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印象 ✕ 行動

に関する学び

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異なる視点で見る？ フィードバックを受ける際、ユーザー目線とデザイナー視点など、立場を変えて意見をもらうことで、新たな視点や気づきを得られると感じました。また、ストーリーボードを用いることで、テスト対象の体験を具体的にイメージしやすくなり、意見交換がよりスムーズに進む印象です。さまざまな人の考えを聞くことは、次の検討事項に対するアイデアや検討方針を見出すうえでも大いに役立ちます。 同一人物の工夫は？ 特に、同一人物からでも視点を変えてフィードバックをもらうという試みは有効だと感じました。例えば、改善提案に対して提案される側だけでなく、上司や同じ部署の人といった異なる立場から意見を求めることで、予想外の気づきが生まれる可能性があります。 次への行動は何？ そのためには、あらかじめフィードバックしてもらう視点を検討し提示すること、実際にフィードバックを受ける際にはどの視点で意見が出されるのかを確認すること、そしてフィードバックの内容をまとめ整理し、次のアクションに繋げていくことが重要だと考えます。

メッセージ発信のコツは？ 今週の学習で印象に残ったことは2点あります。 まず1点目は、メッセージを発信する際に、伝えたい相手とその相手に何を伝えたいのかを明確にする重要性です。次に、その上で、表現方法（テキストフォント、色、グラフ、順番など）によって伝わり方が大きく異なるため、適当に作らず丁寧に作る必要があるという点です。 資料作成で心掛けることは？ 私の日常業務では、メンバーへの戦略伝達や、経営への業績報告など、スライドを作成する機会が多いため、改めて相手の立場に合わせた丁寧な資料作成の重要性を感じました。また、社内のコミュニケーションがチャットを多用するため、そこでも意識して丁寧な表現を心がけていきたいと思います。 具体的に何を実践するか？ Q2と同様になりますが、以下の3点がすぐに行動可能な活用シーンです。早速実践し、そのための時間を確保したいと思います。 1. メンバーへの戦略伝達（スライド） 2. 経営への業績報告（スライド） 3. 社内のチャットコミュニケーション（テキスト）

講義の偏りは大丈夫？ 今回の講義で再確認できたのは、得意分野に偏って反復すると、どうしても思考が一方向に固定してしまう点でした。広範囲な内容を理解するためには、自分自身に問いかけながらサマライズし、印象に残るよう工夫する必要があると実感しました。また、独学よりも双方向の講義形式のほうが、視野を広げる上で効果的だと感じました。 業務への応用はどう？ 業務全般への応用も十分に考えられます。今回の振り返りは、例えばトレーニングや報告会など、知識やメッセージを定着させ、実際の行動に結び付けるための要約や、各部門の行動を促す示唆、リファレンスとして活用できると感じました。 対外締めくくりは？ さらに、今回の講義を経て、対外的なトレーニングの締めくくり方法についても工夫の余地があると気づかされました。単なる要約や一般論に終始するのではなく、「あなたの問題解決になりましたか？」という問いかけを取り入れることで、受講者自身が実際の問題解決に結び付けられるよう工夫したいと考えています。

体験価値向上の秘訣は？ 顧客が自ら利用する商品やサービスの体験価値をいかに向上させるかというテーマは、個人的に非常に面白く、印象深かったです。当初は、マーケティング側の経験や知識、国籍、文化など幅広い要素が関係するため、複雑な事例も存在するのではと一瞬考えました。しかし、実際には、機能面と情緒面の両方から対象のターゲット層にどれだけ見事に訴求できるかがポイントとなり、セグメンテーション、ターゲティング、ポジショニングの前提条件をしっかり創造すれば、その後の解決策をブレークダウンすることで答えが導かれるという点に納得しました。 基本に立ち返るべき？ また、日常業務では「体験価値」という言葉をよく使用していますが、本講習の内容と照らし合わせると、捉え方の精度が十分でないのではないかと心配に感じました。どうやら、マーケッターとしての視点よりも、売り込み寄りになってしまっている印象があります。自分自身を含め、組織全体で基本に立ち返り、行動の中身をアップデートしていきたいと感じています。

どうして自己批判？ クリティカルシンキングとは、自身を批判的に捉えることで、他者に納得感を与えるための思考法です。その実践により、自らの意見や行動の根拠を客観的に見直すことが可能になります。 なぜMECEを使う？ また、思考を始める際には、まず抽象度の高い項目をMECE（漏れなくダブりなく）に整理することが推奨されます。一見遠回りに感じられるこのプロセスですが、結果として迅速に内容が整理でき、論理的な考察に繋がります。 広告の位置づけは？ さらに、お客様への情報刺激として広告の役割を考える際は、該当施策が全体像においてどの位置づけにあるのか、俯瞰的な視点で判断することが重要です。自身の経験や一見した印象だけに頼らず、客観的な検証が求められる場面です。 上司提案はどうする？ さらに、上司への提案を行う場合には、あらかじめ自分の意見に対する批判的な視点を持ち、予想される反論に対して準備をしておくことが有効です。これにより、説得力のある提案が実現できます。

仮説ってどう捉える？ 今回の学習を通じて、仮説の意味や分類、そしてその意義について理解が深まりました。仮説とは、ある論点に対する仮の答えであり、主に二つの分類に分けられると知りました。一つは、論点に対する仮の答えを示す「結論の仮説」、そしてもう一つは、具体的な問題の解決を推進するための「問題解決の仮説」です。 仮説意義はどう？ また、仮説を考えることの意義として、検証マインドの向上やそれに伴う説得力の強化、関心や問題意識の向上、スピードアップ、行動の精度向上が挙げられることを学びました。これまでこれらのポイントを特に意識することはなかったものの、今後はこれらを意識しながら仮説を活用していくことが大切だと感じました。 印象は何が響く？ 特に印象に残ったのは、「仮説を考えることの意義」についての内容です。日々の業務において、検証マインドの向上、問題意識の深化、スピードアップ、そして行動の精度向上を意識して対応することで、より効果的な問題解決が図れると確信しました。

伝えたい事は何？ 今回の学習を通じて、「何を伝えたいのか」という目的を明確にするだけで、情報の並べ方や強調すべきポイントが大きく変わることを実感しました。また、伝える内容を整理する際の順序が、受け手の理解に大きな影響を与えることにも気づかされました。 グラフの役割は何？ 具体的には、円グラフ・棒グラフ・折れ線グラフ・複合グラフといった各種グラフには、それぞれ得意な表現方法や役割があるという点が印象的でした。同じ情報であっても、「結論 → 根拠 → 補足」の順で提示することで、理解がよりスムーズになると感じています。 会議資料はどう表現？ この知見は、会議での資料作成など、業務の様々な場面で活用できると考えています。まずは「何を伝えるか」を最初に決定する癖を身につけ、「このグラフは何のためにあるのか」と自問することが大切です。また、現場が行動に移しやすいよう、伝える順番や見せ方に工夫を凝らし、読み取るべきポイントを具体的に添えることを意識していきます。

カフェ実例は何を示す？ カフェの実例を通じて、ビジネスモデル、すなわち顧客への価値提供の違いが損益計算書（P/L）にどのように現れるかを学びました。売上に占める売上原価の比率や販管費などを分析することで、それぞれのビジネスの利益構造が明らかになると感じています。 印象は何だった？ 具体的には、以下の点が印象に残りました。 ①　来期の事業計画を策定する際に、本学びを活かせると考えています。 ②　売上原価の内訳や利益の構成比率を確認することで、自社の利益を生み出す仕組みや提供している価値を再認識し、改善すべきポイントを検討する材料になると思います。 ③　自社だけでなく、同業他社の損益計算書を比較して各社の背景や戦略、ストーリーを考察することは、経営戦略を見直す上で非常に有益です。 今後の活かし方は？ なお、今回もWEEK02と同様に、損益計算書を中心とした分析方法を業務にも応用できる内容となっており、具体的な行動計画策定の参考になると感じました。

リーダーシップをどう考える？ リーダーシップは、どのような立場にあっても発揮できる能力であると感じます。行動こそが、能力と意識の掛け算の結果として現れるものであり、他者に伝わるのはその行動です。リーダーシップとマネジメントは異なる概念であり、組織を変革し導くためには、明確なビジョンを示し、メンバーに動機付けを行う能力が必要です。特に、当たり前のことを着実に実行していく姿勢が印象に残りました。 医療現場でもどう活かす？ また、リーダーシップは医療現場のようにチームで業務を行う場面でも求められるため、日常業務のあらゆる状況で活用できると感じています。具体的には、現在取り組んでいる業務に対して「なぜこの業務を行うのか」というビジョンや、そのために必要な役割、さらには各人にお願いしている内容を細かく共有することが大切です。加えて、ともに働く仲間が安心して能力を発揮できるよう、相手のニーズや思いを確認し、柔らかい雰囲気で声をかけるよう心がけたいと思います。

どうして深掘りが必要？ 顧客がある程度の満足度に達すると、自分自身でも本来のニーズに気づかなくなり、直接のヒアリングだけでニーズを把握するのは難しくなります。そのため、単なる質問だけでなく、訪問や街頭での行動を観察し、より深くニーズを探ることが重要です。また、商品を売り込む際には、サービス内容や機能がひと目で伝わるような印象的なネーミングが、顧客の興味を引く鍵となります。 上層部へ伝える秘訣は？ 一方、提案を受ける側は、自身のニーズを言語化できると知らずにいるケースがあります。投資案件を上層部に提案し、承認を得るためには、その役員がこれまでどのような取り組みを行ってきたか、どの部分に現在力を入れているか、普段の言動など、細かな情報を収集することが必要だと感じました。また、案件を説明する際に長々と話してしまうのではなく、まずはその案件の魅力が直感的に理解できるテーマを最初に提示することで、上層部により効果的に伝える方法を今後試してみたいと思います。

パス・ゴール理論って何？ 今回、パス・ゴール理論やリーダーの行動タイプ、マネジリアル・グリッドについて学ぶことができました。特に印象に残ったのは、動画で示された「この人についていこうと思ってもらえるような対人コミュニケーションが必要」という言葉です。これまで「ついていこう」と感じた上司や先輩は、常に寄り添うようなコミュニケーションをとってくれていたと実感しました。 後輩指導はどう変わる？ また、状況に応じて適切な行動タイプを使い分けなければならないことも大切な学びでした。この知識は、日頃後輩に業務を指導する際に役立つと感じています。具体的には、①目標やゴール、道筋を明確に示しながら業務内容を説明し、②後輩の得意・不得意を見極めた上で依頼する業務を決定すること、③単に依頼するだけでなく、適切なフィードバックを行うこと、そして④その場の状況に合わせて行動タイプを使い分けることです。これらを意識することで、より効果的な指導につながると考えています。

戦略という言葉の再定義とは？ 戦略という言葉の定義を見直したことが非常に印象的でした。戦略的であることを漠然と目指すのではなく、明確なゴールを設定し、それをどう達成するかを具体的に考えることで、より効果的に学びを深め、自身の戦略性を高められると感じました。 強みを発揮するためにどの競争軸を選ぶ？ 競合他社に勝つためにどのように行動するか、どの領域で強みを発揮して競争を優位に進めるかを考える際に、この考え方は非常に役立つと感じました。また、個々の営業案件において、どの競争軸で提案を行えばお客様に響き、同時に受注率を高められるかを考える上でも有益でした。 目標設定で業務をどう効率化する？ 商談や社内会議、資料作成といった場面でも、自分自身でゴールを設定し、そのゴールに向かって効率的に業務を進めることが重要であると感じています。ゴール設定を習慣化することで、その目標に向かってどのように歩みを進めるかを考える習慣が身に付くと思いました。