- 継続学習でスキル向上
- 目的に合致した学び選択
- 支援制度活用で負担軽減
近年、グロービスキャリアノートなどの専門メディアで取り上げられている「リカレント教育」は、働く社会人にとって重要なキャリア形成の一手段として注目を集めています。
現代における急激な技術革新や市場環境の変化、そして終身雇用制度の崩壊に伴い、従来の一度きりの学歴や資格取得だけでは、これからのキャリアを支える十分な知識やスキルの獲得は望めなくなっています。
この記事では、リカレント教育の基本概念とその背景、実際に学び直しの具体例、さらに政府が推進する支援制度について、専門的かつ信頼性の高い視点から解説し、20代の若手ビジネスマンの皆様に今後のキャリア構築のヒントを提供します。
リカレント教育とは
リカレント教育とは、「リカレント(recurrent)」の語源に由来し、循環的または再発的な教育という意味を持っています。
すなわち、学生時代に受けた一度きりの教育を終えた後も、必要なタイミングで教育機関や専門の講座に戻り、継続的に学び直すプロセスを指します。
この教育モデルは、元々スウェーデンで提唱され、その後多くの国で導入されるようになりました。
従来は、大学や専門学校での一斉教育が中心であったのに対し、リカレント教育は社会に出た後でも、キャリアの節目となるタイミングに合わせ、個々のニーズに応じた教育プログラムへの参加を促します。
具体的には、平日の業務後や休日、あるいは休職や転職期間を活用して、多様な教育機関やオンライン講座で学習を進めることが挙げられます。
また、学ぶ内容は語学、プログラミング、経営学(MBA取得)など幅広く、職務に直結した知識やスキルの向上を目的としています。
リカレント教育が注目される背景
リカレント教育に注目が集まる背景には、社会全体におけるさまざまな変化が影響しています。
まず、テクノロジーの進化やデジタルトランスフォーメーションの波が業界全体に急速に広がっており、既存のスキルセットだけでは市場競争に立ち向かうのが難しくなっています。
スマートフォンの普及、電子商取引の発展、さらにAIやIoTなどの新技術が進展する中で、従来の業務の枠を超えた新たな価値の創出が要求されるようになりました。
また、バブル経済崩壊以降の長期にわたる経済停滞や、グローバル化の進展により、職業ライフサイクルが変化したことも一因です。
終身雇用制度が揺らぎ、企業側も短期的な成果やプロジェクト単位での採用を進める傾向が強まる中、各自が自発的にスキルアップを図る必要性が高まっています。
社会人の学び直しの具体例
リカレント教育の実践例として、まず外国語の習得が挙げられます。
日本では、英語教育は学校教育で一定の成果を上げていますが、実際にビジネスや国際交流の現場で効果的にコミュニケーションをとるためには、再度専門的かつ実践的な教育を受ける必要があります。
また、プログラミング学習は、AIやIoT技術の発展に伴い、職種を問わずに需要が高まっています。
多くの業界でITスキルが重要視される中、プログラミング学習は、リカレント教育の一環として効果的なキャリアパスとされており、オンラインコースや専門スクールなどで学ぶケースが増えています。
さらに、MBA(経営学修士)の取得は、経営戦略やマーケティング、リーダーシップ、人材マネジメントといった幅広い分野の知識を体系的に学べる点で、リカレント教育の好例と言えるでしょう。
実際に、社会人として従事する中でキャリアの節目や転職を検討する際、MBA取得は自身の職務遂行力向上だけでなく、企業内でのポジションやマネジメント能力の向上にも直結します。
こうした学び直しは、自己投資としての側面も強調され、多くのビジネスマンが実際に体験を通して恩恵を受けています。
さらに、何を学ぶべきかという点については、個々のキャリアプランに直結する部分があります。
例えば、将来のキャリアの方向性が明確であれば、その目標に応じた専門分野やスキルの習得が図れます。
実際に、未経験の分野へ転職を果たすケースでは、自身の目標と必要なスキルの明確化が成功の鍵となります。
このため、リカレント教育に取り組む際には、まず「どういう仕事をしたいか」「どのように成長したいか」を具体的にイメージし、その実現に必要な教育プログラムを選定することが求められます。
リカレント教育の支援制度
政府や地方自治体は、社会人が学びやすい環境整備の一環として、各種支援制度を導入しています。
その代表例として、教育訓練給付金制度があります。
この制度は、厚生労働大臣が指定する教育訓練を修了した際に、受講費用の一部(20~70%)を支給するもので、個々のキャリア形成において大きな経済的支援となります。
また、キャリアコンサルティングは、在職中の社会人が無料で専門のキャリアアドバイザーと面談し、今後のキャリアに関する悩みや不安を解消するための支援制度として活用されています。
さらに、公的職業訓練として実施されるハロートレーニングは、雇用保険に加入している社会人を対象に、必要な職業スキルや知識の習得を無料で支援する取り組みです。
こうした制度は、リカレント教育の活用を促進し、キャリア転換やスキルアップを図る上での強力な後押しとなっています。
また、近年では高等職業訓練促進給付金という制度も注目されています。
これは、ひとり親世帯の方が国家資格や民間資格取得に挑戦する際、訓練期間中の生活費を支援する制度です。
支給額は月額10万円(住民税課税世帯の場合は7万5千円)で、最後の1年間はさらに4万円増額されるため、家計への負担軽減と資格取得への後押しが期待できます。
これらの制度は、働きながら学び直す社会人にとって、金銭面での大きな助けとなり、リカレント教育の普及を促進する重要な要素となっています。
リカレント教育の注意点
リカレント教育による学び直しはキャリアアップに大いに寄与しますが、一方でいくつかの注意点も考慮する必要があります。
第一に、仕事や家庭との両立が求められるため、学習計画の立案と自己管理能力が不可欠です。
業務時間以外の限られた時間を有効に活用しなければ、長期間にわたる学び直しは体力的にも精神的にも大きな負担となる可能性があります。
そのため、事前に具体的なスケジュールを策定し、無理のない計画で進めることが重要です。
第二に、学ぶ内容と自身のキャリアゴールが乖離してしまうリスクがあります。
多様な講座やプログラムが存在する中で、目的意識のないまま学び続けても、得られる成果が分散してしまい、結果としてキャリアに十分に活かせない場合があります。
そのため、自己分析を十分に行い、自分が将来的にどのようなポジションを目指すのか、またどのようなスキルが必要であるのかを明確にした上で、適切な教育プログラムを選択する必要があります。
第三に、経済的な負担も注意すべきポイントです。
高額な学費や受講料が障壁となり得るため、政府の支援制度をうまく活用することが求められます。
一部のケースでは、学費の一部が助成される仕組みがあるものの、全体の負担感を軽減するための資金計画や貯蓄も並行して考える必要があります。
また、転職やキャリアチェンジを目指す場合、学んだ知識やスキルを実務にどのように反映させるかという戦略も、事前に十分検討することが重要です。
まとめ
リカレント教育は、急速に変化する現代社会において、キャリアアップや職業能力の向上に欠かせない取り組みとなっています。
働きながらも自らのキャリア形成のために学び直すことは、従来の終身雇用制度に依存しない新たな労働観を象徴しており、自己投資としての意義は計り知れません。
外国語、プログラミング、MBAなど具体的な学び直し事例は、それぞれの業種や職務の特徴に合わせたキャリアアップの手段として有効に機能しています。
また、政府や自治体による教育訓練給付金、キャリアコンサルティング、公的職業訓練などの支援制度は、学び直しを実現する上での大きな助けとなっています。
しかしながら、リカレント教育を進める際には、仕事や家庭との両立、学ぶ内容とキャリアゴールの整合性、そして経済的な負担などの課題にも十分な注意を払う必要があります。
これらの注意点を踏まえた上で、自身のビジョンに基づいた学習計画を策定し、計画的にスキルアップを進めることが求められます。
短期的な成果だけにとらわれず、長期的な視点で自己投資を続けることが、急速な社会変革の中で自己の競争力を保ち、さらなるキャリアの発展につながるでしょう。
結びとして、リカレント教育は単なる学び直しの枠を越え、現代のビジネスパーソンが柔軟かつ戦略的にキャリアを築くための基盤を提供するものです。
未知の分野に挑戦する勇気と、自己改善に向けた不断の努力があれば、どのような変化にも対応できる力が身につき、将来的な市場価値の向上やキャリアの安定が期待されます。
今後も、リカレント教育の重要性はますます高まっていくことが予想されるため、若手ビジネスマンの皆様は現状に安住することなく、常に新たな知識とスキルの習得に努める姿勢が求められます。
最終的には、自己の成長戦略としてリカレント教育を取り入れることが、激変する社会において自らのキャリアを守り、さらに発展させていくための強固な基盤となるでしょう。
今までは経験に基づいたリーダーシップで自己流になっていた部分が多々ありました。本講座を受講し理論を学ぶことができたことで、今後どのようにリーダーシップを発揮していけば良いのか、目指すべきことが見えました。あとは、現場の中で経験と理論を融合させシナジー効果を発揮できるよう学んだことをアウトプットしていきたいと思えるようになりモチベーションがあがりました。
また、自社の中での自分の立ち位置しか把握できていませんでしたが、色々な業種、職種の方とディスカッションすることができ、視野が広がり、自身を俯瞰して見れるようにもなり、とても刺激的でした。
インプットは習慣化していたつもりですが、アウトプットの習慣化はできていなかったことに気づきました。どちらもできないと効果が薄れてしまうことを認識できたので、今後は、どちらも習慣化していきたいと思います。