一文を整理することで、誤解の生じない正確な内容の伝達を目指します。また、自分の視点だけでなく、相手の立場や状況を考慮した理由付けを行うことで、より説得力のある情報共有を図ります。共有方法は何が大事？さらに、チームメンバーへ共有する際には、受け手の状況に合わせた選択を心がけるとともに、同じ提案でも解釈が異なる点を踏まえて、相手にとってのメリットや懸念点を客観的に示すよう努めます。加えて、ピラミッドストラクチャ―の理論を活かし、情報をより構造化して整理することを意識します。

30代男性課長

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クリティカルシンキング入門

伝わる文章の秘密

何が文章をよくする？よい文章とは、目的が明確で読み手のことを十分に考慮し、内容に具体性があること、そして読者に読んでもらえるよう配慮されている点が非常に大切だと実感しています。これら4つの要素は一見当たり前に感じられるものですが、実際にビジネス文書やメールを書く際にどれだけ実践できるかで評価が分かれると思います。どう書けば伝わる？報告書やメール作成時には、相手との関係性によって文章の堅さや柔らかさを調整しながら、4つの要素を意識して書くことが重要です。また、グラフや表を用いて「何を伝えたいか」を明確に示し、各文書に目的や意図をしっかりと持たせた企画書やスライドを作成していくことも、読みやすい文章の実践方法の一つだと考えています。

40代男性一般社員／職員

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