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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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視点
に関する学び

全3435件の振り返りを公開中

視点

クリティカルシンキング入門

フレームで紐解く学びの力

視点を広げる方法は？物事を分析する際に、細かく分解することで広い視点で物事を捉えられるという点が印象に残りました。 MECEの基本はどう？特に、MECEの考え方について学びました。5W1H、3C、過去・現在・未来といった様々なフレームワークが存在するので、まずはそれらを覚え、有効に活用していくことが重要だと感じました。実践で成果を出すには？また、MECEはコンサルティング業務において必須のスキルであり、資料作成や社内会議、クライアントとの打ち合わせなど、さまざまな場面で活用できるため、常に意識して実践していきたいと思います。

30代女性一般社員／職員

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戦略思考入門

顧客視点で広がる新たな発見

顧客視点の大切さは？差別化を図る上で、まず顧客を明確にし、顧客視点を持つことの重要性を再認識しました。自社内の問題ばかりに目を向けがちな中、広い視点で物事を見るためにフレームワークが非常に役立つと感じました。クライアントとの協働は？また、クライアントからの相談に応じ、一緒に課題を整理しながらリサーチの調査課題や目的の設計、さらには施策検討を進めるプロセスが、とても有意義でした。クライアントが感じる課題を、業界外の視点から客観的なデータを用いて提案することで、新たな気付きを提供できる点に、価値提供の可能性とやりがいを感じています。

40代女性一般社員／職員

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

新たな視点で挑むリーダー像

どうして理想リーダーは？改めて自分の理想とするリーダー像を言葉にすることで、以前とは違った新たな視点を得られたと実感しています。日々メンバーと向き合う際に、どのような考え方が求められるか、そして自分自身のスキルをどの方向に伸ばすべきかが明確になり、心強く感じています。学びはどう実践する？また、日常の1on1や目標設定・振り返り面談で、学んだ理論を実践に活かせると感じています。さらに、学び方として「明確な期限を設ける」「学びをまとめる」という方法が自分に合っていると実感し、今後の研修や読書でも同じアプローチを継続したいと考えています。

30代女性部長

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アカウンティング入門

損益から読み解くビジネスのヒント

損益計算書をどう捉える？損益計算書の基本構造を学び、そのデータからビジネスモデルや収益構造を読み解くことが可能であるという点に気づきました。具体的には、どのような価値を提供し、そのためにどの部分へコストを配分し、どのような売上構造を構築するかを、損益計算書の情報だけでも多角的に理解できると実感しました。なぜ経営視点が必要？この学びを踏まえて、自社サービスが提供すべき価値や、必要なコストの投入箇所に対する基本的な視点が不足していることに気づきました。今後は、今回得た知識を活かし、より具体的な事業分析に取り組んでいきたいと考えています。

30代女性事業部長／本部長

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データ・アナリティクス入門

図解で広がる多角的発見

目的と分類の意義は？ MECEを意識した目的に基づく分類の重要性がしっかりと理解できました。構造化することで、より細かい分析につながることも実感し、たとえ理解しているつもりであっても、図にまとめることで抜け漏れを防ぐことが可能だと気づきました。多角的視点はどう？また、この学びはお客様の課題分析に大いに役立つと感じています。提案の際、課題は一つの要因だけとは限らず、さまざまな側面に波及している場合があることを認識しました。今後は、構造化を意識し、より多角的な視点から分析を進めることで、内容の本質に迫る提案を心がけたいと思います。

50代男性コンピュータ/ネットワークセキュリティ契約／委託／派遣など

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アカウンティング入門

企業BS発見！経営の新視点

BSの違いって何？業界ごとにバランスシート（BS）の特徴が大きく異なる点を学びました。先週、ある企業の情報を調べた際、別の企業と比較すると全く異なる形態のBSであることに新たに気付くことができました。倒産はどう起こる？この学びを基に、債務超過が発生した場合の影響や、黒字倒産がどのように起こるのかについて、より深く理解したいと考えています。どの項目をチェック？今後は、①海外子会社の業績管理、②固定資産の構成や借入金の状況の詳細な分析、③進行中の子会社のBS分析において、各項目の細かい部分のチェックを始めていく予定です。

30代女性建築・企画一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

多角的な視点で描く学びの軌跡

仮説の立て方は？フレームワークを活用することで、切り口の選択肢が広がり、仮説を立てやすくなることを実感しました。結論の仮説か問題解決の仮説かを明確にし、目的に沿って分析を進める必要性を感じています。そのため、仮説を立てる際には、一つに固執せず常に複数の視点から考えるよう努めています。パフォーマンス差はどう考える？また、個々のパフォーマンスの差の原因を明確にすることで、全体のパフォーマンス向上に繋げる可能性を感じています。さらに、全体の新規登録者数の減少についても、問題解決のプロセスに沿って取り組んでいきたいと考えています。

50代女性課長

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生成AI時代のビジネス実践入門

生成AIと切り拓く自分らしい未来

生成AIで何を学ぶ？生成AIの活用によってビジネススキルを向上できると期待し、ナノ単科に参加しました。その中で、より深い視点を得ることができ、新たな価値提供とは単に生成AIを利用するだけではなく、もっと大きな目標に向かって取り組むことだと学びました。業務改善はどうなる？また、業務の洗い出しや効率化にも生成AIが大いに役立つと実感しました。洗い出した業務プロセスを最適化することで、さらに新たな価値を創出できる可能性が広がります。加えて、生成AIの活用スキルを高めることで業務の標準化が進み、組織全体の向上にも寄与できると思います。

30代男性自動車一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

仮説×検証で切り拓く未来

仮説をどう考える？現代は情報量が多く、変化のスピードも速いため、仮説と検証のサイクルを回す重要性を改めて学びました。同時に、仮説を立てる際に「where」「why」「how」といった視点を持つことの重要性も理解でき、これから意識して取り入れていきたいと考えています。生成AIはどう活かす？また、生成AIに関する最新情報をいち早くキャッチし、どのように業務に活用できるか検討することの必要性を感じています。これまで仮説を持つ習慣があまりなかったため、今後は戦略を考える際に特に、しっかりと仮説を立てて行動するよう努めたいと思います。

20代女性一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

見える化が生む驚きの学び

グラフ化で何が変わる？見えているデータだけでは捉えられなかった情報を、グラフ化や分解によって視覚的に把握できる点に大きな意義があると感じています。従来は切りの良い数値間隔でデータの刻み幅を設定していましたが、実際のデータ分布を確認した上で設定するという視点は、新たな気づきとなりました。情報整理はどう役立つ？また、データを基に要件を作成したり、原因調査を行う業務において、情報の分解や視覚的な整理が業務効率の向上につながると実感しました。さらに、過去のデータを集計し傾向を把握することで、今後の業務にもより役立つと考えています。

40代男性コンピュータソフトウェア/エンジニアリング一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

身近戦略と問いが紡ぐ成長

Gailの学びに何があった？ Gailの学習では、身近なマクドナルドのケースを通じて経営戦略を学ぶことができ、非常に楽しく感じました。最初は難しさも感じましたが、練習を重ねることで自分にも習得できるという自信へとつながりました。問い発信の本質は？また、日々社員からの問い合わせ対応に追われる中で振り返ると、本来は自分が「問い」を立てる意識を持っていたのではないかと気づきました。今後は、単に聞かれた内容に対応するのではなく、多角的な視点から「問い」を発信することで、問い合わせが発生しない環境を目指していきたいと考えています。

50代女性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

偏差値から広がる分布分析

データの視点は何？データは数字、グラフ、そして数式という３つの視点から捉えることができます。数字の場合、代表値と分布の両面から情報を集約しますが、件数の多いデータを比較する際は、必ず分布の違いも考慮する必要があります。一方、数式では回帰分析とモデル化の手法が用いられます。標準偏差の可能性は？学生時代には偏差値を通じて標準偏差を知りましたが、営業成績の分布について考察する際に、数字やグラフから確認していたものの、実際に標準偏差を活用する経験はありませんでした。そこで、今後は標準偏差を用いた分布分析に挑戦してみたいと思います。

30代女性一般社員／職員

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