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受講生学びのアーカイブ

〜受講生の学びからヒントを得よう〜

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理解
に関する学び

全3328件の振り返りを公開中

理解

リーダーシップ・キャリアビジョン入門

見つめる自分、磨かれるリーダーシップ

リーダーシップとは何？ 6週間の受講を通じて、第一週の講義で議論した自分のリーダーシップ像が大きく広がりました。議論の結果、リーダーシップとは自分自身の言動が他者にどう認識されるかという点にあることを具体的に理解でき、今後の業務において意識的に取り組むべきスキルであると実感しています。エンパワメントをどう考える？また、エンパワメントを促す方法や、的確な質問を用いた振り返りの実践にも強い関心を持っています。現在担当している業務について振り返る際にも、エンパワメントの視点を取り入れ、失敗やミスの反省を通して改善に活かしていきたいと考えています。

40代金融サービス課長

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データ・アナリティクス入門

目的と仮説で拓くEC成功ストーリー

目的は明確？私は自社ECサイトの制作に携わっており、グーグルアナリティクスやその他のアクセス解析ツールを用いて分析を行う機会があります。その際、まず目的と仮説を明確にし、データに向き合う前に自分自身やチームメンバーと共有することが重要であると実感しています。分析報告は納得？また、分析結果を報告する際にも、目的や仮説を伝えるように心がけています。これまでデータそのものとそこから読み取れる情報、そしてそれに基づく提案を中心に報告していましたが、仮説も合わせて示すことで、第三者にとってより理解しやすく納得のいく内容になることに気づきました。

30代女性新聞／ジャーナリズム一般社員／職員

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クリティカルシンキング入門

書いて見直す、学びの再発見

知識はどう定着？研修全体の総まとめを振り返る中で、最初に学んだ細かい内容がすでに薄れていることに気づきました。当時は理解し覚えたつもりでも、重要なポイントを紙に書き出し、繰り返し見返すことで知識を定着させることの大切さを改めて実感しました。分析視点はどう変える？また、研修のまとめからは、問題を分析する際に視点や視野を変えること、そして報告書やレポートを作成する際に異なる切り口で捉えることの重要性を再認識しました。これらのスキルは日常業務にも大いに役立ちますが、自然に実践できるよう自分自身に定着させることが今後の課題だと感じています。

50代男性その他

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クリティカルシンキング入門

伝わる秘訣！3視点で掴むイシュー力

何を伝えるべき？イシューを見つけることに強い印象を受けました。まず自分が伝えたい内容を明確にし、その上で3つの視点から確認することで、伝え忘れがないか問い続ける大切さを感じます。こうすることで、具体性と一貫性を両立した会話が実現できると思います。相手はどう響く？また、業務ではさまざまな立場の方々に理解を求める必要があります。その際、相手が知りたいことを常に意識し、伝える内容を整理しています。まず対象者の知識レベルを事前に把握し、チーム内での振り返りを行った上で、プレゼンテーションの際には必ずイシューを明確にすることを心がけています。

20代女性一般社員／職員

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データ・アナリティクス入門

原価分析で挑む学びの力

学びの成果は何か？全体を振り返ると、学んだ内容について、しっかり理解できた部分と、まだ定着が十分でない部分があると感じました。本コースで学習した知識を、繰り返しの学習と実践を通じて自分のスキルとして定着させるため、今後も継続的に取り組んでいきたいと思います。原価分析の活用は？また、現在従事している原価分析の業務において、今回習得した分析手法を活かしていきたいと考えています。自社の原価から浮かび上がる課題や、原価算出方法における問題点を、自分なりに洗い出し、経営陣へ根拠を持った提案を行うことで、業務の改善につなげていきたいと思います。

40代男性自動車課長

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生成AI時代のビジネス実践入門

失敗も学びに！実践する力

仮説検証でどう変わる？不確実性が高まる現代において、仮説検証の回転数が重要だと理解しています。しかし、完璧を求める気持ちや不安感が先行し、自分にとって苦手な分野になってしまう面もあります。まずは、何よりも試してみる習慣を身につけ、柔軟な思考力を鍛え、考え方のパターンを広げることが大切だと感じました。 AIとの役割は何？業務で使用しているレポート類の改良について、これまでは頭の中で構想するだけでしたが、実際に試作することから始めるつもりです。その際、AIを活用する部分と自分自身で考える部分との役割を意識しながら、進めていきたいと思います。

50代女性アパレル・ファッション課長

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クリティカルシンキング入門

仕事に活かす！成長の学び実践記

自分の成長はどう？クリティカルシンキングの学びを整理する中で、得た考え方を実践にどのように結び付けられるかを考察することができました。また、学習開始時点から各週を終えた現在まで、自分自身の変化や成長を実感することができたのは大きな収穫です。現場でどう活かす？さらに、クリティカルシンキングで学んだ「わかりやすく伝える」方法論を、現在取り組んでいるシステム導入に関連する連絡・調整の業務に活かすことを目指しています。社内外の関係者に対して、より明確で理解しやすい情報提供を行うための基盤として、この学びを実践に結び付けたいと考えています。

20代男性政府関係一般社員／職員

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生成AI時代のビジネス実践入門

生成AIの見えざる真実

文脈は本当に把握？生成AIは、文脈を理解しているのではなく、単に言葉の出現確率にもとづいて回答を生成していると感じました。普段は会話相手が自分の話を理解して聞いてくれていると考えていたため、生成AIが本当に文脈を把握しているのか確かめる問いを用意するのが難しかったです。生成AIの理解は何？これまで、前提なしに業務の効率化を依頼しても、なんとなく良い感じの回答が返ってきていたため、生成AIは理解しているのだと安心していました。しかし、今後は自分の業務内容やその意味をまず確認することで、出力される回答の精度をより高められると感じました。

20代女性教育管理一般社員／職員

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アカウンティング入門

損益から読み解くビジネスのヒント

損益計算書をどう捉える？損益計算書の基本構造を学び、そのデータからビジネスモデルや収益構造を読み解くことが可能であるという点に気づきました。具体的には、どのような価値を提供し、そのためにどの部分へコストを配分し、どのような売上構造を構築するかを、損益計算書の情報だけでも多角的に理解できると実感しました。なぜ経営視点が必要？この学びを踏まえて、自社サービスが提供すべき価値や、必要なコストの投入箇所に対する基本的な視点が不足していることに気づきました。今後は、今回得た知識を活かし、より具体的な事業分析に取り組んでいきたいと考えています。

30代女性事業部長／本部長

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クリティカルシンキング入門

伝え方ひとつで変わる学び

学びの整理はどう？これまで学んだ内容を振り返りながらアウトプットすることで、学びを整理し、理解を深めることができました。たとえ同じデータでも、目的に応じて分解の仕方やグラフの選び方といった多様な表現方法があることが特に印象に残りました。伝える工夫は何かな？また、実験結果をプロジェクトメンバーに伝えたり、上司への開発状況の報告、または全体へのプロジェクト内容の共有など、さまざまな場面でこの学びは活かせると感じました。特に、相手に合わせた伝え方やスライド作成の工夫は、今後のコミュニケーションにおいて重要なポイントになると思います。

20代男性一般社員／職員

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アカウンティング入門

挑戦と繰り返しで開く会計の扉

内容はなぜ難しく？最初は内容がだんだんと難しくなっていくと感じましたが、同じ課題を繰り返し行うことで理解が深まる点が良かったです。会計学習の本質は？また、会計の学習は自分自身の努力次第と実感しました。特にキャッシュ・フロー計算書については、まだ十分に頭に入っていない部分があると感じています。未経験でも挑戦？実務経験がない中でも、積極的に数字に関わる課題に取り組むことで自分にチャレンジを課すことができました。余裕ができたタイミングで、他社の財務諸表を実例として見たり、同僚と楽しみながら勉強してみたいと思いました。

40代女性健康、フィットネス係長／主任

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リーダーシップ・キャリアビジョン入門

実践で磨く多様なリーダーシップ

状況に合わせたリーダーシップは？リーダーシップは複数のスタイルが存在し、組織やメンバーの状況に応じて使い分けることが必要だと学びました。「ザ・リーダー」のような一面的な振る舞いが常に最善とは限らず、その時々に適したリーダーシップを発揮することが大切だと理解しました。実践で何を感じる？この講座を通して頭で理解することはできたものの、今後は実際の業務で実践しながら身につける必要があります。日々のメンバーとの接点において、声かけの方法やフィードバック、振り返りの仕方を意識し、少しずつ同期づけにつなげられるよう努めていきたいと思います。

30代男性その他

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