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  1. 比較重視が洞察の鍵
  2. 各工程で意志決定支援
  3. データ活用で戦略発揮

なぜ比較が必要?


分析の本質は比較にあるという考え方を、このコースを通じて実感しました。さまざまなデータを客観的に捉えることで、意味のある仮説を立て、問題解決に導くことができると学びました。

どの過程を重視?


また、データ分析における問題解決のプロセスを、what、where、why、howといった各フェーズごとに練習できた点も印象的でした。それぞれのステップを意識することで、闇雲にデータを扱うのではなく、明確な方向性を持った意思決定がしやすいと感じました。

どうやって加工する?


さらに、代表値の算出やグラフ化といった各種加工方法にも挑戦しました。多くの知見を得られたものの、引き続き練習を重ね、よりスムーズに扱えるようになりたいと考えています。

どう変わる職場?


職場においては、事業戦略の立案を担う立場であるため、事業計画や財務諸表といったデータを迅速に読み取り、上司やチームと共に議論できるようになることが目標です。その結果、仕事の幅が広がり、事業戦略に大きく貢献できると確信しています。

なぜ幅広い視点?


そのためにも、さまざまなデータの切り口を洗い出し、仮説思考をさらに研ぎ澄ます必要があると感じました。業界に限定せず、幅広い知識や興味を持つことで、実践的なスキルが向上することを実感しています。
※上記の投稿は、受講生より許可を得て掲載しています。

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ナノ単科とは?

実践につながる基礎スキルを習得するカリキュラム
グロービス経営大学院 単科生制度の、さらにライトなプログラムが登場。
1週間毎に区切られた6週間のカリキュラムを、他の受講生とともに、オンラインかつ好きな時に自分のペースで学び、仕事で実践・活用する一歩を踏み出せる内容となっております。

ナノ単科受講生の声

この記事と同じ科目を受講したナノ単科受講生のリアルな感想をご紹介します。
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S.O
60代 女性
受講科目
データ・アナリティクス入門
実践につながる わかりやすい 学習習慣が身に付く 仲間と学び合える モチベーションが上がる

ステップ踏んで、少しずつ進歩しました。勉強してよかったです。次にまたクリティカルシンキングのナノ単科を挑戦しようと考えています。

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K.S
30代 男性
受講科目
データ・アナリティクス入門
実践につながる

基本的な部分から体系的に学ぶことができる講座です。仕事に活かせる内容も多く、仕事の進め方が変わりました。

avatar
K.Y
40代 女性
受講科目
データ・アナリティクス入門
実践につながる

途中でボリュームが重くなりますが、そのぶんやりがいにつながりました。また、プライベートに制約がある中で学びたかったので、ナノ科の学習量がちょうど良かったです。

「データ・アナリティクス入門」を受講した方の学び

データ・アナリティクス入門

学びの旅は比較から始まる

比較の必要性ってどうなの? データ分析において最も重要なのは、比較を行うことだと感じました。分析の流れとしては、まず問題を明確にする(What)、次に問題箇所を特定する(Where)、その原因を探る(Why)、そして具体的な打ち手を検討する(How)という順序で進めるのが効果的です。また、データ分析を実施する目的を常に意識しなければ、手法に囚われた分析になってしまうため、目的意識をしっかり持つことが大切だと思います。 手法に固執するのは大丈夫? 一方で、体系的に手法を学ぶと、どうしても型にはめようとする傾向があり、結果として目的や本質を見失ってしまいがちです。学んだ知識を実際に活かし、アウトプットを通じて自分の中に落とし込むことは重要ですが、その手法に固執しすぎないよう注意が必要です。日々の業務では、プロトタイピング手法のようにまずはアウトプットを出し、検証と改良をスピード感を持って繰り返すことが効果的だと感じました。

データ・アナリティクス入門

視点を変える!具体データの力

ステップの大切は? What, Where, Why, Howの4つのステップを着実に踏むことの大切さを学びました。分析する際は、条件をできる限り統一し、比較対象を明確にすることで、ストーリー性を重視した仮説が立てやすくなると感じました。例えば、売り上げ減少の原因を探る際、6000円の売り上げ増加の理由を詳細に分析するだけでは十分でないことがわかり、仮説同士が網羅性を持つよう、異なる視点から複数の仮説を検討する必要性を強く実感しました。 データ加工はどう? また、演習を通して、データを加工する際には実数と率の両面から確認することで、より理解が深まることが確認できました。データを正確に捉え、具体的な数字として把握することが、効果的な説明に繋がると感じています。 管理職の整理術は? 管理職として、情報を「具体的に」かつ「はっきり」と整理する重要性も強調されました。営業戦略においては、データに基づくアプローチが求められるにもかかわらず、しばしば感覚的な判断や他者の意見、自身の希望に左右されがちな現状があります。その点、ミュージックスクールでの実践例を通して、経営の課題をデータ化し、仮説を立てながら分かりやすく問題を整理する手法が、自分の業務にも大いに役立つと感じました。 方針転換は何故? 今回の学びを通じて、なぜ社内で方針転換が必要なのか、またどのように課題を解決すべきかを明確に説明できるようになりました。これにより、社員の理解を得やすくなり、より一層の組織力向上が期待できると考えています。今後は、データを上手に活用し、チームメンバーへ具体的で分かりやすい説明を心がけていきたいと思います。

データ・アナリティクス入門

多角思考で磨く実践の軌跡

目的設定はどう行う? 多面的思考の重要性を学びました。まず、目的を明確にし、そのアウトプットをイメージしながらデータを収集することが、論理的な仮説設定と検証に直結していると感じました。 仮説検証のポイントは? また、仮説を立てる際には、ヒト・モノ・カネという複数の断面から様々な角度で検討し、優先順位をつけながら検証を進めることで、より精度の高い結果が得られるという点が印象的でした。何度も目的に立ち返りながら、検証の進め方を見直すことが大切だと理解しました。 仮説整理の秘訣は? さらに、お客様からのヒアリング内容や、企業のホームページ、中期経営計画書といった情報を軸に、経営層やビジネス部門の視点、さらには売上向上や業務改善、DX推進などの目的別に仮説を整理する重要性を実感しました。提案前に、どの仮説が最も近いか、どこにボトルネックがあるかをディスカッションするプロセスが、効果的な提案に繋がると感じました。

データ・アナリティクス入門

あなたも腹落ち!比較で学ぶ分析

データ収集の意味は? 分析について改めて理解しました。データ収集に関しては、まず何のためにデータを収集しているのかを明確にし、自分の言葉で理論的に説明できる状態、すなわち腹落ちしている状態になることを目指し、立ち止まって考える習慣を身につけたいと思います。 なぜ比較が重要? また、分析の基本である「比較」を、難しい問いに向き合う際にも常に意識して活用することが重要であると再認識しました。納得感のない分析の原因として、十分に比較ができていなかったり、比較対象が揃っていなかったりする点があったほか、フレームワークを適切に使えていなかったことも指摘できます。 学んだ知見はどう生かす? まずは、慣れ親しんでいる業務にこれらの知見を積極的に当てはめ、意識せずとも学んだことが活かされる状態を目指していきたいと思います。

データ・アナリティクス入門

学びをひらく分析の秘訣

どう分析を進める? 分析は比較作業であるという視点が印象的でした。まず、Whatで現状と目標を整理し、Whereで問題箇所を洗い出し、Whyで原因を明らかにし、Howで対策を検討する流れが一連のプロセスとして分かりやすく整理されており、非常に有効だと感じました。また、インパクト、ギャップ、トレンド、ばらつき、パターンといった多様な視点を取り入れることで、より具体的な分析が可能となる点も参考になりました。 なぜ応用が広がる? さらに、このWhat~Howのロジックは分析作業以外の業務全般にも応用できると感じました。特に、営業における顧客提案では、顧客の課題を特定し、最適な解決策を提示するプロセスにこの手法が役立つのではないかと思います。

データ・アナリティクス入門

データが語る分析の新常識

基本分析って何? データ分析において、何度も耳にする基本的な内容は非常に重要だと実感しました。分析の流れとしては、まずWhat、Where、Why、Howといった順序で進めること、そして比較を重視することがポイントです。また、分析の視点としては、インパクト、ギャップ、トレンド、ばらつき、パターンなど、さまざまな角度からデータを見ることが求められています。 データの活用はどうする? さらに、データをただ眺めるのではなく、明確な課題を設定し、仮説を立て、その検証にデータを活用するプロセスの大切さを再認識しました。これにより、単なる数字の羅列ではなく、実際の施策に結びつく分析が可能になると感じました。 手法見直しの理由は? また、直近の自身のデータ分析の手法についても見直しが必要だと思いました。従来、アンケート分析では統計学的に有意な差に着目し報告書にまとめる方法を取っていましたが、その方法では実際の打ち手に結びつきにくい部分があったと気づいたため、今後は仮説とその打ち手を明確に設定した上で、設計や分析を進めていきたいと考えています。

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