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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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業務 ✕ 方法
に関する学び

全1144件の振り返りを公開中

業務

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方法

クリティカルシンキング入門

読みたくなる！伝わるメッセージ術

伝わる文章の秘訣は？グラフやメール文章を作成する際、受け取り手にとって分かりやすい表現が重要であると改めて認識しました。ただし、いかに丁寧に作成しても、読まれなければ意味がなく、伝わらなければ業務の効率化にはつながらないと感じています。今後も、メッセージが正確に伝わる表示方法を常に意識していきたいと思います。改善点をどう捉える？仕事上、メールやスライド作成の機会が多いことから、今回の学びを活かして、受け手に注意や関心を持ってもらえるような工夫が必要です。まずは毎月配信するメールにおいて、タイトルや冒頭文の工夫、全体の構成や見やすさを意識しながら改善を図りたいと考えています。また、自分の作成したメールについて、変化や見やすさに関するフィードバックを受け、継続的にブラッシュアップしていく所存です。

40代男性部長

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データ・アナリティクス入門

ワクワクするデータ分析の秘訣

データ分析の基本は？本日のテーマで挙げられた3点はどれも重要ですが、特にデータ分析に入る前に目的や仮説を意識すること、そしてデータの読み解きにあたって「どんなデータを」「どう加工するか」を念頭に置くことが大切だと感じました。日常業務に追われると、これらを意識せずに作業に取り掛かってしまうことがありますが、忙しい状況でも目的や仮説、加工方法を明確にしてから取り組むよう心がけたいと思います。分析の比較って何？また、人事の仕事では様々なデータの加工が求められます。その際、過去のデータと比較して変化を捉えたり、部門別に傾向を確認したりするなど、分析は常に比較を前提としています。分析によって何を説明し、どのような意思決定につなげるかを自分自身で明確にし、論点を整理することが今後の課題だと感じています。

40代男性課長

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データ・アナリティクス入門

仮説で切り拓く未来への一歩

仮説の検証方法は？現状を十分に把握した上で、合理的な仮説の構築と、4Pなどのフレームワークを使って効率的に仮説を検証することの重要性を学びました。また、仮説思考の本質は、単なる対症療法ではなく、問題の根本原因を正確に特定する点にあるという理解に至りました。環境理解と改善の極意は？さらに、環境理解と自身の役割把握を早期に行い、仮説検証で得た知見をもとに継続的な改善を重ねることが大切であると実感しました。周囲との連携を密にし、学び続ける姿勢が成果と成長を支える基盤となると感じています。柔軟な変化への対応は？加えて、変化に柔軟に対応しながら自律的に行動することの重要性を再認識しました。この学びを日々の業務に活かし、実戦で経験を積んでいくことで、より高い成果を目指していきたいと思います。

20代女性経営コンサルティング一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

前提を見直す学びの処方箋

自分の癖は何？自分には「前提」や「思い込み」といった考え方の癖があることを常に自覚しています。自分と他人は異なる存在であるという点を忘れず、あらゆる角度から物事を見直し、偏りがないかを意識してチェックするよう努めています。目的はどう定める？何かに取り組む際は、まず目的を明確にすることから始めるよう心がけています。また、日々の業務で問題に気づいた場合は、すぐに口頭で指摘するのではなく、ロジカルツリーなどを用いて構造的に整理し、書き出す方法を実践しています。問題共有はどうする？そして、問題を共有する際には「結論」「理由」「具体例・データ」をセットにして説明する習慣を取り入れることで、単なる問題意識の高さにとどまらず、周囲を巻き込みながら改善へと繋げていく力を育てたいと考えています。

30代女性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

数値と成長が紡ぐ学びの物語

代表値の使い分けは？今回は、実際に数字に集約して捉えるという観点から、代表値と標準偏差について学びました。代表値には、単純平均、加重平均、幾何平均、中央値が存在し、それぞれの違いを意識しながら適切に使用することの大切さを再確認できました。数値の視覚化は？業務上は、主に標準偏差をグラフ上で確認する形で活用しています。ただし、数値として厳密に扱っているわけではなく、視覚的なデータとして捉えています。また、幾何平均については、Excel関数を利用して計算することが多いです。成長率評価はどう？一方で、個人の成長率を評価する際に、回答年や回答抜け年、最初と最終の回答年がバラバラなため、アナログな方法で関数を適用している現状があります。より効果的な方法があれば、ぜひ知りたいと思っています。

50代女性部長

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戦略思考入門

理論と実践で磨く戦略力

戦略思考はどこに効く？戦略的な思考方法を体系的に学ぶことができ、実践を重ねることでフレームワークの理解が深まりました。講座で得た知識は、単にビジネスシーンだけでなく、自己分析にも有効であり、今後のビジネスプランを構築する際に大いに役立てていきたいと感じています。部署立て直し戦略は？まずは、自分の部署の立て直しにこのフレームワークを活用する計画です。自社の理解を深め、企業のゴールを踏まえた上で、部署の目標設定と現状把握を行います。自分自身で課題を見つけ、解決策を考えた上で、その考えをスタッフとも共有し、各自に現状把握から課題発見と解決策の検討を促していきます。工数削減効率向上は？また、契約上の人月がマイナスである現状を踏まえ、工数を削減することで業務の効率化に取り組む予定です。

40代女性係長／主任

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データ・アナリティクス入門

AIコーチングで広がるグループ学び

グループの雰囲気はどう感じた？初回は緊張しましたが、グループワークでは話しやすい雰囲気で進行できたため、大変助かりました。また、AIコーチングによる問いかけが非常に面白く、考えるきっかけとなりました。研修効果は本当に測れた？研修効果の測定に向けては、既存の受講アンケートで収集した定性・定量データを十分に活用できていないと感じています。今後は、受講者の満足度アンケートや受講前後の評価、テストスコアの推移を分析し、研修プログラムが成果につながっているのかを検証していきたいと考えています。業界のデータはどう活かす？さらに、各業界におけるデータの利活用方法や、これからの取り組み動向についても知りたいと思っています。その情報を基に、自社や業務への取り入れ方を検討する参考にしたいです。

40代女性一般社員／職員

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アカウンティング入門

数字で切り拓く現場改革

企業成績の見え方は？アカウンティングを学ぶことで、企業の経営成績表を読み解き、事業が順調かどうかを判断する基盤が形成されます。企業活動は、顧客、提供価値、必要な活動、経営資源、資金調達といった要素に基づいて構築され、事業の成果を定量的に評価するために、財務三表が活用されています。具体的には、P/Lで一定期間の利益状況、B/Sで資金の使い方や調達の方法、C/Fでお金の増減を示すことにより、経営の実態が明確になります。現場改善はどう伝える？これまで私は、IT業界において業務改善やコスト削減に取り組んできました。今後は、自社の視点からキャッシュフローや売上、利益、コストの最適化を目指し、現場の改善施策の妥当性や効果を財務諸表を踏まえてより説得力ある形で説明できるように努めたいと考えています。

20代男性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

イシュー活用で未来を創る

イシューはどう見極める？問題や課題を解決するには、まずイシューを特定することが大切だと学びました。イシューは、見る角度や考え方によって様々な切り口で設定できるため、目の前にある問題を多角的に分析し、考えうるイシューを洗い出すことが重要です。その上で、状況や環境、優先事項を踏まえ、どのイシューに注力すべきかを見極める必要があると実感しました。直感に頼らない方法？また、チームの管理職として日々の業務で課題に直面する中、これまでは自身の経験や直感に頼った対応が多く、時としてその効果に限界があることを感じていました。今回の学びを活かし、今後はクリティカルシンキングの手法を用いて、多角的に要因を分析・洗い出し、上司や部下と議論しながら、最も効果的な解決策を選定して実践していきたいと考えています。

40代男性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

グループで掴む新たな視点

グループワークで何気づいた？グループワークを通じ、自分自身の問題の読み違いに気づくと同時に、他の受講生の高い視点に大いに刺激を受けました。その結果、課題を具体的な面だけで捉えていた自分には、抽象的な視点が不足していると痛感しました。経験をどう活かす？この経験を踏まえ、今後は焦らずにじっくりと考え、課題の本質や何が問われているのかをしっかりと捉えていきたいと思います。業務に新発見は？また、現時点では業務での活用方法について具体的な方向性は見えていませんが、さまざまな種類のグラフを活用し、データを可視化することで新たな発見があるのではないかと感じています。単に頭で考えるのではなく、実際に手を動かして、知りたいことや明らかになるであろう問題点を掴んでいきたいです。

40代女性小売業一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

三つの視点で未来を切り拓く

三視点の基盤は？演習課題に取り組む中で、三つの視点に基づく頭の使い方の土台作りの重要性を実感しました。自分の考えが偏っていたため、物事を分解して考える視点が十分に活用できていなかったことに気づきました。思考広げる方法は？今後は、三つの視点を意識しながら思考を広げ、分解して自分なりに整理するトレーニングを重ねる必要があると感じています。このスキルは、業務で他者へ説明する際に役立つと考えています。他の視点を学ぶ？また、同じ課題に取り組む中で、自分では導き出せなかった答えを見つけ出している受講生が多く、さまざまな経験や視点に触れる機会となりました。異なる考えに接することで、さらに思考の幅を広げていきたいと思います。最後のご挨拶は？どうぞよろしくお願いいたします。

40代男性金融サービス一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

実践が輝く！初めてのAI体験

初体験はどう感じる？画像生成AIを用いた体験は、初めての試みで新鮮でした。これまで作成したことがなかったため、ツールごとの特徴や指示方法の違いを実際に試すことで理解できた点が大きな収穫です。他者の視点はどう活かす？また、相談しながら具体的なプロンプト作成を進める中で、自分のアイディアに加えて他の視点からの提案が次々と出てくるという、非常に実践的で魅力的なプロセスを体験しました。業務改善の鍵は何？今後は、業務プロセスの改善にあたって、判断が必要な部分と単純作業の部分を明確に区別し、整理していくことが重要だと感じています。まずは周囲のメンバーにも同様のアプローチを呼びかけ、特に生成AIを活用している方々と積極的に意見交換し、互いに提案し合える時間を確保したいと思います。

50代男性電気・電子機器製造次長

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