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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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内容
に関する学び

全2233件の振り返りを公開中

内容

クリティカルシンキング入門

全体像で変わる！伝わる文章の秘訣

文章の意識はどうする？普段、無意識に文章を作成しているため、主語と述語の関係や文の長さについて十分に意識できていなかったと感じています。同じ内容でも、文章の書き方によって伝わり方が大きく変わることを実感しました。全体像の整理はどう？また、他者に伝わりやすい文章にするためには、まず全体像を把握してから具体的な内容をまとめることが大切だと思います。会議での発表では、自分の主張を分かりやすく伝えるためにピラミッドストラクチャーを活用し、全体像を整理してから説明する方法が有効だと感じています。全体を整理することで、説得力のある根拠を選び出すことができると実感しています。

30代女性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

A/Bテストが切り拓く学びの境地

運用方法の魅力は？ A/Bテストという用語は以前から耳にしていましたが、実際の内容については知識が浅かったため、今回その具体的な運用方法を学ぶことができ、大変有意義でした。もともとはWEBマーケティング分野のみに活用されるものと考えていましたが、バックオフィス業務でも応用できる可能性に気づかされました。社内活用の効果は？また、社内で講師を務める際には、講義資料のスライドデザインや質疑の文言に対してA/Bテストを実施しようと考えています。挙手の数や講義後のアンケート評価を用いた効果検証により、マーケティング以外の分野においてもこの手法が応用可能であると実感しました。

30代男性小売業係長／主任

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アカウンティング入門

魚屋事例で読み解く経営の極意

数字で何を学んだ？ PL・BS・CFの関連性や事業の定量的判断を、数字で表現し説明できるという点でアカウンティングの本質を学びました。魚屋の事例を通じて、基本的な財務構造を理解し、将来的に自社の財務分析に活かすための具体的なイメージが湧きました。何が業界に響く？また、自社だけでなく、競合他社の財務状況やIR、株式実務にも応用できる知識を得ることができたと感じています。これにより、経営判断をより適切に行い、学んだ内容を早期に実務へ落とし込む意欲が高まりました。今後は、本講座の内容だけでなく、他の資料と照らし合わせることで、さらに知識を深めていきたいと考えています。

30代女性事業部長／本部長

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クリティカルシンキング入門

問いを解き明かす深掘りの力

どうして問いを分解する？問いを分解し、適切に理解することの重要性を改めて認識しました。問いを誤解すると、正しい回答にたどり着けないため、分解だけでなく、その内容を深掘りして分析し、問いに繋げることが求められます。協議で複数要素をどう扱う？また、実際の協議の場面でも、問題を単一のものとして捉えるのではなく、複数の要素に分解し、それぞれに対して対応策を提示する必要があると感じました。約半年にわたり協議を進めた経験から、最初は単純な問題として扱われた課題も、細分化することで各要素ごとの対策が明確になり、協議過程そのものが価値あるものだと理解することができました。

50代男性環境サービス課長

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生成AI時代のビジネス実践入門

条件が磨く！アウトプットの極意

プロセスの流れはどうなる？指示されたアウトプットを作成する過程で、データパターンを繰り返し適用し、完成度を高めるプロセスが理解できました。文脈の前後をより具体的に指示することで、アウトプットがより精緻に生成される点が印象的でした。また、人間が適正に活用するための前提条件の重要性も感じました。経営指標はどう整理する？営業や経理の業務においては、売上や利益といった経営指標の変化を正確に捉えるために、具体的な条件設定が不可欠だと思います。社会やビジネス環境のスコープや変化点を明確にすることで、求めるアウトプットがより具体的かつ実践的な内容となると感じました。

50代男性電気・電子機器製造次長

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アカウンティング入門

数字に秘めた企業の物語

財務諸表の意味は？財務諸表は、ただの数値の羅列ではなく、その企業の健康状態や注力すべき事業、そして大切にしている企業理念など、さまざまな情報を読み解くための有益なツールであると実感しました。基礎を押さえることで、事業内容をある程度想像できるようになり、理解が深まると感じています。決算報告はどう読む？また、財務情報を自社や他社問わず自分ごととして捉え、読み解きながら自分なりの考察を進めることが大切だとも思いました。全社で共有される決算報告などにおいては、概要だけを聞いて理解したつもりにならず、自ら表を確認し、考え判断する習慣を身につけたいと考えています。

30代男性初等・中等教育一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

疑いこそ、新たな学びへの鍵

仮説はどう検証する？データを活用するためには、まず仮説を立て、様々な視点から細分化して考える必要があることを学びました。単に直感でデータを見るのではなく、「本当にそうなのか？」と一度疑ってみることで、正確な特徴を捉えることができると理解しました。本当に伝わってる？現在の業務では直接データ分析に携わる機会は少ないものの、一次分析されたデータを基に社内向けの教材を作成することがあります。そのため、「そのデータから本当にそのような結論が得られるのか？自分の伝えたい内容に適しているのか？」と常に疑問を持ちながら情報を整理する姿勢を大切にしたいと考えています。

40代女性保険係長／主任

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生成AI時代のビジネス実践入門

実践で磨くAI活用の問い力

AI活用に必要な思考とは？今回の講座で学んだ中心的な内容は、AIを活用するうえで思考力が非常に重要であるという点でした。どんな仮説を立て、その仮説に基づいて質問するかが、得られる回答の質を左右すると感じました。また、動画で紹介されていたように、実際に手を動かして経験を積むことが、AI利用の質の向上につながると実感しました。言語化の壁は何？一方、講座の振り返りでは自分の考えを言語化することに苦労しました。現職場ではAIの導入が進んでいないため、今後は日常的にAIを活用し、問いを立てる力を養いながら、思考の幅を広げる取り組みをしていきたいと考えています。

50代女性補完医療一般社員／職員

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アカウンティング入門

6週間で綴る会計学びの軌跡

基礎知識の成果は？ 6週間連続で勉強する時間を確保するのは難しかったですが、アカウンティングの基礎を学べたことは大変有意義でした。各週の学びを業務の視点から振り返り、全体像の理解に一歩近づけたと感じています。ただ、グループワークには十分参加できなかったのは残念です。深める学習の工夫は？今はまだ基礎段階の学習ですが、今後は具体的な企業の財務状況に落とし込みながら、より深く理解を進めていきたいと思います。そのためにも、様々な企業の有価証券報告書や統合報告書に触れる機会を積極的に増やしていく予定です。学んだ内容をしっかり復習し、知識の定着を目指していきます。

30代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

思考のクセに気づく瞬間

自分の思考の偏りに気づく？自分自身や他人の思考のクセに、気づかずに無意識のうちに自分が考えやすい方向へ偏っていることに気が付きました。そのため、ある考えが本当に正しいのか、またその行動にどんな意味や目的があるのかと常に問い続けることで、十分なレベルまで物事を考える必要があると感じています。業務の目的って何？常に自分の業務に明確な目的や意味を持たせるだけでなく、その意識を部下にも伝えていきたいと思います。行動計画はどう？【今週の行動計画】・自分から発信する情報や部下への依頼に際して、目的を明確にし、具体的な内容で伝えるように努める。

30代男性自動車係長／主任

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クリティカルシンキング入門

数字と図が拓く理解の鍵

詳細を数字で整理？二次元での理解を促す工夫は、細部にわたって検討し、作成する必要があると感じました。これが不十分だと、無駄な議論が生じ、意図と異なる結論に至るおそれがあります。そのため、まずは数字を丁寧に整理し、必要な情報を集めることが重要だと考えています。どう顧客を把握する？また、顧客の実態を正確に把握するためには、事実と傾向を整理することが不可欠です。こうした情報を基に、顧客に対して理解を迅速に深めてもらえるよう、図表やアイキャッチといった視覚的要素を活用し、提案内容を意識的に整理・強調することで、より説得力のある提案が可能になると感じました。

40代女性情報サービス一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

実感！学びは個性で決まる

学びの違いは何だろう？グロービスやMBAについて、以前は単なる経済経営学部の講義を行うところと考えていました。しかし、実際に学んでみると、同じ内容を習得し同じ課題に取り組んでも、個人の資質によってアウトプットのレベルに大きな差が出ることを実感しました。個人の資質はどう決まる？また、アウトプットの質向上について、AIを活用すれば誰でも一定のレベルに達すると思っていましたが、実際には元々の個人の資質やセンスが大きく影響していると感じています。自分自身の能力の低さや、現時点でその能力をどう向上させればよいかが分からないという現実にも直面しました。

40代女性一般社員／職員

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